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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-09 16:45:32 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  河邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚,好像唱著好聽(tīng)的歌曲。小草弟弟不知什么時(shí)候,從土里鉆出來(lái)了,又嫩又綠,像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的'使者,開(kāi)出了金黃的花,迎接著春的到來(lái)。桃花白里透紅,美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,快樂(lè)的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳,從泥土里探出頭來(lái)。在春姑娘的愛(ài)撫下,長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖,去郊游踏青,有的還帶上了心愛(ài)的風(fēng)箏去放。

  春天真美!我永遠(yuǎn)也忘不了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)胖父親,他的體重已經(jīng)超過(guò)160斤了,在他蒼老的臉上還夾帶著一點(diǎn)慈祥。父親不會(huì)經(jīng)常批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,讓我再接再力。在他的眼里我就是最棒的'。

  有一次,我去了一個(gè)書報(bào)亭買了一張點(diǎn)卡,因?yàn)楦改覆煌饩颓那牡膸Щ亓思,在我洗澡時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)撍赖狞c(diǎn)卡,她問(wèn)道:“這是什么?是不是你買電卡了?”我慌忙答道:“不是的,這是我在路邊撿的!”媽媽并不相信我的謊言,問(wèn)道:“難道天上還會(huì)掉餡餅嗎?”我被媽媽這句話說(shuō)的張口結(jié)舌支支吾吾地說(shuō):“對(duì)……不起,這……是我買的!”媽媽并沒(méi)有立刻發(fā)作,而是冷冷地丟下一句話:“你自己去和父親商量吧!”第二天,在準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,父親走進(jìn)我的房間說(shuō):“沈梟,你是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子?”我猶豫了一下說(shuō):“買點(diǎn)卡的事你也知道了?”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“做錯(cuò)事不要緊,但是你應(yīng)該敢做敢為,不要撒謊!碑(dāng)我聽(tīng)到父親的這些話,我的內(nèi)心一陣激動(dòng):“父親,我知道錯(cuò)了!”父親嘆了口氣說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,不過(guò)我還是要懲罰一下你,記住在一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)碰電腦!”

  我的父親做任何事都是以得服人,不隨便動(dòng)手動(dòng)腳的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)星期天的下午,我正坐在椅子上吃餅干,掉了很多餅干碎屑。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了一只螞蟻,就仔細(xì)地觀察起來(lái)。

  只見(jiàn)它先試著搬了一下,可是搬不動(dòng),然后它再搬搬看。不知道試了多少回,它連一次都沒(méi)成功。這時(shí),我想“它干嘛要試呀,直接去叫同伴就好了啊。”后來(lái)我終于弄明白了,原來(lái)螞蟻是一種堅(jiān)持到底的動(dòng)物,接著我就又仔細(xì)地觀察起來(lái)。令我驚訝的是,它原地不動(dòng)了,好像是在喊其他同伴過(guò)來(lái)幫忙。過(guò)了幾分鐘后,居然真的來(lái)了一大群螞蟻。這時(shí),我在心里夸它“太厲害了”!

  我從那刻開(kāi)始就打心里喜歡上了看螞蟻。然后,只見(jiàn)那一群黑黑的'螞蟻一下子分成好多組。我想,他們大概是想分組搬餅干碎屑吧。我覺(jué)得螞蟻真聰明。果然不出我所料,幾只螞蟻一起抬走了一小塊餅干碎片,慢慢地搬走了。過(guò)了一會(huì)兒,地上所有的餅干碎屑都被螞蟻們班光了。我想他們肯定是把食物搬到洞里作為過(guò)冬時(shí)期的糧食了。

  這真是一次有趣的觀察。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  2月29日,那天下午老師在講課,一個(gè)人看老師看不到他時(shí)他人一本書砸到我的頭了老師真好看到了說(shuō)是誰(shuí)仍的,他們說(shuō)是鈕寒磊,一看老師說(shuō)我沒(méi)事把,我說(shuō)沒(méi)事,老師就叫他給他媽打電話來(lái)給我去醫(yī)院看看有沒(méi)有事。結(jié)果沒(méi)有打這就好了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天馬老師帶著我們圍繞著校園走了一圈,馬老師告訴我們不能隨地吐痰、也不能隨地扔紙屑,還告訴我們有一棟小木房里面整整齊齊擺放著一排排垃圾桶。馬老師還告訴我們前面就是體育中心,下雨時(shí)體育老師會(huì)在體育中心上體育課。

  馬老師還指著前面的.主席臺(tái)說(shuō):“這就是我們每次開(kāi)會(huì)的地方”。馬老師帶我們出去介紹了這么多地方,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的校園,做一個(gè)文明小學(xué)生!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蔽覑(ài)這詩(shī),更愛(ài)那梅,那種山花爛漫時(shí),卻在叢中笑的梅。

  家中有株梅樹(shù),真真是上輩子修來(lái)的福分。嚴(yán)冬時(shí)節(jié),鵝毛大雪紛飛,刺骨寒風(fēng)刮在臉上似是被刀刃生生剜下了一塊肉來(lái)。在這季節(jié)里,怕是誰(shuí)也不愿出去,奈何有事,只好全副武裝,打著顫站在門外,被寒風(fēng)刮得生疼,別過(guò)臉去,竟在白雪堆積中,瞥見(jiàn)了艷麗無(wú)雙的紅梅!本就微弱的幽香此時(shí)竟奇跡般飄入鼻子,那幽幽的香氣許久之后還繚繞鼻尖。腳步被吸引了去,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)眼前之物竟美得超脫世俗。還真是“此物只應(yīng)天上有,人間難得幾回觀!奔娂姄P(yáng)揚(yáng)的大雪飄然而至,未能將梅花的艷壓下,反倒讓自己成了陪襯,愈發(fā)顯得梅花如那“九天仙女下凡來(lái)”,高潔中還夾帶嫵媚,讓人欲罷不能。雪繼續(xù)下,梅卻未屈服,反而更加地挺直腰桿。細(xì)看之下,那朵朵精致的梅,仿佛個(gè)個(gè)是盛裝的公主,大方綻放,優(yōu)雅高貴。美,美得不可褻瀆,好像天生就該如此這般,美得自然,美得張揚(yáng),美得舉世無(wú)雙!

  雪,一改往日純潔可愛(ài)的形象,此時(shí)張牙舞爪地向梅撲來(lái)。梅自是毫不示弱,它既能在嚴(yán)寒存活,何懼這區(qū)區(qū)大雪!腰桿,依舊是直的',縱使弱小如螻蟻怎樣?縱使強(qiáng)敵肆虐又怎樣?它何時(shí)畏過(guò),懼過(guò)?它永恒地?fù)碛心欠輰儆谒陌凉牵】,傲,是它在逆境中存活下?lái)唯一的根本!所以,它不怕!讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧!它的這副錚錚鐵骨,永遠(yuǎn)存在!多美啊,這梅;多傲啊,這梅;多偉大啊,這梅!梅花,我欣賞你的傲骨,佩服你的傲氣!

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