小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的爸爸，他長(zhǎng)的濃濃的眉毛，大大的眼睛，筆挺的'鼻梁，魁梧的身材，不過有一點(diǎn)將軍肚，但是還是很帥氣。
我的爸爸是一名廚師，因?yàn)楣ぷ魉氖终评镩L(zhǎng)滿了老繭，手背上因?yàn)闋C傷，割破，留下了傷疤，但他用這堅(jiān)強(qiáng)有力的雙手來(lái)保護(hù)我們的家。
為了我學(xué)畫畫，爸爸每星期都帶著我騎兩小時(shí)的路程去老師家。特別是冬天，天非常得冷，我坐在爸爸的車后面冷地直哆嗦，爸爸就說“天天，如果你冷，你就緊緊地靠著爸爸，讓爸爸給你擋風(fēng) ，如果你手冷，你把手放進(jìn)爸爸的衣服里，讓爸爸的身體給你取暖�！钡搅死蠋熂�，我們下了車，爸爸捧著我的雙手放在嘴邊哈著熱氣，好讓我暖和些，在畫畫的時(shí)候不會(huì)覺得手僵硬。
我的爸爸還是一個(gè)家庭保姆，他洗衣，做飯，擦地板——樣樣能干。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
雨后的孩子在歡快地你追我趕，多開心那，廣場(chǎng)上的孩子好像兒童樂園。水里一群赤腳的孩子開心得蹦了起來(lái)，小哥哥和小弟弟在打水戰(zhàn)。哥喊：“弟弟，注意，這里很滑！”說著弟弟就滑一跤，摔了在哥哥的`身上，瞧，這兄弟倆多有趣！他倆拍拍骯臟的褲子，心里想“糟糕，
糟糕”，一位小妹妹見了，卻希望自己也像他倆一樣摔得那么痛快！那么有趣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
青蛙跳出井以后，看見天很大，藍(lán)藍(lán)的天上漂著白云，金色的太陽(yáng)，放出萬(wàn)丈光芒。他大聲的說：“原來(lái)我真的錯(cuò)了��！原先我總以為天就井口那么大�！�
青蛙發(fā)現(xiàn)地也很大，地上有綠綠的樹、青青的草、彩色的`小花，美麗極了。
青蛙看到天上有幾只小鳥飛來(lái)飛去，在水里有幾只鴨子游來(lái)游去，在地上有幾只小兔跳來(lái)跳去，草原那邊跑來(lái)一群羊在咩咩叫，真是有趣極了。
青蛙看見池溏里有很多青蛙在玩，他很快的跳過去，和他們交了朋友，并說：“我再也不回井里了�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹林里打獵，他走啊走，看見了一幢小木屋，里面住著五位盲人，獵人請(qǐng)求讓他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，獵人一早就出門去打獵了，五位盲人聽到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對(duì)其他盲人激動(dòng)地說：“獵人走了，我們?nèi)ッ幻笙蟀�，我還沒見過大象呢！”
那位盲人第一個(gè)去摸大象，他傻乎乎地跑過去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來(lái)：“你們別來(lái)了，別來(lái)了，大象明明就是一堵墻嘛！”
接下來(lái)一個(gè)瘦瘦的盲人大搖大擺地走過，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴甩了甩，把那一個(gè)人甩到了河里去了。他說：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”
第三個(gè)人去揉了揉大象的.鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個(gè)特別大的噴嚏，把第三個(gè)人噴得頭暈眼花，第三個(gè)盲人說：“大象就是我家的水龍頭嘛！”
第四個(gè)盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個(gè)人高興地說：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五個(gè)盲人摸了摸大象的牙齒，說：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”
這五個(gè)盲人都只摸到了大象的一部分，就下結(jié)論了，這說明他們不認(rèn)真去觀察事物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我夢(mèng)想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。
它有一身黃燦燦的南瓜外形；三個(gè)棕色的車輪；透明的半圓形窗戶；黃色波浪紋的窗簾；一個(gè)特殊的大桌子；倆個(gè)軟綿綿的沙發(fā)；精致的杯具；碩大的書柜，還有一臺(tái)捷便式電視機(jī)。
它和別的車不一樣，它不需要用方向盤，只需要用搖控器輕輕觸碰，車就往哪開。如果想去大豐港，就輸入“d,f,g”就行了，然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了，只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn)，再用手指觸碰，新的搖控器就“誕生”了！上面有一個(gè)彩色按鈕，按一下，輸入想要的.東西，三秒鐘之后，想要的東西就會(huì)從大桌子上嘣出來(lái)。如果在大馬路上撞到人，不用緊張，南瓜車會(huì)飛過去或者拐彎的，就算撞到了人，車碰到人，人就像坐在軟綿綿的沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒油了，南瓜車會(huì)自己提供油，并且加到油箱里的，如果不小心開到水里的話,它會(huì)自己使用潛水功能，五秒鐘之后就能飛到岸邊，如果想在水上逗留的話，只需對(duì)搖控器說一聲“逗留”！就行了，南瓜車會(huì)提供游泳圈或救生衣的！想上車的時(shí)候只要說一聲“停止逗留！”就行了。
這個(gè)車的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實(shí)在餓的話，可以吃一些南瓜的。因?yàn)槟愠缘艉螅瑫?huì)用新的南瓜又長(zhǎng)出來(lái)。
聽了我的夢(mèng)想中的南瓜車，你一定會(huì)心動(dòng)的！讓我們一起制作未來(lái)界的南瓜車吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)表姐，她叫張雅菲，她已經(jīng)上二年級(jí)了。她長(zhǎng)著長(zhǎng)而黑亮地頭發(fā)，有一雙小小的眼睛，總是看著腫腫的，黑黑的皮膚，個(gè)子矮矮的。媽媽說姐姐生下來(lái)才三斤二兩。
她喜歡體育方面的運(yùn)動(dòng)，比如跑步。有一次，我和她比賽跑步，我們定在那個(gè)白車后面是終點(diǎn)，我比她跑得慢了一點(diǎn)，她的身體很靈活，她就這么一跳，就比我快那么一步。
她愛玩拼東西。還有一次，她到我家玩兒我和她一起玩拼圖類的玩具，以前我總是比他快，可現(xiàn)在她那靈巧的.雙手怎么就比我拼的還要快。我一定要趕上她。
我很喜歡跟她一起玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
如果我有一雙翅膀，
我會(huì)圓滿（實(shí)現(xiàn)）我的愿望，
我要飛到安迪生的童話王國(guó)里，
請(qǐng)賣火柴的小女孩到我的.世界里嬉戲、玩耍。
如果我有一雙翅膀，
我會(huì)圓滿（實(shí)現(xiàn)）我的愿望，
我要飛到遠(yuǎn)古時(shí)代，
去看霸王龍爭(zhēng)霸天下。
如果我有一雙翅膀，
我會(huì)圓滿（實(shí)現(xiàn)）我的愿望，
我要飛到月球上，
去看看嫦娥溫馨的家。
如果我有一雙翅膀，
我會(huì)圓滿（實(shí)現(xiàn)）我的愿望，
我要去百慕大，
找神農(nóng)架和埃及金字塔，
破解人類未解之謎。
我還想……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天是農(nóng)展會(huì)的最后一天，恰好天氣晴朗、艷陽(yáng)高照，媽媽不用上班，我又碰巧不用讀書。于是，我們懷著期待和激動(dòng)的心情來(lái)到了一年一度的農(nóng)展會(huì)。
我們剛來(lái)到農(nóng)展會(huì)門口，就被門口的拱門和里面的人山人海給吸引住了。我們先在一只充氣火箭旁照了幾張相，然后就一起來(lái)到我最喜歡看的.噴泉前。我迫不及待的來(lái)到水池邊上，開始欣賞起這美麗的噴泉來(lái)。有的像一頂頂半圓的帳篷，有的像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙女，有的像一朵朵潔白的雪花，還有的像一根根柱子……呼！池子里所有的噴泉一下子全噴了出來(lái)，空中像蒙上了一層白霧，美麗極了。
市場(chǎng)里人頭晃動(dòng)著，各個(gè)展臺(tái)都布置得煥然一新。突然，我聞到陣陣香氣，仔細(xì)一打探，原來(lái)是一家賣臭豆腐的攤上飄過來(lái)的。我趕緊向媽媽要了10元錢擠了進(jìn)去，向那老板說；“我買10元錢的臭豆腐�！蹦抢习鍩崆榈膸臀野鹚膲K方方正正的臭豆腐，并在上面澆上一層紅紅的辣椒醬，我趕忙接過，毫不猶豫的咬了一大口。“��！”我禁不住感嘆道，那味道真是鮮美，令我唇齒留香，真是爽極了，讓我回味無(wú)窮……市場(chǎng)里人們大包小包的購(gòu)買著永康的土特產(chǎn)，每一條街上都散發(fā)著誘人的香味。
一個(gè)早上過去，我們帶著不小的收獲，懷著滿足與喜悅滿載而歸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級(jí)時(shí)一天下午放學(xué)后，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會(huì)，看到一家零食店的柜臺(tái)上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，我摸摸口袋，可是，我四個(gè)包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我說：“湯燕林，你有錢嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然，湯燕林看見地上有張紙，撿起來(lái)一看，是十元錢。
他大吃一驚，愣了好一會(huì)，又立刻把這震撼人心的消息告訴了我，我聽后，立刻要他去買零食，可他卻吞吞吐吐的說：“我……我不……不能……用這錢�！边呎f，邊跑向?qū)W校廣播室，我被他弄的啞口無(wú)言但也跟著他去了廣播室。后來(lái)，他真的.去了廣播室，把撿錢的經(jīng)過一五一十的說給了老師，老師聽后，說：“你真是個(gè)好孩子，如果大家都能和你一樣就好了�！彼犃耍缓靡馑嫉匦α�。這時(shí)，在門外偷聽的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個(gè)地洞跳下去�，F(xiàn)在，我已讀5年級(jí)了，雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時(shí)刻為我照亮著，使我不再誤入歧途……
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