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小學(xué)二年級作文

時間:2024-04-04 18:30:54 小學(xué)二年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)二年級作文【精華】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學(xué)二年級作文【精華】

小學(xué)二年級作文 篇1

  隨著新年鐘聲的敲響,不知不覺中,我們又長大了。從呀呀學(xué)語開始,走進快樂的幼兒園,再背上書包踏入小學(xué)的校門,我們都經(jīng)歷一個慢慢長大的過程。這里充滿了陽光和快樂,有許多令人回味的高興事。當(dāng)然,在我們遇到困難和挫折的時候,也會有一些淚水和煩惱。

  就拿我學(xué)電子琴來說把。剛上幼兒園的時候,老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的'電子琴聲伴奏下,可好聽了。我想要是我也會彈電子琴,那該有多好呀!當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時候,我甭提有多高興了?墒,學(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認識五線譜,哇!那一個個小蝌蚪,看得我眼花繚亂;彈琴還要注意手形;上完課還要天天練------這時候我才覺得學(xué)琴并不快樂。沒多久,我就哭著說不想學(xué)了?砂职謪s說:“堅持就是勝利!”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說真的,那時我非常討厭學(xué)電子琴,甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴,每星期押著我去上電子琴課。因為這個,我不知流過多少淚水,可我一個小孩子又有什么辦法呢?

  一份耕耘一份收獲,在我上小學(xué)以后,電子琴總算給我?guī)砹嗽S多成功與喜悅。每次考音樂星,我都能順利通過。因為我能熟練地彈電子琴,音樂老師就經(jīng)常表揚我,同學(xué)們也很佩服我,使我非常開心。尤其是上個學(xué)期,學(xué)校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏,一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里,我沉浸在成功的喜悅中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后,同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到,曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴,卻讓我嘗到了無限的歡樂,F(xiàn)在,我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。

  是!老爸說得對,堅持就是勝利!其實,在我們的成長過程中,遇到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。

  簡評:堅持就是勝利!說得真對。從學(xué)琴的苦與樂中,你不但體會到了堅持就是勝利的道理,更重要的是你認識到了成長過程中有煩惱才會有更多的快樂。文章非常富有哲理。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天下午,我和媽媽進行了一次我最(此處省略一千個最)喜歡的考古挖掘演習(xí)。

  這次挖掘我們準備的工具有:小鐵鏟、刷子、化石墊板、考古挖掘車、運送貨車及考古圍欄。帶上所有工具,開著我們的“奔馳”車,我和媽媽就興高采烈地出發(fā)了。

  到達了目的地,我和媽媽就在那“茫茫的大沙漠”里進行考古挖掘。我拿著小鐵鏟輕輕地挖著,生怕把化石給挖破了。突然,我碰到了一個硬硬的東西,好

  像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子輕輕刷著。刷呀刷,忽然好像有什么東西突了出來,我仔細一看,是一個爆炸頭。這會是誰呢

  我繼續(xù)輕輕地刷,五分鐘后,這個不明物體終于被挖出來了,竟然是“雷伊”——這可是一部電影里的次要人物,也是我們班同學(xué)胡軒塵的`偶像啊!“他怎么會在這兒呢”

  我們繼續(xù)挖呀挖

  在接下來的挖掘過程中,我們先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、紅鬃烈馬化石等等化石。最后,我們把所有的化石都運到了我們研究實驗基地。這真是一次令人難忘的考古挖掘之旅呀!!

小學(xué)二年級作文 篇3

  下課鈴響了,同學(xué)們不約而同地沖出教室, 有的跳繩, 有的看書,還有的.跑步……

  我和幾個同學(xué)常常在一起玩“抓人”這個游戲。

  這個游戲我很拿手,因為我跑步很快。

  開始玩時,無人能跑過我,我經(jīng)常躲起來,沒人知道我

  在那里。

  上課鈴響了,我只得乖乖地跑回教室。

  我想:要是課間 能有分鐘,上課 分鐘,那該有多好哇!

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天,我和媽媽去濱江公園散步。

  突然,我看見前面的一顆顆樹上長著白色的花,啊!這真是件稀奇事,因為現(xiàn)在還是冬天嘛!媽媽說:“這肯定是李花!蔽也恍,說:“肯定是桃花!眿寢尷碇睔鈮训卣f:“怎么會是桃花呢?桃花是粉色的,李花才是白色的呀!”我聽了,頓時無言以答,但心里很不服氣:這花看樣子明明就像桃花嘛。我走過去一看,原來是假桃花呀!

  晚上,我們又去濱江公園散步,看見前面開著花,有紅色的、藍色的、還有白色的,五顏六色,真漂亮!我跑過去一看,這就是白天的白花呀!現(xiàn)在怎么會這樣?我仔細地觀察著樹上的'奧妙。突然,我看見樹上有一塊牌子,上面寫著:有電危險。我明白了:原來每朵花里都插有一個小小的燈,燈一亮,燈是什么顏色,花就是什么顏色。

  新年快到了,它們這些節(jié)日的花朵把濱江公園打扮得真漂亮!

小學(xué)二年級作文 篇5

  在一個山清水秀的大山下,住著小兔的一家。小兔的名字叫咪咪,兔媽媽以小兔為驕傲。

  咪咪最喜歡穿黃色的衣服,藍色的褲子了。學(xué)校里要數(shù)小兔表現(xiàn)最好,年年被評為三好學(xué)生,還得了好多獎狀。咪咪有一點和別的小兔不一樣,別的小兔喜歡吃胡蘿卜和白菜,咪咪卻特別愛吃南瓜,比如南瓜汁、南瓜飯、南瓜湯------可兔媽媽不經(jīng)常給咪咪做,兔媽媽要求咪咪考試打一百分或者拿個班級前三名時才給它做。

  期末考試結(jié)束,成績下來了,咪咪得了第一名,咪咪興高采烈的拿著考試卷子飛快的`跑回家沖進家門,高興地大喊著:“媽媽,媽媽,我要吃南瓜,我要吃南瓜!”兔媽媽也高興地說:“好吧,好吧,我做我做!”可是兔媽媽一看家里沒有南瓜了,就說:“寶貝兒,你去到山上南瓜地栽一個南瓜吧,拿回來媽媽就給你做南瓜大晚餐!

  咪咪來到了南瓜地里,咪咪找來找去,她就想找一個大大的南瓜,吃七天七夜也吃不完的大南瓜。在一個粗大的南瓜藤下,有一片碩大無比的葉,在葉子下面咪咪發(fā)現(xiàn)了像小汽車輪子一樣大的大南瓜。咪咪把大南瓜左晃晃右弄弄,好不容易把大南瓜推到了草地上,她累的滿頭大汗。實在搬不動呀!

  她氣得一會兒妞妞嘴,一會兒跺跺腳,一會兒坐到大南瓜上,一會兒坐在草地上------

  遠處的山路上,熊貓叔叔悠閑的騎著自行車往山下駛?cè),小兔發(fā)現(xiàn)自行車的輪子非常像自己栽大南瓜。她靈機一動,心想:“輪子和南瓜都是圓的,輪子豎著可以滾動,那南瓜也一樣啦!庇谑撬Q起南瓜,把南瓜從山上滾了下來,運到了自己家門口。當(dāng)兔媽媽打開房門看見門前有個這么大的南瓜時,連忙問咪咪:“是誰幫你搬下來的,快請進屋休息休息!边溥洳敛令~頭上的汗,神秘地笑了。

  晚上,兔媽媽準備了一桌豐盛的南瓜大餐,咪咪請來所有的好朋友,大家一起分享了咪咪的快樂。大家都說咪咪將來一定能成為一個科學(xué)家。

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