實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文9篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
五、六歲時(shí)，我在外婆家養(yǎng)了一只小白兔。我希望它以后能乖巧一此，所以給它取名叫“乖乖”。
乖乖長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛直直地盯著你，仿佛能把你心里想的事看透。眼睛底下長(zhǎng)著一張十分小巧的三瓣嘴，四條腿十分粗壯，屁股后面還跟著一個(gè)“小圓球”。它全身的毛很白，毛茸茸的，摸上去十分舒服。
每天下午一點(diǎn)到三點(diǎn)是乖乖的“自由時(shí)間”。因?yàn)檫@時(shí)外婆家中幾乎沒(méi)有人。每到這時(shí)，我就把乖乖抱出籠子，放在門(mén)外的.草坪上，拍它三下屁股，表示“你自由了”。然后就回屋里去了。到了下午三點(diǎn)，我便去找、喚它。每次，它都和我玩“捉迷藏”。可沒(méi)過(guò)多久就被我捉住了。我把垂頭喪氣的乖乖放進(jìn)籠子里，便自顧自休息去了。
有一次，我去找乖乖。找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到它。我急了，趕緊去它最喜歡的地方找找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。我心如火燎，一邊叫喚一邊仔細(xì)地尋找�？烧伊税胩烊匀徊灰�(jiàn)它的蹤影。我像沒(méi)了氣的皮球似的回到家中，仔細(xì)一看：哇，怎么回事啊！只見(jiàn)地板上、桌子上全是兔子屎。乖乖呢？……它正躲在椅子底下朝我笑呢！“原來(lái)你在這兒�。 蔽乙贿呎f(shuō)著一邊抓起它，把它放進(jìn)了籠子里。而我呢，只好忍氣吞聲，默默無(wú)聞地打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
哎，這個(gè)“淘氣鬼”可真愛(ài)給我惹麻煩��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
寒假整天自己在家，沒(méi)意思！我也當(dāng)了個(gè)小官：疊被子少校！雖然只是疊被子，可我也是每天質(zhì)量杠杠的！
早上起床洗漱完畢后，我望著一床成“團(tuán)”的被子，開(kāi)始了我的工作。第一步：被子攤平！我拉起被子一邊，使勁一抖，被子平攤的鋪在床上。第二步：被子對(duì)折！ 我把被子的一邊使勁一扔，正好跟另一半吻合，我爬上床，拽拽前面的一角，拉拉旁邊的`皺痕，ok！第三步：尾部折疊！我在被子尾部拿起四分之一，反折到被子下面，再整理整理，好啦！
怎么樣，我疊被子的技術(shù)名副其實(shí)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)去掃墓，我們家也不例外。早上，我和爸爸、媽媽、大姑，大姑父去掃墓。
路上，我看見(jiàn)了很多人的墓。這些墓讓我想起了曾祖母�！霸婺搁L(zhǎng)什么樣子呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我小時(shí)見(jiàn)過(guò)她，但是我現(xiàn)在記不起來(lái)了�！�
之后，我們來(lái)到曾祖國(guó)的墓前。我傷心地說(shuō)：“曾祖母，您在天堂上過(guò)得好嗎？有沒(méi)有受苦？”
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)曾祖母對(duì)我說(shuō)：“好孩子，我在天堂過(guò)得很好，也沒(méi)有受苦，你放心吧。”我開(kāi)心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期日晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天，衛(wèi)生老師要來(lái)檢查手指甲，你的'手指甲太長(zhǎng)了，剪一剪吧�！蔽姨稍诖采希瑧醒笱蟮卣f(shuō)：“現(xiàn)在太晚了，明天剪�！�
第二天早上，我卻忘記了這件大事，直到中午才猛地想起來(lái)，這下急得我在原地直跺腳。忽然，聽(tīng)到有人大叫：“沒(méi)剪指甲的到這里來(lái)！”我滿(mǎn)懷希望向發(fā)出聲音的地方望去，瞬間，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍隊(duì)”排在了桌子旁，原來(lái)，有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑過(guò)去，拿到指甲剪，“咯嘣”一下，剪掉一個(gè)“小月亮”，“咯嘣”一下，又剪掉一個(gè)。我剪完了，李響連忙接過(guò)指甲剪……直到龔老師走進(jìn)教室，我們才從滿(mǎn)天飛的“指甲雨”里抬起頭，回到座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
這次“咯嘣、咯嘣”剪指甲，真是熱鬧�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車(chē)去杭州。
來(lái)到火車(chē)站的候車(chē)室，那里等車(chē)的人還真多。等了一會(huì)兒，我們就檢票進(jìn)站了，要到杭州去的人還真不少呢！我焦急地等待著，“嗚”的一聲，火車(chē)進(jìn)站了，我們好不容易才上了車(chē)，一看，車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人，爸爸對(duì)我說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)人太多了，我們買(mǎi)的是無(wú)坐票，就找個(gè)稍微空一點(diǎn)的地方站著吧�！�
于是我們就站在車(chē)廂的過(guò)道上，剛站好一會(huì)兒，就來(lái)了一個(gè)推著小車(chē)賣(mài)東西的人，一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)倒開(kāi)水的人，泡方便面的，上廁所的，走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，于是我就像在鍋里的.被翻炒的豆子，被來(lái)來(lái)往往的人擠過(guò)來(lái)，擠過(guò)去。
更奇怪的是，車(chē)上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的人，先是說(shuō)了些什么，后來(lái)就唱了起來(lái)，邊走邊唱，唱唱停停，走到我旁邊，我這才明白是怎么回事，他居然問(wèn)旁邊的人要起錢(qián)來(lái)了，我就給了他一元錢(qián)。
這么擁擠的車(chē)廂，真讓人難受�。∫俏覀兊慕煌ㄔ侔l(fā)達(dá)些，那該多好��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條熱帶魚(yú)，紅的、黑的、黑藍(lán)花紋的`、銀白的，漂亮極了。它們?cè)谒餁g快地游著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
每當(dāng)我走近魚(yú)缸，這些小家伙們就搖頭擺尾聚攏過(guò)來(lái)，好像說(shuō)：“小主人 ，快給我們食物，我們餓了。”我趕快拿出魚(yú)食撒在水面上。蒲公英最機(jī)靈，它最先上去搶到魚(yú)食，只見(jiàn)它圓鼓鼓的魚(yú)嘴一張，就吞進(jìn)了幾粒魚(yú)食，大約吃得太多咽不下，它又吐出幾粒。其他的魚(yú)也蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃著。一會(huì)功夫，水面上就干干凈凈了。
吃飽了的小魚(yú)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像說(shuō)：“小主人謝謝你�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天早晨，我自己倒水的時(shí)候，不小心我的小黃人水杯打碎了，我傷心的哭起來(lái)，心想：我還要再買(mǎi)一個(gè)水杯。
我打算拿出我僅有的25元錢(qián)，到樓下的超市里買(mǎi)水杯，一路上燦爛的陽(yáng)光照耀著我，花兒仰著它可愛(ài)的笑臉對(duì)我微笑。我想：要買(mǎi)什么樣的水杯呢？不知不覺(jué)就來(lái)到超市，走進(jìn)超市，里面亮閃閃的水杯像一些寶石。
阿姨看見(jiàn)了我，和藹可親的問(wèn)：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”
我有禮貌的`說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)水杯�！�
阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)�！卑⒁逃謫�(wèn)：“你想買(mǎi)什么樣的水杯呢？”
我說(shuō)：“我要一個(gè)小白兔水杯�！�
阿姨以閃電般的速度把我要的水杯拿到我面前。
我高興的說(shuō)：“阿姨多少錢(qián)？”
阿姨說(shuō)：“25元�！�
我把錢(qián)付給了阿姨，“阿姨再見(jiàn)！”
阿姨說(shuō)：“歡迎光臨，下次再來(lái)�！�
我走出超市，高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
以前，我有一個(gè)壞毛病，吃飯的時(shí)候總要剩些飯。為了這件事，媽媽不知說(shuō)了我多少回，可我總是改不了。
媽媽告訴我每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。這對(duì)我的教育很大，我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我今天把飯吃得干干凈凈，媽媽夸我說(shuō)；“于濤變了！”我高興地說(shuō)：“我變了，我改掉了剩飯的`壞毛�。 �
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
過(guò)年了，我真高興呀。
吃過(guò)晚飯，我拿出爸爸給我買(mǎi)的煙火，跳著跑出屋。外邊已是萬(wàn)家燈火，我高興地點(diǎn)燃我的煙花，隨著“嘶嘶”聲響，天空中綻開(kāi)了美麗的`火星，紅的、黃的、藍(lán)的，綠的，美麗極了。我家的小貓小雞可遭殃了，下的小雞咯咯亂叫，小狗亂跑。我心里覺(jué)得對(duì)不起它們。
小朋友們放煙花的時(shí)候，要注意安全。
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