小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)了一種未來的衣服，非常神奇。
它的樣子非常漂亮，上面有四個(gè)紐扣，有三角形、圓形、長方形、正方形共四種形狀，這可不是一般的紐扣！
三角形的圖案扣子可厲害了，可以遮風(fēng)擋雨，有一次，天氣陰沉沉的，不一會兒，閃電雷鳴，大雨嘩啦啦地下了起來，可是我沒帶傘，我想啊想，終于想出辦法了，我差點(diǎn)忘了我衣服上的三角形扣子，于是，我按了一下，身上的衣服就變成了雨衣，我高興極了！在雨中興奮的走著。
圓形圖案的扣子非常神奇，隨著我們年齡變大，小了的衣服越來越多，像山似的，不管你長多高就按一下圓形圖案，就能把小了的衣服變大。怎么樣，神奇嗎？
長方形圖案的.扣子更神奇，當(dāng)你郁悶的時(shí)候，你想聽音樂的時(shí)候，就按一下長方形圖案的扣子，就會響起動聽的音樂，神奇吧！
正方形圖案的扣子更加神奇，它能讓媽媽不在勞累，只要按一下正方形圖案的扣子，臟的衣服就會馬上變得非常干凈，真是太神奇了！
多么神奇的衣服，大家一定會很喜歡的！
小學(xué)二年級作文 篇2
每當(dāng)看見被污染的河流，看見森林?jǐn)?shù)目的減少，看見被黑煙熏得烏煙瘴氣的壞境……我仿佛在被呼喚，啊!我聽見了一位母親的.哭泣聲——地球！
地球是一切生命的庇護(hù)所，也正是有了地球，才有了人類，才有了一切生命！可是如今，隨著我們?nèi)祟惖念I(lǐng)土不斷擴(kuò)大，科技的發(fā)達(dá)，人類變得厲害了，自兒狂妄起來，把毒手伸向了自然；不斷地從自然中索取，提煉礦物、制造高科技、發(fā)明化學(xué)物……大自然已經(jīng)遍體鱗傷。人類的母親……地球，她在哭泣!從前一片片茂密的森林，生機(jī)盎然的地球已經(jīng)面目全非，地球上的水資源也在不斷減少，這都是我們?nèi)祟愖宰髯允埽?/p>
人類啊，醒醒吧！不要再傷害自然了，不要被利益蒙住了雙眼，著手起來，保護(hù)地球！
我相信，在不久的將來，在人類共同的努力下，地球又是一片生機(jī)盎然！
小學(xué)二年級作文 篇3
今天是開學(xué)第一天，我早上激動地6：30就起來了，催著爺爺趕快把我送到學(xué)校，我想快點(diǎn)見到我想念的老師和同學(xué)。我們今天表現(xiàn)很好，馬老師和盧老師都表揚(yáng)了我們班，說我們是最優(yōu)秀的班集體，我們可自豪了。
盧老師還告訴我們，下學(xué)期我們就搬到新學(xué)校了，也不知道新學(xué)校是什么樣子，好想去看看。
小學(xué)二年級作文 篇4
春天的腳步已慢慢地來臨了。小草探出尖尖的腦袋好奇地望著天空中變化多端的云兒。剛抽出的柳枝兒輕撫著水面。蜜蜂在花叢間“嗡嗡”地飛來飛去……春天，這是一個(gè)多么充滿詩情畫意的季節(jié)�。�
然而，就在這春意盎然的季節(jié)里，我和爸爸媽媽迎著太陽，懷著無比高興的心情去春游。我們出發(fā)了，汽車在公路上行駛著。一路上，我好像一只只歡快的小鳥為去春游
的事而高興。一座座連綿起伏的青山映入我們的眼簾。咦！看哪，遠(yuǎn)處，一座蒼綠的山上開著一簇火紅火紅的杜鵑花，這可真應(yīng)了“萬綠從中一點(diǎn)紅”這句話��！
過了一會兒，我們來到一塊空地上放起了風(fēng)箏。只見我的.風(fēng)箏隨風(fēng)而上。風(fēng)箏越飛越高，越飛越小，小的只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了，這時(shí)我歡呼雀躍。
快樂的時(shí)光總會流逝的非常快，這不，都快三點(diǎn)了。在時(shí)光的催促下，我們戀戀不舍地離開了這令人心醉的地方，踏上了歸程。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天下了一整天的雪，大家下課都忍不住想看外面的白茫茫的`大雪。所以老師才讓同學(xué)們出去，可我并沒有出去。等我忍不住的時(shí)候我就歡快的跑進(jìn)白茫茫的雪里。同學(xué)們把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。
我也忍不住去玩雪了！今天我們可真快活呀！
小學(xué)二年級作文 篇6
一天，小兔子背著書包上學(xué)去，要經(jīng)過一座獨(dú)木橋。
他看見河對面猴子?jì)寢尯秃镒訉殞氁舱^獨(dú)木橋，猴子寶寶說：“媽媽，我們一起到河對面去摘桃子吧！”小兔子聽了想：“如果我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)過獨(dú)木橋的話，會一起掉到河里的，老師說過，要學(xué)會謙讓，還是讓他們先過橋吧�！焙镒�?jì)寢屌c猴子寶寶先過了橋，對小兔子說：“謝謝你�！毙⊥米娱_心地說：“不客氣�！比缓蟾吒吲d興地上學(xué)去了。
小學(xué)二年級作文 篇7
一天，北風(fēng)呼呼地刮著，出生不久的小鳥迎迎被大風(fēng)從樹上的鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去，傷心地哭喊：“迎迎姐姐，迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體，聽見哭喊聲，連忙跑過去，把樹下的迎迎捧起來，輕輕地?fù)崦�，關(guān)切地問：“摔得疼不疼？要不要緊？”迎迎咂咂嘴，說：“沒有事！你把我送到樹上的鳥巢，好嗎？”歡歡說：“好！好！”歡歡趕緊找來一個(gè)高高的'凳子，把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說：“謝謝你，熊哥哥。”歡歡高興地說：“不客氣！這是我應(yīng)該做的�！�
一個(gè)月后，歡歡在鍛煉身體的時(shí)候，不小心把羽毛球打到了樹上，被樹枝卡住了，歡歡用球拍夠不著，跳起來也夠不下來，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)迎迎從這兒飛過，把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來，還給了歡歡。歡歡高興地說：“謝謝你。”迎迎溫和地說：“不用謝，你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎？”歡歡抓抓后腦勺，說：“想起來了，想起來了。”迎迎笑瞇瞇地說：“見到你真高興！”歡歡笑著說：“見到你，我也很高興！”說完他們各做各的事去了。
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