小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天到了，小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一個(gè)大西瓜，它們抬著大西瓜一路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心。
突然，一條河擋住了它們的.去路，這下小白兔和小灰兔發(fā)愁了。怎么過(guò)河呀？它們想啊想，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它們先把西瓜對(duì)半分開(kāi)，把里面的吃掉，然后它們把空的西瓜當(dāng)成小船，把勺子當(dāng)成船槳。
小白兔和小灰兔用力地劃啊劃，終于劃到了河對(duì)岸，小白兔和小灰兔跳下小船，互相擁抱，好激動(dòng)喲！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天爸爸帶我去買禮物。
我高興極了，可是我做看看右看看，實(shí)在沒(méi)有好玩的東西。我有些失望，忽然我看見(jiàn)一個(gè)小型電風(fēng)扇，按那個(gè)按紐還會(huì)噴水。我開(kāi)心地把它拿下來(lái)問(wèn)：“多少錢”？“２０元”。爸爸掏出錢把它買了下來(lái)。最后陳晨媽媽還送給我了一個(gè)冰激凌，我開(kāi)心地會(huì)家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我在學(xué)校食堂的墻根，種了好多向日葵。每天，我精心培育，給他們松土、澆水。有一天，我發(fā)現(xiàn)有一粒瓜子長(zhǎng)出了根，我非常高興。我把它好好埋在泥土里，還用磚頭搭了一個(gè)小小的圍墻。每天放學(xué)后，我就會(huì)去看一看向日葵發(fā)芽了沒(méi)有。
幾天后，有一個(gè)嫩嫩綠綠的小家伙探出了頭，因?yàn)樗亲钕乳L(zhǎng)出來(lái)的，我就叫它老大。一天天，老二也長(zhǎng)出來(lái)了，我特別高興。老三也長(zhǎng)出來(lái)了，還有老四呢1
向日葵一天天長(zhǎng)高了，最先長(zhǎng)出的葉子嫩嫩的，很光滑，后來(lái)長(zhǎng)出的葉子很粗糙。向日葵長(zhǎng)得可真快，四片葉子，六片葉子……
不久，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在向日葵碩大的葉片下，躲著一個(gè)小小的綠腦袋，可愛(ài)極了。每天，我都在盼望著它張開(kāi)笑臉。遺憾的是沒(méi)等到它開(kāi)花，學(xué)校就放假了。我只好隨著媽媽回到了家。但是，整個(gè)暑假，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著我的向日葵。他是不是開(kāi)花了，是不是被風(fēng)吹到了，是不是被人毀壞了。
終于開(kāi)學(xué)了，媽媽去開(kāi)會(huì)，回家給我一個(gè)意外的`驚喜。兩個(gè)金黃色花瓣圍著的大花盤，靜靜地躺在地上，一粒�？ㄗ颜R地排列在花盤中，就像在進(jìn)行大合唱的小學(xué)生。我想；它們一定在唱豐收歌吧1
這就是我第一次種的向日葵，激動(dòng)與喜悅涌上心頭。我小心翼翼地又萬(wàn)般不舍地取下一粒粒瓜子。這才發(fā)現(xiàn)，每一粒都是空的。爸爸說(shuō)可能沒(méi)施肥吧。下次我還會(huì)種的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來(lái)到車站，等待著公交車，車來(lái)了，我上車以后，傻眼了，車上不僅座位滿了，還有許多站著的人，我只好也站著。過(guò)了幾站，終于有了一個(gè)空位，我立刻跑過(guò)去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來(lái)了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下，還要接著站，怎么辦呢？突然，我想到課本中的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐吧。老奶奶對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友。我說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的。
雖然，我站著很累，但我知道了一個(gè)道理：幫助別人的`人，能得到別人的幫助。我非常高興！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
放學(xué)了，小紅擠上公共汽車，車上人很多，好不容易看到了一個(gè)座位剛坐了下來(lái)。這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他還拄著拐杖，車子一啟動(dòng)，手抓不穩(wěn)差點(diǎn)就跌倒。小紅心想：“老師說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人，自己就能得到快樂(lè)，我應(yīng)該把座位讓給最需要的人�！彼酒饋�(lái)，走過(guò)去扶老爺爺坐下來(lái)。車上很多人微笑地望著我。老爺爺豎起大拇指，笑容滿面地說(shuō)：“謝謝你啊，小同學(xué)�！毙〖t聽(tīng)了，心里感受到了幫助別人的`快樂(lè)。
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