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小學(xué)二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
洗毯子,相信大家都見過,但是用腳洗毯子,你見過嗎?今天,我就嘗試了一次用腳洗毯子。
一大早,太陽公公就笑瞇瞇地和我們打招呼。今天的天氣真不錯,媽媽和奶奶就商量著把家里的.毯子拿出來洗一洗。可是,看著這一大堆堆得像小山一樣的毯子,媽媽發(fā)愁了:“這么多,該怎么洗呢?”
我自告奮勇地說:“我來幫忙!
這時,奶奶出了個主意,說:“讓婧婧踩踩吧!”于是,我拖下鞋子,把褲管卷得高高的,一腳踏進大臉盆里,拼命地踩呀踩。我的一雙小腳在溫水里不停地工作著,腳底下軟軟的毯子里冒出一個個白白的洗衣液泡泡。我越踩越起勁,一不小心,腿上、身上滿是泡泡,仿佛泡泡們在圍著我翩翩起舞。
媽媽看我和泡泡玩的開心的樣子,笑著對我說:“看,婧婧快變成小雪人了。”奶奶也跟著笑了起來。
我被笑得臉紅了!鞍パ,看來我得輕點了!庇谑俏腋淖児(jié)奏,開始輕輕地、溫柔地踩,踩了好久,終于好了。媽媽和奶奶又把毯子拿到清水里去沖洗干凈。最后,我們又把毯子晾了起來。毯子好干凈啊,一陣風(fēng)吹來,它正在向我招手呢,我好開心呀!
小學(xué)二年級作文 篇2
我的家人有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。
爺爺已經(jīng)八十一歲了,他最喜歡做的事是看球賽,尤其是棒球比賽。而奶奶喜歡的事是做善事,她說做完善事的感覺最棒了,還要我們?nèi)乙黄鹱錾剖隆0职肿钕矚g做的.事是騎自行車,他每次都騎得很遠,大概一次會騎七十公里左右。媽媽喜歡做的事是看連續(xù)劇(尤其是韓劇),每次看到一半不是笑得人仰馬翻,就是看到眼淚都流出來了。妹妹喜歡做的事是畫畫,她雖然畫得很丑,但還是因為常常畫,最近也越畫越好了。
這就是我的家人,我好喜歡你們,希望你們永遠平安健康、事事如意。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里,有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實驗,這下可好,電用完了!
我仔細的看著電池上的每一句話,啊呀,是電池過期了!我走到三色垃圾桶前,黃色的是“不可回收”的.垃圾,藍色的是“可回收”的垃圾,紅色的是“有毒有害”的垃圾,我應(yīng)該往哪扔呢?對了!我聽媽媽說:“電池,是攜帶方便、人人都愛的東西,可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,結(jié)果,土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,反映會越來越遲鈍。最后,我把電池扔進了紅色的箱內(nèi)。
因此,我想告訴同學(xué)們,現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越惡化,所以,我們要保護環(huán)境。第一:首先要做到不要亂扔垃圾,見到綠地里有垃圾,我們要隨手揀起每一個垃圾,不要干什么都亂扔,而且,不去揀,覺的臟,這樣做是不對的。第二:就是要保護樹木,保護花草,多種樹,美化我們的小區(qū)!
最后,還是請記。罕Wo環(huán)境,人人有責(zé)。
小學(xué)二年級作文 篇4
一說到秋天,我就仿佛看到了一幅美麗的圖畫。果園里的果實成熟了,金黃金黃的是梨,火紅火紅的是柿子,紫紫的.是葡萄,紅紅的是蘋果……那香味飄來,讓我忍不住流下了口水。田里的稻子熟了,遠遠望去,就像給大地鋪上了一張金色的地毯。高粱那沉甸甸的腦袋也彎了,在風(fēng)中輕輕搖晃,好像在說:“小朋友,我要跟你一起回家!”麻雀飛過來說:“你不要急,勤勞的人們馬上來接你們啦!”樹林的葉子開始變黃了,有的飄落下來,仿佛喝醉了酒在空中搖來搖去,它們在告訴大家:“秋天美極了!”
小學(xué)二年級作文 篇5
她,并不高大,卻在認真的教育我們。
她,并沒有班長那樣的職責(zé),同學(xué)們也十分敬仰她。
她就是我的好朋友—謝心怡。
聽名字,就知道她是一個文靜的女生。它不僅外表美,心靈更加美。一張櫻桃小嘴,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,一個滑溜溜的小鼻子。她就像是一個芭比娃娃,真、善、美統(tǒng)統(tǒng)安裝在她身上!
有一次,我陪她去逛街,突然,我看到一個約摸4、5歲的小姑娘抽泣著,還嗚嗚咽咽地說:“我,我把錢丟了,媽,媽知道了,會打我的,嗚嗚···”謝心怡二話沒說,把自己身上僅有的零花錢全部給了小姑娘,小姑娘瞅了一眼,開心的笑了,蹦蹦跳跳的走了。
一路上,我十分擔(dān)心那小女孩是個騙子,就對謝心怡說:“那個小女孩是個騙子怎么辦?你可是把錢全部給她了呀!”“你看,她都哭了,肯定是真的了!”看著她的臉,滿臉都是微笑,活像一朵盛開的玫瑰花我感覺一股清涼的河水從我心泉流過,讓我不再慌張,跟著她回家了。
還記得又一次,放學(xué)了,我回到家里開始做作業(yè),呀!我心頭一震,我記作業(yè)的小本子忘到學(xué)校里了!怎么寫作業(yè)?我急得像熱鍋上的.螞蟻,團團轉(zhuǎn),不由自主的想起了謝心怡,剛動手打電話,電話就響了,“喂,是誰呀?”“我,謝心怡!你記作業(yè)的本子忘到學(xué)校里了,你等著,我這就給你送去···”我還沒說聲謝謝,電話就被掛斷了。不一會兒“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,門鈴響了,我急忙去開門,只見謝心怡滿頭大汗,急忙把小本子塞到我的手里,匆匆的趕回家了。
我的朋友不僅善良,而且樂于助人,是個樂天派,從她的行動上,我看到了她正在用汗水打拼未來!
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