小學(xué)二年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
每個人都有自己的名字，名字包含著長輩的希望和期盼。現(xiàn)在，我給大家講一講關(guān)于我的名字的故事。
我叫馬壯，這個名字是爸爸給我取的�！皦选笔菑妷训囊馑肌０职指嬖V我，給我取名馬壯，就是希望我能健康茁壯地成長。同時，爸爸說有一個大家都很熟悉的成語：牛肥馬壯。另外，我不但姓“馬”，而且屬“馬”，給我取名馬壯，也是這個成語中的一部分。自然，我的名字就容易被記住了。
爸爸還告訴我，小時候的我膽子可小了。他是希望我能夠壯起膽子做事情，壯起膽子與別人交往，壯起膽子承認(rèn)自己的不足并爭取每天都有進(jìn)步。
想著自己的'名字，想著爸爸對我的希望和期盼。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，不明白的知識一定要 向 老師和同學(xué)大膽請教。同時，我也要上好體育課，堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛活動，爭取使自己在學(xué)習(xí)、身體和思想上都有很大進(jìn)步，成為一個身強力壯“三好學(xué)生”，將來為偉大的祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)二年級作文 篇2
每一個人都有自己的家，我的家鄉(xiāng)在浙江義烏，那里風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富，是一個美麗與富饒的地方。這里有很多好玩的.地方，如：桃花塢、繡湖公園、國際商貿(mào)城……
春天，我們走進(jìn)了義烏的桃花塢。哇！漫山遍野的桃樹，那里是花的海洋，開的爭奇斗艷，空氣中飄著芬芳迷人的味道�？矗∫欢涮一ㄏ蛭尹c頭，有的在枝頭上玩著捉迷藏，有的在相互比美，有的搖動著身體向游客招手。
晚上，繡湖公園的景色非常迷人，站在用石頭砌成的橋面上，看著天空中的月亮倒影在湖面上，感覺好極了！這里面還有一座叫“大安寺塔”，它是義烏標(biāo)志性的建筑物，建于宋大觀四年，據(jù)此推知已有907年的歷史。
來到國際商貿(mào)城，你會被這里的產(chǎn)品種類驚呆，有玩具、五金、飾品、文具等等。這里客戶來自全球各地，他們正在采購商品帶給家鄉(xiāng)的人。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，希望家鄉(xiāng)變得更加美好！
小學(xué)二年級作文 篇3
我夢想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。
它有一身黃燦燦的南瓜外形；三個棕色的車輪；透明的半圓形窗戶；黃色波浪紋的窗簾；一個特殊的大桌子；倆個軟綿綿的`沙發(fā)；精致的杯具；碩大的書柜，還有一臺捷便式電視機。
它和別的車不一樣，它不需要用方向盤，只需要用搖控器輕輕觸碰，車就往哪開。如果想去大豐港，就輸入“d,f,g”就行了，然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了，只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn)，再用手指觸碰，新的搖控器就“誕生”了！上面有一個彩色按鈕，按一下，輸入想要的東西，三秒鐘之后，想要的東西就會從大桌子上嘣出來。如果在大馬路上撞到人，不用緊張，南瓜車會飛過去或者拐彎的，就算撞到了人，車碰到人，人就像坐在軟綿綿的沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒油了，南瓜車會自己提供油，并且加到油箱里的，如果不小心開到水里的話,它會自己使用潛水功能，五秒鐘之后就能飛到岸邊，如果想在水上逗留的話，只需對搖控器說一聲“逗留”！就行了，南瓜車會提供游泳圈或救生衣的！想上車的時候只要說一聲“停止逗留！”就行了。
這個車的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實在餓的話，可以吃一些南瓜的。因為你吃掉后，會用新的南瓜又長出來。
聽了我的夢想中的南瓜車，你一定會心動的！讓我們一起制作未來界的南瓜車吧！
小學(xué)二年級作文 篇4
一天，北風(fēng)呼呼地刮著，出生不久的小鳥迎迎被大風(fēng)從樹上的`鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去，傷心地哭喊：“迎迎姐姐，迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體，聽見哭喊聲，連忙跑過去，把樹下的迎迎捧起來，輕輕地?fù)崦�，關(guān)切地問：“摔得疼不疼？要不要緊？”迎迎咂咂嘴，說：“沒有事！你把我送到樹上的鳥巢，好嗎？”歡歡說：“好！好！”歡歡趕緊找來一個高高的凳子，把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說：“謝謝你，熊哥哥�！睔g歡高興地說：“不客氣！這是我應(yīng)該做的�！�
一個月后，歡歡在鍛煉身體的時候，不小心把羽毛球打到了樹上，被樹枝卡住了，歡歡用球拍夠不著，跳起來也夠不下來，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時迎迎從這兒飛過，把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來，還給了歡歡。歡歡高興地說：“謝謝你。”迎迎溫和地說：“不用謝，你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎？”歡歡抓抓后腦勺，說：“想起來了，想起來了�！庇Σ[瞇地說：“見到你真高興！”歡歡笑著說：“見到你，我也很高興！”說完他們各做各的事去了。
小學(xué)二年級作文 篇5
有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。
魔術(shù)師知道了，他給小老鼠個魔術(shù)瓶，可以將它變成別的動物。
小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當(dāng)短命的`蝴蝶。
小老鼠又想，還是變成小鳥，可是小老鼠聽說小鳥吃蟲子，小老鼠一想到吃蟲子，頭就痛。
小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺，如果主人罵它怎么辦？
小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠(yuǎn)了。最后，小老鼠想，還是還給魔術(shù)師爺爺吧�！�
魔術(shù)師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來越開心了。
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