小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,我趴在窗戶(hù)上一看,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人家的電燈亮著,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了:“節(jié)約用電”這四個(gè)字。
許多人不節(jié)約用電,睡覺(jué)時(shí)開(kāi)著燈;開(kāi)燈辦完事也不隨手關(guān)上,就去做別的事情了;有些人十分過(guò)分,整個(gè)晚上家里的'電燈都開(kāi)著……這些例子數(shù)不勝數(shù)。
為什么人們不能做到節(jié)約用電呢?不僅僅是因?yàn)殡娰M(fèi),因?yàn)檫@樣實(shí)在太奢侈,太浪費(fèi)。即便你家很有錢(qián)不在乎電費(fèi)是多少,那也應(yīng)該節(jié)約用電,不是嗎?有些人節(jié)約用電,這樣是一種十分好的習(xí)慣。我想了一個(gè)節(jié)約用電的好辦法:在開(kāi)關(guān)旁邊寫(xiě)上“節(jié)約用電,人人有責(zé)”八個(gè)大字,人們會(huì)遵守的。
真希望人們都能節(jié)約每一度電。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
大家好!我叫王子昱,今年8歲了,我在天門(mén)一小三年級(jí)7班讀書(shū)。我的愛(ài)好是:下棋、踢球、玩游戲。
我最喜歡踢球。每天放學(xué)回家,我都要和姐姐一起去廣場(chǎng)踢球,我和姐姐互相傳球、運(yùn)球、進(jìn)球,那球在我們的`腳下真像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小寶貝,我們玩得多開(kāi)心!
我也喜歡下棋。只要爸爸休息,我都會(huì)拉著爸爸下一局。有一天爸爸休息,我就和爸爸下了一局。我們說(shuō)好三局兩勝,第一局我被打敗了,第二局我又被打敗了,爸爸告訴我別灰心,下次一定能打敗他。我鼓足勇氣,靜下心來(lái),第三局我終于贏了。
別人都說(shuō)我是個(gè)熱心人,我也這么認(rèn)為。有一次,我在坐公共汽車(chē)時(shí),有一位老爺爺上了車(chē),我連忙把座位讓給了這位老爺爺,老爺爺夸我是個(gè)好孩子。
不過(guò),我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是馬虎。每次做作業(yè)都有錯(cuò)題,媽媽認(rèn)為只要改掉這個(gè)缺點(diǎn),我就很棒了。我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
我就是一個(gè)這樣的小朋友,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,我常常想起我的'鄧?yán)蠋煟绕涫桥錾想y題的時(shí)候。
記得剛上二年級(jí),我得知我最最喜歡的劉老師退休了,由鄧?yán)蠋熃涛覀儼。鄧(yán)蠋煴葎⒗蠋熌贻p,漂亮,但我還是想念劉老師,有時(shí)都想哭了。在一年級(jí)時(shí)劉老師像媽媽一樣疼愛(ài)我,給我很多展示才能的機(jī)會(huì),但鄧?yán)蠋熕坪醪⒉幌矚g我,很冷落。
那次我嗓子得了病,讀書(shū)聲音啞啞的,我很難過(guò),上課不敢舉手回答問(wèn)題,更不敢大聲朗讀課文,鄧?yán)蠋熀孟窨闯隽宋业耐纯,她走到我身邊,悄悄在我耳邊說(shuō):“別難過(guò)孩子!等你嗓子好了老師多多叫你朗讀課文!碑(dāng)時(shí)我好想撲在鄧?yán)蠋煈牙锟抟粓?chǎng),又想親老師一口。放學(xué)回家我把這本。文,來(lái)。源,于。貴,州。學(xué),習(xí)。網(wǎng),www。gzu521。com 事告訴爸爸媽媽?zhuān)液蛬寢尪嫉魷I了。
在后來(lái),鄧?yán)蠋煂?duì)我更加關(guān)心,很多重要的事都交給我做,我好快樂(lè)!
期末,老師給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ),說(shuō)我聰明,機(jī)靈,乖巧——————
我每天都要讀幾遍,感覺(jué)自己就是天底下最幸福的小鳥(niǎo),F(xiàn)在我很想念鄧?yán)蠋,我雖然看不見(jiàn)她,但我真心祝福老師永遠(yuǎn)年輕,天天快樂(lè)!
我也會(huì)像老師希望的那樣,在新學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
吃完晚飯后,我和媽媽坐在電視機(jī)前看電視,爸爸用媽媽的筆記本電腦看書(shū)學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我和媽媽聚精會(huì)神看電視的時(shí)候,突然爸爸大喊一聲,把我和媽媽嚇了一跳:“梁嘉博,快過(guò)來(lái)看,你寫(xiě)的文章被網(wǎng)站采納啦!”我立刻從沙發(fā)上站了起來(lái),飛快地跑到筆記本電腦面前。我真的不敢相信自己的眼睛,我寫(xiě)得文章竟然會(huì)被網(wǎng)站采納,這真是天大的喜訊!
我們?nèi)胰硕挤浅8吲d。但其實(shí)我心里很清楚,這個(gè)成績(jī)確實(shí)來(lái)之不易。從一開(kāi)始上學(xué),牛老師就要求我們,每周至少寫(xiě)一到兩篇日記。有的時(shí)候我確實(shí)不愿意寫(xiě),有的時(shí)候我確實(shí)寫(xiě)不出來(lái)。但最重要的'是,無(wú)論遇到什么樣的困難,我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。
文章被采納極大的增強(qiáng)了我寫(xiě)好日記的信心。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下去,爭(zhēng)取有更多的文章被網(wǎng)站或報(bào)社采納!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
媽媽的微笑是迷人的、是動(dòng)人的、是具有吸引力的。
從小到大,每當(dāng)我看到媽媽的微笑的時(shí)候,心里會(huì)很溫暖。
當(dāng)媽媽的微笑是甜美的'時(shí)候,那就是我得了好成績(jī)或做了一件好事,就會(huì)迎來(lái)媽媽甜美的微笑。
當(dāng)媽媽的微笑是開(kāi)心的時(shí)候,肯定是我做好了一件事情,媽媽是欣慰的笑了。
我希望媽媽每天的臉上都掛著微笑,每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我們都愛(ài)自己的校園,校園仿佛是一座大花園,綠草如蔭,花園錦簇,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。我們的校園有很先進(jìn)的教學(xué)樓,但我還是較喜歡小菜園。
走進(jìn)小菜園,大樹(shù)們就像是撐開(kāi)的巨傘,沒(méi)有露出一點(diǎn)空隙。在大樹(shù)們的四周是一片高低起伏的草地,上面的小草在冬日里枯黃了,但在石頭旁的小草已經(jīng)開(kāi)始悄悄扭動(dòng)著綠芽往上鉆出來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。地上有一條木走廊,它是多么的古樸啊!幾排座位是用黑色的木頭做成,同學(xué)們玩累了,就可以在這里歇息片刻。
到了小花園就是一片菜地,里面大白菜上身是綠下身是白,幾支油菜花長(zhǎng)得非常高,可以是大白菜的兩倍左右,黑色的土壤襯托的大白菜非常美麗,一旁的風(fēng)向標(biāo)不動(dòng)了,好像正在看墻邊上的紫色的'紫藤呢!
墻上的紫藤微微開(kāi)了幾朵紫色的花,它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開(kāi)花,花兒像掛在滕蔓上的葡萄,沉甸甸的;ㄋ霋鞚M(mǎn)滕蔓色彩素雅,清香四溢,好像正在歡迎我呢。
我們校園的菜園是不是非常美呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天,姥姥說(shuō):“咱倆一起包餃子吧!我答應(yīng)了姥姥。”
開(kāi)上包餃子了,姥姥先把搟好的皮拿到了手心中,然后把餡放到了皮上,然后把餃子皮捏起來(lái),這樣一個(gè)餃子就包好了。我看完姥姥包了一個(gè),心里想也不是很難么,于是我也拿了一個(gè)皮放到手心里,放上餡,可是一不小心皮就破了,沒(méi)辦法,只好再拿一個(gè)皮,這次我格外小心,沒(méi)把皮弄破,可是我卻怎么也捏不上皮,包不起來(lái),姥姥告訴我:“要少放一些,和皮的.大小要搭配,不要太貪心,做人也是一樣!記住了嗎?”“嗯,我知道了!蔽野凑绽牙颜f(shuō)的做,終于成功了!
這頓餃子,不僅香,而且還很有意義!
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