小學(xué)二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
”嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈……“只聽,操場(chǎng)上傳來了笑聲,哦!原來二{4)班小朋友正在跳長(zhǎng)繩呢!老師拿來一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,找來兩個(gè)最強(qiáng)壯的男生來甩繩,老師大聲說:”要跳長(zhǎng)繩的.請(qǐng)排好隊(duì) !“我心想:跳長(zhǎng)繩一定很有趣吧!我也參加。想完,我就排在了隊(duì)伍的最后一個(gè)。開始跳了,何林隆像一只活躍的小松鼠,一下子就跳了過去,沈珂黎就像一只活波可愛的小兔子,一躍而過,輕松極 了!鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她,她跳得時(shí)候用手擋著頭,但很快就跳過去了……
下面就輪到我了,我十分害怕,老師說:”一、二、三,跳!“我連忙跳過去,可是繩子就像一把槍,一下子就打中了我的手,我的手就是一雙翅膀被打中。哦!好疼!好疼!好疼!我體會(huì)到 做一件事也不是很簡(jiǎn)單,!何林隆他們真是高手。
這真是一次有趣的跳長(zhǎng)繩!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
由一個(gè)三人組成的家,是我夢(mèng)的天堂,幻想的天地,可是夢(mèng)終究是夢(mèng),幻想永遠(yuǎn)也成不了現(xiàn)實(shí),因?yàn)閶寢尩娜ナ溃赣H的關(guān)愛漸漸溜走了,消失了。被一個(gè)不相干的女孩全部奪走了,父親不愛我了。傷心委屈的我便走了,來到了奶奶家,就這樣一個(gè)家徹底的散了。
當(dāng)我一次次的看到一個(gè)個(gè)幸福的家時(shí),我的心有些被針刺的感覺,因?yàn)槲以僖膊粫?huì)得到父母雙倍的愛護(hù),呵護(hù),反而得到的是身邊沒有親人的殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)現(xiàn)實(shí)對(duì)一個(gè)幼小的心靈是何等的`傷害,我不禁想埋怨上蒼,命運(yùn)為何如此待我。
我還依稀記得,當(dāng)母親躺在冰冷的棺材里時(shí),父親悲痛不已,發(fā)了瘋,拼命的喊呀,叫呀,好幾個(gè)人眼里含著淚水將他使勁按在床上,給他輸了鎮(zhèn)定液。眼前的一切,擊碎了我幼小的心。
可是,現(xiàn)在父親變了,他心中沒有了媽媽,沒有了我,心中全是他現(xiàn)在的老婆孩子,他整天快樂著,但是,我也快樂,因?yàn)槲覑鬯?。只要他有一絲想過我的念頭,我就會(huì)很開心。
現(xiàn)在,同學(xué)的友愛和老師的關(guān)心漸漸溫暖了我這顆冰冷的心,也使這顆破碎的心慢慢的愈合了。
那個(gè)冰冷破碎的地方——家,是我永遠(yuǎn)的痛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
九月金秋的早晨,陽光灑滿大地。
你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。
你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!惫,它們?cè)谠缱x背詩呢!
“嘿,兩位小姑娘在背詩,為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰在說話?原來是從天而降的白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩把我喚下來的!卑樥f,“今天可是教師節(jié)呀!”
“教師節(jié),這詩不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧!毙∫稽c(diǎn)的黃鸝從樹梢跳到大點(diǎn)的黃鸝跟前說。
“是呀,要是陳老師不教的話,小孩子怎么知道杜甫這首詩呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”
“說的對(duì)”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們?cè)瓉聿黄鹧鄣狞S鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對(duì)我們也不輕易舉槍瞄準(zhǔn)了。”
“對(duì),因?yàn)樗麄兊腵孩子會(huì)這首詩。”
他倆駕著清風(fēng),一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時(shí),只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對(duì)我們的教育!”
“哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個(gè)卡通藍(lán)貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。
看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!
聽到黃鸝清脆的鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側(cè)過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我們園丁小區(qū)種了很多很多油桐樹。
油桐樹很漂亮!它們細(xì)高細(xì)高的,筆直光滑的軀干外面穿著綠衣,碩大的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像年輕帥氣的士兵,整齊地列隊(duì)在道路兩邊,散發(fā)著勃勃生機(jī)。
油桐樹長(zhǎng)得很快!冬天的時(shí)候,它就是一截光禿禿的兩米多高的樹干,頂端的枝葉全部被鋸掉,包著一層塑料膜。春天來臨時(shí),它們就開始發(fā)芽,像頂著一頭毛茸茸的.細(xì)軟頭發(fā)。到了夏天,它的葉子就由小小的、薄薄的,變成大大的,厚厚的,就像硬紙板一樣的大巴掌,把大樹打扮得枝繁葉茂。三層樓那么高的油桐樹,郁郁蔥蔥的葉子,為我們帶來一樹的蔭涼。
可是,油桐樹也有煩人的時(shí)候呢!快到夏天的時(shí)候它會(huì)長(zhǎng)毛毛,飄絮絮,飄得到處都白乎乎的。
油桐樹還會(huì)滴油。它滴的油粘乎乎的,滴在地上都是黑點(diǎn)點(diǎn),踩在腳上,很粘,就像踩上口香糖。聽說這是它生病了,現(xiàn)在每個(gè)樹干上一米多高的地方被貼上了一種藥,外面包著一圈塑料膜,不能摸,說是有毒。
油桐樹是我們小區(qū)的特色樹,因?yàn)樵趧e的小區(qū)我根本就見不到這種樹。我看著它,它陪著我,我們一起長(zhǎng)大!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天下午我去公園劃船。
到了公園,我看見有電動(dòng)的船,有腳踩的船,還有手劃的船。我左挑右挑的',最后挑選了一條手劃的。我們蹬上船,開始劃了,劃著劃著,忽然,我們的船被別人的船一碰,我們被震動(dòng)了一下,不過,很快就平穩(wěn)下來了。我們劃船時(shí)拍了幾張照片就上岸了。今天玩的多開心呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天,我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見面,就熱火朝天的聊了起來,顧不上理我,我只好無奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。
咦!陽臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景吸引了我。別忘了,我可是個(gè)愛觀察的孩子,就急忙跑過去。啊,原來是一盆花葉繁盛的鴻運(yùn)當(dāng)頭,最上面是紅艷艷的花兒,像火似霞,尖端是黃色的花蕊,像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊,拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣,給人一種歡天喜地的節(jié)日氣氛。聽大人們說,正因?yàn)樗敳块_滿了紅花,人們就借用鴻運(yùn)當(dāng)頭這個(gè)成語來命名它,意喻事事好運(yùn)、一帆風(fēng)順。所以,在人們的眼里,它是一種吉祥高貴的花!
細(xì)心的我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的正面是深綠,反面則是淺綠,我很納悶,奇怪的.問媽媽,媽媽說:“那是因?yàn)楣夂献饔,正面太陽曬的多,反面曬的少,陽光能讓綠葉更綠呀!”
今天收獲真不少,我不僅欣賞了艷麗的花兒,還知道了很多知識(shí)。只要你細(xì)心觀察,大自然總會(huì)以萬萬千千個(gè)為什么讓你深思,發(fā)你啟迪,給你無窮無盡的知識(shí)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一到下課時(shí)間,同學(xué)們便像離弦的箭沖向操場(chǎng),尋找自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,緩解上課的疲乏。
籃球是大多數(shù)同學(xué)的最愛,因?yàn)樗粌H可以鍛煉身體,提高智力,而且可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。所以很多同學(xué)對(duì)這運(yùn)動(dòng)樂此不彼。
其余的同學(xué)有的打乒乓球,有的'跳高,還有的再空地上拍皮球。大家成群結(jié)隊(duì)玩的不亦樂乎?,遠(yuǎn)處的小伙伴則是在撥河,瞧他們一個(gè)個(gè)鼓紅了小臉蛋,使勁兒往自己這邊拉,旁邊還有幾個(gè)在那放開了嗓子,為伙伴們吶喊助威。旁邊還有打排球的,尤其是有個(gè)同學(xué)還掛著哨子在當(dāng)裁判,舉手投足間還真有模有樣的。
十分鐘雖然短暫,可同學(xué)們玩得非?鞓,熱鬧充滿了整個(gè)校園,歡聲笑語洋溢在每個(gè)角落。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我家在高新一路電信小區(qū)1號(hào)樓,我們?cè)鹤永镉谢、秋千、健身器械,院子里還種了柿子樹、桂花樹,現(xiàn)在院里到處飄地都是桂花香。
我家有三間房,五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。
每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活,有時(shí)候是爸爸陪我學(xué)習(xí)、有時(shí)侯是媽媽陪我學(xué)習(xí)。我在家里最喜歡爸爸。因?yàn)榘职纸o我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的故事,我在家里也最佩服我爸了,因?yàn)槲野职纸o我買很多很多他小時(shí)侯喜歡看的書,我也喜歡看.我在家里和爸爸媽媽一起跳繩的時(shí)侯他們最高興了,因?yàn)槲覀冇泻苄腋5纳?平時(shí)媽媽高興的.時(shí)侯對(duì)我微笑,很溫柔;爸爸高興的時(shí)侯會(huì)我說一句“珠娃”。
我覺得家里很幸福,我想對(duì)爸爸媽媽說“我愛你們、”我還想對(duì)爺爺奶奶說“我一定聽話好好學(xué)習(xí)”。
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