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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-04-08 09:46:08 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  這個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)真有趣,章老師讓我們用80元錢去買10件商品,余額剩得越少越好。

  我?guī)?0元錢,推著小推車走進(jìn)超市。超市好大呀!貨架上的商品真是玲瑯滿目,有吃的、有用的、有玩的,還有學(xué)的。在超市里,我東看看,西瞧瞧,拿了商品在比較比較?粗械.商品就放進(jìn)小推車?yán)铮侔阉膬r(jià)錢登記在小本子上。

  轉(zhuǎn)了好多圈,最后,我給奶奶買了燒飯用的面條和腐乳,給媽媽買了牙膏和衣架,給爸爸買了愛吃的“口水娃”,給弟弟買了“手指餅干”,最后給自己買了零食。一共花了78。7元,剩余1。3元。

  這次購物真開心,我覺得自己像個(gè)小當(dāng)家。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說:“好!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口,里面草坪上的.小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來!辈恢挥X我們來到了足球場。

  開始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說:“一、二、三,放!眿寢尵头砰_手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

  線快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

  快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

小學(xué)二年級作文 篇3

  放暑假了,全家準(zhǔn)備出去見識(shí)見識(shí),去哪呢?我和姐姐異口同聲地說:“我們要去上海,我們要登東方明珠!”上海東方明珠,我們來了!

  爸爸告訴我,東方明珠廣播電視塔是上海的標(biāo)志性文化景觀之一,塔高約468米,承擔(dān)上海6套無線電視發(fā)射業(yè)務(wù),地區(qū)覆蓋半徑達(dá)80公里。我覺得好神奇!

  在東方明珠大門口,我看見好多人啊,大家都和我的好奇心一樣嗎?我們自動(dòng)加入了象長龍一樣的隊(duì)伍,在經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的`“排隊(duì)大戰(zhàn)”后,終于來到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉(zhuǎn)走廊上,透過玻璃向外看,好恐怖,我們居然站在許多高樓的頭頂上,路上的行人象螞蟻一樣走來走去,汽車象玩具模型在慢慢移動(dòng),高樓大廈像積木在排排隊(duì),感覺非常奇妙!

  走下樓梯,來到259米高的懸空觀光走廊,透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的。后來,在姐姐的鼓勵(lì)下,我忍不住站上去做各種姿勢試膽兒了!我感覺腳踩在玻璃地板上,就仿佛在天空上行走,聽著“呼呼”的風(fēng)聲,人快要飄起來了。媽媽直夸我是“康大膽”!最后我們在低層看了上海歷史發(fā)展陳列館,里面有各種老式轎車,公共汽車,還有蠟像,非常的活靈活現(xiàn)。我們?nèi)滩蛔∨牧嗽S多照片,還買了東方明珠的模型和巧克力作為紀(jì)念。

  東方明珠真值得一游,我們既長了見識(shí)又玩的很開心,下次還要去更多有趣的地方!

小學(xué)二年級作文 篇4

  老師不在悄悄溜進(jìn)辦公室我把一只蘋果輕輕放在桌上老師,您看那又大又紅的臉蛋沖您笑哩那笑臉是感謝您辛勤的耕耘老師,您聞那又香又美的.味道向您飄來那清香是帶給您芬芳的祝福老師,親愛的老師這只蘋果里飽含的是最真最濃的愛請收下它吧讓快樂、安康永遠(yuǎn)陪伴著您

小學(xué)二年級作文 篇5

  我了“長頸鹿為要站著睡覺”,這從頭說起。

  去年放國慶長假的,全家到成都去游玩。當(dāng)來到動(dòng)物園,來到鹿群里,個(gè)長頸鹿伸著長長的脖子,站在那里紋絲不動(dòng),兩只眼睛閉的的,倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢!

  我真不它到底在干,,我就去問,說長頸鹿在睡覺。我就納悶了,長頸鹿會(huì)站著睡覺呢?

  一回到家里,我就開始動(dòng)腦思考,我絞盡腦汁,終于猜想了。長頸鹿的脖子長,躺下、都很難,它躺下睡覺,萬一遇到兇猛的野獸,就很容易野獸的俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長,安全,站著睡覺。

  我“重大”的'使我眉飛色舞,感到的高興。我從中明白了,遇到疑難的,大膽猜想,敢于提問,使更多知識(shí),讓去吧!

小學(xué)二年級作文 篇6

  看到小鳥在窗前歡快地游戲,我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由,會(huì)不吃不喝的餓死,我就停下腳步來看可愛的下鳥?匆娦▲B,我就想起了

  一年級的時(shí)候:那是個(gè)晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時(shí),一只小鳥忽然從

  天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的`媽媽

  還敢把小鳥的腳綁起來!我想:小鳥一定回受到很大的痛苦!

  從此以后,我再?zèng)]有傷害小鳥。我想告訴大家,不管你有多喜歡小鳥,你都不要抓

  它們。因?yàn)槟侵换刈屝▲B滅絕,所以請大家不要抓小鳥。

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