小學二年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

　　我有一個美麗夢想，就是當一名畫家。

　　如果我是一名畫家，我要畫許多的語文書、數(shù)學書、英語書等教科書和許多的課外書，我還要畫許多的學校和住房，讓魔術(shù)師把它們都變成真的，送給災(zāi)區(qū)的孩子們用。

　　如果我是一名畫家，我要畫許多的水和食物，還要畫許多的衣服和玩具，送給非洲生活貧困的小朋友，讓他們跟我們一樣快樂的生活。

　　如果我是一名畫家，我要畫許多的錢，送給我的好朋友黃詩茜，用這錢早點治療好她爸爸的病，讓她的.家庭跟我們一樣幸福。

　　如果我是一名畫家，我還要畫許多動畫片里的人物，他們有：快樂酷寶里的小寶、蜻蜓飛飛、蝴蝶美麗、鴨小白；賽爾號里的賽小西、卡路路、小米、布布種子；星際精靈藍多多里的藍多多、蔡小豆、古麗、古拉。讓這些動畫片的人物都成為我的好朋友，跟我一起玩耍。

　　如果我是一名畫家，我想畫眨眼的星星，在天上一閃一閃的，好像在對月亮姐姐說：月亮姐姐，你給我們唱一首歌吧，我還想畫一朵白云，天天在太陽公公的身邊唱歌，唱累了就休息。這樣我們的生活就充滿快樂的歌聲。

　　當一名畫家真好��！

小學二年級作文 篇2

　　每一個人，都會有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣，總能在不經(jīng)意之間想起來。

　　我也有一件難忘的事情，那是在我四年級的時候。

　　在教室里，書聲朗朗。這是我們每天下午都要進行的一節(jié)朗誦課，這一天我們朗誦的是一篇課外的現(xiàn)代詩《再別康橋》。詩句描寫的場景讓我們浮想聯(lián)翩，我們沉浸在自己的思想里�！稗Z……”，雷聲打斷了我們的朗誦。幾個女孩子尖叫的起來，我們注意到外面的.天空，烏云密布，黑得嚇人。喜愛幻想的小剛說：“是不是世界末日到了。”他這一句話，那幾個尖叫的女生更害怕了，更多的女生也害怕了起來。

　　我靠的窗子上，看著外面。大樹彎了腰，大媽正在把窗子關(guān)起，鎖緊。漸漸的，雷聲像一場交響曲，充斥著這個世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個天空，真的很像動畫場景。接著是傾盆大雨，我們不得不把窗子關(guān)緊。為了不讓教室里進水，我們把門也關(guān)了起來。走廊上，積水越來越多。再看看地面上，已經(jīng)被雨水給占領(lǐng)了。大雨像一道墻，把我們困在這棟樓里。地面上，那彩色的瓷磚已經(jīng)看不見了，連下水口也被淹沒。一個調(diào)皮的孩子撐著一把大傘，走進雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋，嚇得他立刻退了回來。打了放學的鈴聲，我們卻依然呆在教室里，沒有辦法出去。大概一個小時后，我們才回到家。這一場雨真大啊。

　　難忘真的難忘啊！

小學二年級作文 篇3

　　這是只可愛的小豬，黑黑的眼睛，大大的鼻子，胖胖的.臉。

　　這是只強壯的小豬，白白胖胖的身體，小手肌肉十足，小腳肉多得在動。

　　這是只愛運動的小豬，它一有空，就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。

　　我想：如果我有那只小豬有多好啊！

小學二年級作文 篇4

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

　　首先，我們來到了斷橋。 走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨，它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！�

　　接著，我們來到白堤，黃色的.迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�

　　最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

　　春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)，一定能感受得到。

小學二年級作文 篇5

　　在一個風和日麗的下午，我們正準備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣，說變就變，一會兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來似的；狂風怒吼，視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進屋里，我站在窗前看著這場暴風雨前的.黑暗。

　　很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，此時只見閃電一道道飛快地劃過，之后電線斷了停了一晚上的電。

　　第二天雨停了，天邊出現(xiàn)美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會呢？我祈禱著……

小學二年級作文 篇6

　　當《時間都去哪兒了》這首歌風靡國內(nèi)時，我不禁要發(fā)出一聲疑問：我的周末都去哪兒了？

　　在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂的'，是無憂無慮的�？梢砸挥X睡到九點半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書、做運動……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學到很多的東西。

　　可是，一切都變了……

　　現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來越多了，時間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時間來去上補習班。因為現(xiàn)在競爭越來越激烈了，很多畢業(yè)班的小學生都上了補習班，如果我不參加補習班，我就會趕不上別人了！所以我上了兩個補習班。

　　唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點回來吧!

小學二年級作文 篇7

　　珍惜生命之水，節(jié)約從我做起。水是生命之源，我要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂。

　　但是一天，小明在洗手間洗手時，發(fā)現(xiàn)那里的`水龍頭壞了。一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流。小明費盡了心思，把它修好，并且關(guān)上。小明，總算松了一口氣。隨后他把節(jié)約用水，四個字貼在了墻上。

　　親愛的小朋友們，我們離不開水。一旦沒有了水，就等于沒有了生命。

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