小學(xué)二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
媽媽是長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)扎著馬尾辮。媽媽長(zhǎng)著一雙小眼睛，是雙眼皮。她是圓臉，眉毛是淡淡的。她的鼻子是扁的，臉白白的。媽媽的嘴唇是薄薄的，牙齒白白的.。她經(jīng)常在睡覺(jué)的時(shí)候親我的臉，我覺(jué)得很舒服。我也會(huì)在早晨的時(shí)候親媽媽。我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)“謝謝媽媽”。
媽媽高興的時(shí)候會(huì)買(mǎi)東西給我，有時(shí)還會(huì)親我。她生氣的時(shí)候聲音變大了，還會(huì)話說(shuō)得很多。
這就是我最親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有許多好伙伴，比如說(shuō)有：胡琦鈺、劉嘉欣、付潤(rùn)鈺、譚妍等。
但是我有一個(gè)特殊的伙伴，我和它形影不離，它有一個(gè)可愛(ài)的名字，叫做“雅菲”。
雅菲是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小兔子。又尖又長(zhǎng)的耳朵，兩顆紅寶石般的眼睛，一個(gè)月牙似的嘴巴，一身雪白的棉襖，一個(gè)小球似的尾巴。兩顆大門(mén)牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次，我把一塊蘿卜放在它的`面前，它那個(gè)饞勁呀，一見(jiàn)蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。
它也非常愛(ài)躲貓貓，幾乎每次放學(xué)回家，我都要把房子翻個(gè)底朝天，才能找到它。
當(dāng)然，它也是我的知心伙伴，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)爬上桌來(lái)，用腳蹭我，把我弄得癢癢的，把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來(lái)打倒困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)作文時(shí)，它會(huì)招來(lái)一些東西，好像告訴我寫(xiě)這個(gè)東西似的。
每次，我到鄰居家或親人家都會(huì)帶它去，就怕它一個(gè)“人”在家里孤單。
對(duì)了，是不是認(rèn)為“她”和某個(gè)“人”有點(diǎn)兒像。對(duì)了，“她”就是我以前養(yǎng)的“瑩妮”的女兒。
有這樣一個(gè)可愛(ài)、知心的伙伴會(huì)讓你羨慕么？不用，大家也有這樣的伙伴在身邊，不知你注意了沒(méi)有。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了，她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來(lái)了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。鉛筆說(shuō)：“我是最有用的，你們瞧，主人都用我來(lái)寫(xiě)字；橡皮說(shuō)：”你別吹牛，你寫(xiě)錯(cuò)了字，都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹�。鉛筆刀說(shuō)：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我?guī)湍愕?筆削尖的！”尺子說(shuō)：“你們能量長(zhǎng)度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭(zhēng)吵的文具們。鋼筆說(shuō)：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下，竟自己從桌子上摔了下來(lái)。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒(méi)過(guò)多久，小紅又買(mǎi)了個(gè)新的鉛筆盒，這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎g要和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有這樣，才能更好地為主人服務(wù)，讓主人掌握更多的知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我很早就起了床，拿起書(shū)就開(kāi)始讀，一直讀到早上吃早飯，因?yàn)檫@個(gè)星期要期中考試，我不得不早點(diǎn)起床讀書(shū)。
早上七點(diǎn)多，我吃過(guò)早飯，收拾好書(shū)包，快步走向車(chē)站，不到一會(huì)兒，車(chē)就來(lái)了。車(chē)上人很多，擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，公交車(chē)的最后一排還有一個(gè)位子，我急忙“擠”過(guò)去�！鞍�！終于找到了一個(gè)位子！”我心里暗暗高興。這時(shí)走上來(lái)一位年邁的老奶奶，手里拿著一根拐杖，還時(shí)不時(shí)的張望，好像再找位子坐吧。我心里想：老師說(shuō)過(guò)，在公交車(chē)上看到年邁的老奶奶和老爺爺或者是孕婦都要主動(dòng)的去讓位�？蛇@是我辛辛苦苦找來(lái)的'位子呀！我怎么能拱手相讓呢？在經(jīng)過(guò)一段思想斗爭(zhēng)后，還是讓給老奶奶吧！老奶奶走到我的位子時(shí)，我站了起來(lái)，并對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐吧，我馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠绦χ鴮�(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，好孩子！對(duì)了，你是哪個(gè)學(xué)校的？”我羞澀的對(duì)老奶奶說(shuō)出了自己學(xué)校的名字，然后老奶奶對(duì)旁邊的阿姨說(shuō)：“這孩子真好�。 薄笆前�！是啊！”旁邊的阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)有了一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。那種滋味是甜的......車(chē)到站了，我急急忙忙的走下去，新的一天就要開(kāi)始了......
從這件事中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：助人為樂(lè)是一種美德，在別人需要幫助的時(shí)候你要盡你所能的去幫助他，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也一定會(huì)毫不猶豫地去幫助你戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一天，動(dòng)物們搭著車(chē)去開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會(huì)兒就想出了一個(gè)辦法，把豹子騙到了最后一名，結(jié)果狐貍得了跑步冠軍，其它的項(xiàng)目也很快分出了勝負(fù)，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無(wú)比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛(ài)的.小猴得了爬樹(shù)冠軍和算術(shù)冠軍，小魚(yú)得了游泳冠軍……后來(lái)，他們就發(fā)生了爭(zhēng)吵，每只動(dòng)物都強(qiáng)調(diào)自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來(lái)了，對(duì)大家說(shuō)：“你們別吵了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該多看別人的長(zhǎng)處，更應(yīng)該互相幫助，這樣我們這個(gè)動(dòng)物社會(huì)才能和諧發(fā)展�！�
動(dòng)物們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車(chē)回家了
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