(推薦)小學二年級作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
每個人都應該學習身邊的榜樣,他們就是我們的一面鏡子,拿他們的缺點來改正,拿他們的優(yōu)點來學習,看見自己的不足,才能看清前面對的.路。
一個老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子,撿的多了拿不動就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想,她難道沒有家嗎?
第二天上學又看到這個老奶奶,今天他的身邊多一個二三歲的小男孩。后來聽同學說:這個小男孩是老奶奶的孫子,她的家鄉(xiāng)遭遇洪水,房子都沒有了,現(xiàn)在靠撿垃圾維持生活。
下課我也拿一個塑料袋子,看到瓶子就撿。同學還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么,繼續(xù)撿。等我撿得差不多的時候,看到老奶奶還在大墻的外邊,就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。
希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。
小學二年級作文 篇2
今天大家學校組織去了兩個地方春游。第一個地方是海珠湖公園,那里可愛的魚兒在湖里游來游去,綠油油的.小草露出了一張張笑臉,好美!
第二個地方是珠江啤酒館,那里可壯觀啦!大家了解了啤酒的來源和生產(chǎn)過程。今天的春游真有趣!
小學二年級作文 篇3
今天,我們學校進行了精彩的三跳比賽。
比賽前,我心里緊張極了,害怕踢不好!疤卟坏降谝幻驳媚脗名次回去!”我正想著,突然,鄭老師說:“單踢的過去!”我馬上排好隊,來到比賽場地。
比賽開始了,我的毽子忽上忽下,忽左忽右,一不小心被踢出老遠老遠的,撿毽子就花了許多時間,我回到位置上繼續(xù)踢毽子。心里默默地數(shù)著:一個、二個、三個。啊,我居然連踢了七個!差點就叫出聲來,撿起毽子馬上又重新踢了起來。這一輪比賽結束了,我氣喘吁吁地回到座位上繼續(xù)觀看比賽。
又一輪比賽結束了,我知道花踢比賽也要馬上開始了,我提前做好了準備,鄭老師說的時候,我已經(jīng)排好隊,正向賽場走去,花踢比賽開始了,我飛快地跑到踢毽子的位置上,準備比賽,只聽張老師一聲令下,我立刻踢了起來,“哎呀!怎都沒踢準呀,都好幾次了!蔽倚÷暤卣f。就在這個時候,張老師大聲說:“還剩三十秒!”這時,我心里很著急,竭盡全力把這項比賽完成了。
接下來,是我們的跳大繩比賽。同學們脫下了厚厚的外套,準備就緒,只聽張老師一聲口令,同學們立馬開始了跳繩,不參加的同學在邊上數(shù),我們聚精會神地一個個數(shù)著。結果讓我們驚訝的是,同學們連二百個都沒跳到。鄭老師也因此生氣了。
三跳比賽順利落下了帷幕,在毽子單踢比賽中,獲得了年級女子第一名,毽子花踢獲得了年級女子第二名。這次比賽鍛煉的是我們的'意志的體力,唯有努力拼搏,才能抵達勝利的終點。這將激勵我在以后的學習中,也要樹立克服困難的信心。
小學二年級作文 篇4
哈哈,看了我這個題目,你腦海里有沒有一種疑惑又非常熟悉的感覺?對了!就是變形金剛!但是變形水果與變形金剛不同點就在于,變形水果是各種各樣的水果大合體,而組成這個大合體的零件卻是一些再普通不過的水果!
我們這一組要做的是一只小甲蟲,我們帶來的水果有:橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬!我們將橙子一切兩半,把里面的果肉挖掉,然后將橙子皮平攤在盤子里,用香蕉皮里面的白色絲做甲蟲背和翅膀的分隔線,再用一根白絲做甲蟲頭和身體的分隔線。接著,我們要做的就是甲蟲的眼睛!但是這小甲蟲的眼睛可沒那么好對付。我們將荔枝核切成小塊,再用刀把橙子皮的前端,也就是頭部挖了兩個小洞,最后把荔枝核放進小洞。但是,我們越是往下按,荔枝核越是往上反彈,花了好大的功夫才固定好!但是,甲蟲背上的七個小圓點怎么辦呢——香蕉太大了,果醬又不好固定。就在我們著急的'時候,張老師發(fā)話了——還有五分鐘,趕快!我們一聽,趕緊想新的方案——我們看著桌子上的香瓜、草莓醬,靈光一閃,立刻動起手來!我負責做雕刻,將香蕉切成一個圓片,再切成一片片花形放在盤子四周做裝飾;金睿之也行動起來了,她用小刀把胡蘿卜切成一個個心形,也放在了盤子的中央做裝飾;最重要的是嚴素,她把香瓜的頂部切開,扔掉,將香瓜掏空,放在盤子中,由宋沁真把草莓醬倒進去一哈哈,名叫“火山爆發(fā)”的作品就完成了!啊,總算松了一口氣:“哎……”但是講臺上有那么多好作品,我們能勝利嗎?我的心又提了起來!巴郏銈冏龅煤闷!”聽著白天驕在那兒贊嘆著,我苦笑著——真的……好看嗎?
大家都已基本完工,在老師的啟發(fā)下露出了創(chuàng)意的曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點四不像的感覺,但是他們在制作過程中將錯就錯的機智表現(xiàn)讓我有同感,而且茄子俠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鵝呢!再看屈楚煜一小組的歡樂松鼠更是形象!小巧可愛的眼睛、毛茸茸的尾巴,五彩繽紛的盤中裝飾更是透露出喜慶的氣息!下面終于到我們了,我緊張極了,在聽完嚴素對我們作品的介紹后,心里滿是期盼,直到看到了張老師驚訝的表情才終于釋懷了!
我們還有可愛的小熊、詩意的海舟、快樂的瑪利亞等創(chuàng)意作品。在我們享受自己動手創(chuàng)作的快樂后,一群饞貓狼吞虎咽地吃起了自己的變形水果!
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