小學(xué)二年級(jí)作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
大家現(xiàn)在住的房子都很漂亮吧?可未來(lái)的房子就更漂亮了,讓我們一起想象吧!
那時(shí)侯房子有很多功能,比如說(shuō):它的形狀很多;有像蘑菇的,也有像星星的,還有的像貝殼.房子還可以變成許多顏色,比如說(shuō):藍(lán)色的、紅色的、黃色的,各種各樣的`顏色隨便挑.房子還有移動(dòng)的功能,在夏天的時(shí)候,你覺(jué)得太熱了,你就按藍(lán)色的按扭,它就會(huì)移到樹(shù)多的地方,冬天的時(shí)候,你覺(jué)得太冷了,你就按黃色的按扭,他就移到陽(yáng)光比較暖和的地方去.你進(jìn)家的時(shí)候是不用鑰匙,而是用主人的手印,如果是小偷的手印門(mén)就自動(dòng)報(bào)警,你想坐的話,就輕輕的拍一下手,凳子就馬上跑過(guò)來(lái)給你坐。
白天房子在陽(yáng)光下吸收熱量,然后變成電,晚上,四面墻發(fā)出柔和的光輝,把屋里照得尤如白晝.整面墻就是電視節(jié)目都是立體的,讓你身臨其境。
別墅的房頂上,有一個(gè)游泳池,它是看天氣溫度來(lái)調(diào)水溫,如果是夏天水就把水調(diào)到冰冷,如果是冬天他就調(diào)到適合你用的水溫,一年四季都能讓你游泳。
我真希望所想的這一切都能變成現(xiàn)實(shí),如果是那樣,該多好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我將你拋棄?不,不是,是你選擇無(wú)理取鬧,將我拋棄......我的好朋友叫小雨,她也是我的閨蜜。小雨的爸爸腦袋摔傷了,原因是:麻將館的老板叫她爸爸打麻將,從樓上摔下來(lái)的,腦袋被撞了一個(gè)大包。放學(xué)回家的.路上,小雨看到了仇人,叫我陪她一起去掀別人的麻將桌。這一行為是我想都沒(méi)想過(guò)的!外婆問(wèn)她原因,她告訴了我。我不想找麻煩,可還是從了她。很巧,她爸爸有在那里打麻將。他在一旁很不高興,見(jiàn)麻將管老板來(lái)了,便大吼起來(lái):“你還好意思叫我爸爸來(lái)打麻將,他頭頂?shù)哪前褪悄憬谐鰜?lái)的!”我感覺(jué)說(shuō)得有些過(guò)分了,便小聲的對(duì)她說(shuō):“這也不能全怪別人!你想想,如果你爸爸不想打麻將為什么不拒絕呢?說(shuō)明他本身就有這類(lèi)想法,便來(lái)了,如果不叫你爸爸的話,你爸爸還是有可能來(lái)呀!”“我不知道,反正我爸爸頭頂那包就是他叫出來(lái)的!”我有點(diǎn)火了,便大聲重復(fù)這剛才那句話,話還沒(méi)有說(shuō)到一半,她便開(kāi)始罵我:“你滾!老子不想看見(jiàn)你!”“你什么意思?”“你滾吶!別讓老子看見(jiàn)你!”“你什么意思?”我徹底火了。“你滾,老子見(jiàn)你就煩!”我不得不壓抑自己,卻怎么樣也控制不住。我提起書(shū)包就沖了出去,眼睛瞬間模糊起來(lái),眼睛里全是淚水。她追了上來(lái),我拼命的跑,只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣陣她的聲音:“姓孫的,有種你就別來(lái),你給老子滾!”我擦著淚水,回頭“惡狠狠”地盯了她一眼;丶,我哭天喊地地大哭了一場(chǎng)。難道是我將她拋棄?一個(gè)念頭在我心頭閃過(guò)。恨自己,將你拋棄。爸爸回來(lái)了,看我眼睛哭的又腫又紅便問(wèn):“閨女,怎么了?”我便告訴了爸爸。爸爸眉頭緊皺:“她不把你當(dāng)朋友,就不要為她付出,也不要為她傷心,你恨的不應(yīng)該是自己,是她,你只是站在一個(gè)公平的角度思考,是她,惡狠狠的將你拋棄,你對(duì)她那么好,卻得了個(gè)‘狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!拔一腥淮笪颍虐l(fā)現(xiàn)是她早已拋棄了自己。
以前向她道歉的場(chǎng)景映入腦海;罵自己的場(chǎng)景不勝其數(shù);被欺負(fù)的場(chǎng)景回蕩于心;卻依然好聲好氣的討好她。電話那頭,熟悉的聲音:“為什么要走?為什么第一次將我拋棄?”我何曾將你拋棄,只不過(guò)是我自作多情陪你那么久罷了......
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了,春天來(lái)了,柳樹(shù)編織著綠色絲帶,梨樹(shù)換上了潔白的衣裳,桃樹(shù)穿上了粉紅的小裙子,野花遍地開(kāi)放,迎春花吹起了金色的小喇叭,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,大家快來(lái)玩吧!”
小朋友們聽(tīng)到了,脫掉棉襖,拿上風(fēng)箏,沖出家門(mén),奔向田野,去放飛自己的愿望。小朋友們做的風(fēng)箏各式各樣,有方形的,有圓形的,還有三角形的;艷麗的蝴蝶來(lái)了,多腳的'蜈蚣來(lái)了,五彩繽紛的金魚(yú)來(lái)了,樸素簡(jiǎn)潔的烏龜也趕來(lái)了……方嘉琪晃著大嘴猴風(fēng)箏,想讓大嘴猴騰云駕霧;李可欣拿來(lái)三角魚(yú)風(fēng)箏,希望它在藍(lán)天游泳;馮文文做的是信封風(fēng)箏,是不是想給太陽(yáng)公公送去春天的祝福?王玥的金魚(yú)風(fēng)箏最好看,她迎著風(fēng),一手托風(fēng)箏,一手放著線,邊跑邊放,不一會(huì),風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天,越飛越高,小鳥(niǎo)在它身邊飛來(lái)飛去,似乎在說(shuō):“朋友,你真美,你從哪兒來(lái)呀?”
春姑娘也加入了孩子們的游戲,她一會(huì)飛上天和風(fēng)箏說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)鉆到孩子們中間捉迷藏,悄悄吹起女孩們的長(zhǎng)發(fā),又偷偷給男孩子撓個(gè)癢癢……田野里到處是嘰嘰呱呱,到處是嘻嘻哈哈,陽(yáng)光是那么新鮮,泥土是那么新鮮,一切都是那么好聞,一切都是那么悅耳。
多么美好的春光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,我趴在窗戶上一看,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人家的電燈亮著,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了:“節(jié)約用電”這四個(gè)字。
許多人不節(jié)約用電,睡覺(jué)時(shí)開(kāi)著燈;開(kāi)燈辦完事也不隨手關(guān)上,就去做別的事情了;有些人十分過(guò)分,整個(gè)晚上家里的`電燈都開(kāi)著……這些例子數(shù)不勝數(shù)。
為什么人們不能做到節(jié)約用電呢?不僅僅是因?yàn)殡娰M(fèi),因?yàn)檫@樣實(shí)在太奢侈,太浪費(fèi)。即便你家很有錢(qián)不在乎電費(fèi)是多少,那也應(yīng)該節(jié)約用電,不是嗎?有些人節(jié)約用電,這樣是一種十分好的習(xí)慣。我想了一個(gè)節(jié)約用電的好辦法:在開(kāi)關(guān)旁邊寫(xiě)上“節(jié)約用電,人人有責(zé)”八個(gè)大字,人們會(huì)遵守的。
真希望人們都能節(jié)約每一度電。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一臺(tái)高級(jí)的電風(fēng)扇,它黑黑的,有三片葉子,別看它小小的,但轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)卻能刮起很大的.風(fēng),我們熱了就靠它了,它還有一個(gè)搖頭開(kāi)關(guān),只要按一下它,它就會(huì)來(lái)回?fù)u頭,給更多的人帶來(lái)涼快。
雖然它沒(méi)有空調(diào)涼快,但它吹出來(lái)的都是自然、健康的風(fēng)。
別看它很小,但它的用處可大了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天上午,我們做旅游車(chē)到大連老虎灘海洋公園。公園里總共有五個(gè)館,而我們只去了四個(gè),分別是珊瑚館、極地館、海獸館和歡樂(lè)劇場(chǎng)。
珊瑚館里面的珊瑚各種各樣,五顏六色,有氣泡珊瑚,顏色是綠色的`,還有松樹(shù)珊瑚,樣子真像松樹(shù)。
我印象最深的是蟹爪珊瑚,它非常的大,差不多有一個(gè)魚(yú)缸那么大,它有好幾雙大蟹爪,所以叫蟹爪珊瑚。
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