小學二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
每天進出單元樓道、電梯，都能看到墻上貼著些小廣告，像像一塊塊傷筋膏，東扭八彎，真是難看。怪不得大家把‘‘小廣告’’稱為“牛皮廯”貼在哪里，那里就不雅觀。
我和媽媽商量把我們單元里的這些小廣告和涂鴉都一一清除掉。好，說干就干，我拿了小鏟子，抹布，小刷子，特意向隔壁正在裝修的鄰居要了點涂料。從一樓開始往上行動，一樓過道上的廣告最多了，墻上有裝修廣告，清潔衛(wèi)生廣告，建筑材料廣告，收垃圾廣告，真是名目繁多。我用小鏟子輕輕地在廣告紙的'邊緣鏟，年月久的馬上就脫落了，剛剛粘上不久的就沒這么容易了！我用水把它打濕，再用鏟子鏟，他沒折騰幾下也“束手就擒”了。電梯里各種涂鴉用抹布也能清除，白墻上的亂涂亂寫就要用涂料來刷掉。一層層往上爬，我們倆干的可歡了，但是也遇到了一個難題:電梯內的廣告紙表面刮掉了，但不干膠還牢牢地粘在上面，怎么才能清除呢?這時，媽媽說：‘‘我有個秘密武器’’隨后，她拿出一瓶風油精，在不干膠上滴了幾滴，果然，不干膠一擦就不見蹤影了。媽媽說，這是生活大參考中學到的小竅門。哦，電視上的竅門還用到了生活當中。
經過一番努力，我們要跟過道中的小廣告說“beybey了，樓道一下子整潔了不少，我的心情也瞬間輕松了好多。
小學二年級作文 篇2
我有一只可愛的小狗，它有一雙烏溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠；它有一對尖尖的耳朵仿佛兩片小樹葉；它的皮毛是黑白相間的`，美麗極了。
它最喜歡吃肉了，只要聞到肉的香味，就會馬上跑回家大口大口地吃肉。
有一次爸媽出差了，只有我和小狗在家，一個陌生人走到我家門口，小狗就馬上站起來跑到門口汪汪大叫，陌生人被趕跑了。我家的小狗真可愛，我愛我家的小狗
小學二年級作文 篇3
今年我已經上六年級了，我最喜歡的人除了爸爸媽媽，就是讓我在挫折中學會堅強的老師。
從我一年級起，我就記得有一位老師一直在無時無刻地關愛著我。最讓我記憶深刻的是那一次，我正和小朋友在操場上玩耍。我玩著玩著，一不小心絆了一跤，重重地摔在了地上，因為我那時很小，所以立即哇哇大哭起來，我淚流滿面，氣都快喘不過來了。老師也因我的哭聲趕來了，我認為老師會扶我起來，哭聲變小了些。沒想到她說：“同學們，你們不要去扶他，應該讓他自己堅強地站起來�！蔽乙宦犨@話，驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，想：這是一向疼我、關心我的老師嗎？她今天怎么連扶我起來這件小事都不愿意做？想到這兒，我哭的更響了。
接著，老師又親切地對我說：“來，擦干眼淚，聽老師的話，自己慢慢的`站起來吧！”可我不聽她的話。但在老師的催促下，我極不情愿的艱難的站了起來。這時，意外的事發(fā)生了，我又一個趔趄，摔倒在地。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的臉上掠過一絲緊張，當她馬上恢復了平靜，繼續(xù)和藹地鼓勵我：“別泄氣，再試一次吧，你一定能行的！”我只得又一次站起來，這一次，我小心翼翼，生怕再次摔倒。終于，我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。這時，老師急速地向我跑來，按捺不住緊張的心情，問我有沒有不舒服？~~但我心里始終埋怨老師，不愿搭理她，老師只能一邊用左手攬我的脖子，右手攬住我的腳彎，把我抱起，直奔醫(yī)務室讓我仔仔細細地檢查了一遍身體，直到確定了我沒事了才長吁了一口氣。我愛我的老師！
小學二年級作文 篇4
上課時，品社課快下課時，全班同學熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時正在猜字謎!
雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不后。
我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。
這時，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”
看著雷老師說出一個個問題，同學們舉起一雙雙小手，答對了一個個問題，我卻無能以答，我無語了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!
小學二年級作文 篇5
我有一個小豬存錢罐，是媽媽從洛陽給我?guī)Щ貋淼亩Y物。 這個小豬存錢罐很可愛。它胖胖圓圓的像個小球，有一雙小小的.眼睛，短短的尾巴，兩只又圓又大的耳朵，還有一張大大的嘴巴�？瓷先ズ⿷B(tài)可掬，有趣極了！在小豬的兩側寫著“招財進寶”，意思是說聚積財寶。 在小豬的上面，有一條縫，這是存入錢的地方。底下也有一個洞，是取出錢的地方。這只金黃色的小豬飯量很大，喂了很多錢給它吃，它還是餓。我把零花錢都存在它這里，可以買文具和喜歡的東西。 我的存錢罐很漂亮，我非常喜歡它！它是我的好幫手，幫我養(yǎng)成儲蓄的好習慣。
小學二年級作文 篇6
夜深了，小紅的家里靜悄悄的，突然傳來了說話聲。是誰在說話��！原來是鉛筆，鉛筆說：“原來小主人可愛護我了，可是現(xiàn)在他拿嘴咬我，我還能用就把我仍進了拉圾箱里，有時還把仍在地上踩，這幾天我的骨頭都快斷了。”書說：“我也是，原來小主人對我細心呵護，現(xiàn)在，包上的書皮還專門撕掉，還往我的身上亂寫亂畫，我都沒臉見人了�！北菊f：“明明是語文本，卻往上面列數(shù)式，還撕了皮，我連衣服都沒了，以后怎么見人呀？”橡皮說：“我現(xiàn)在都站不起來了，我都被他切碎了，我明明是讓擦的，可是他不用我擦，而把我弄的`站不起來�！�
有一天，小主人的爸爸給小主人買了一個新書包。小主人非常高興。小主人把文具和書本放進了新書包里，書包說：“你們好�！蔽木吆蜁菊f：“你好，我想你不知道吧，我門原來也和你一樣新，你看沒過幾天，我們就變成殘廢，你能不能跟小主人說一說�！睍f：“好�！睍托≈魅苏f：“小主人你怎么能這樣，如過沒有它門你往哪寫，沒文具你就不能寫，沒有書本就不能讀，不能寫。”小主人聽了非常慚愧，決心要把文具和書本包護好。
從此，不緊小主人的學習上去了，小紅的家里也再沒有聽到文具和書本的說話聲。
同學們，你們可要愛惜來之不易的文具和書本呀！
小學二年級作文 篇7
它有一雙閃亮、迷人的大眼睛，一只小巧玲瓏的黑鼻子，不時冒出水珠，它全身毛茸茸，摸起來柔軟舒服，你猜它是誰？沒錯，它就是我家的小狗—“點點”。了淘氣。它把我腳上的鞋子，用力地咬住，拎到它自己的屋子。不一會兒，它又跑到我房間里，“叭”地一聲，跳到我腳上。蓬松的尾巴，一搖一擺的，像在對我撒嬌。如果它認為不舒服，就會用腳蹭我，用舌頭舔我，讓我把它抱下去。它一不小心撞到桌腳，撞疼了也不哭不叫，還用牙扯我的褲腳，緊緊地抱住我的大腿，直到我理它�？磥硪欢ㄒ腥伺闼啪痛肆T休。
小狗睡覺的時候，更有趣。每當夜深人靜的時候，它就會悄悄地爬上沙發(fā)，用爪子不停地撓沙發(fā)，直到抓破了，才打起小呼嚕來，可是它聽到一點風吹草動，又是多么盡職。它朝門外“汪汪“地狂吠，說明有陌生人走近。它會一直尾隨那人走遠，才會回來。
這條小狗出生才三個月，可早學會汪”地叫了幾聲，好像在說：“休想進入我的.領地！”但如果又沒了動靜，它就會坐在門邊，躺在鞋子堆里，嗅嗅這只鞋，嗅嗅那只鞋，慢慢地瞇上了眼睛，打起盹兒。
小狗起床時像個大懶蟲，我輕輕踢它一腳，想叫它起來，它卻不領情，看也不看我，我只好叫它的名字，它還很不情愿地走過來，舔我的手�？伤灰粫只氐搅诵阎�，不時打著哈欠，伸個懶腰，真是悠閑自在。
我喜歡我家的小狗，它很淘氣，可愛。
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