小學(xué)二年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　大年二十九，我和妹妹鄭好一起來到寶雞兒童公園玩。

　　我們先來到一個很酷似三角體的東西前，它是用木頭搭成的一格一格的，我爬上去看了看，也并沒有什么特別的，接著，大伯對我說：

　　“這是小孩玩的東西，你不適合玩。”

　　我便下來了，我又來到了“軍械”，這個器械科好玩了，我和妹妹當羊，我大伯當狼來抓我們，就這樣，我們一直玩了2個小時，我感到很熱，便把外套脫了，這下可壞了，感冒跟上了我。

　　這感冒也奇怪，不知道怎么還帶點胃疼。

　　大年三十，大伯請吃飯，我一直發(fā)燒就沒吃成，就趴在一個空椅子上躺著，一直等吃完飯才回家。

　　回到了家，媽媽去給我買了我經(jīng)常用的藥，結(jié)果一吃就好。感冒雖然好了，可現(xiàn)在胃疼又成了新問題。

　　我這胃隔幾分鐘就疼一次，大年初一的飯（我們鄭家每年初一都請吃一次飯，并且很隆重，這是我們老鄭家祖孫四代同堂。）特別豐盛我還使勁吃肉，這下更壞了，胃疼的`更狠了。

　　大年初二，媽媽又帶我去大醫(yī)院看病，給我看病的是一位老中醫(yī)，他看了幾下就給我開了一些中藥。

　　我吃了以后，有些好轉(zhuǎn)，可還是有點疼，媽媽告訴我要慢慢調(diào)養(yǎng)。

　　就在這時，奶奶又在埋怨大伯了！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了一個新枕頭。這個新枕頭是粉紅色的，上面有許許多多的花。這些花的花芯是紅色的，花瓣是黃色的。一朵朵美麗的`花兒像一個個可愛的小天使正朝我咧嘴笑呢！我睡在花枕頭上，就像睡在花叢里一樣。我仿佛聞到了一股花香。

　　晚上，我做了一個夢，夢見許多蝴蝶和蜜蜂朝我飛來。蝴蝶像一個個美麗的姑娘在我旁邊翩翩起舞。蜜蜂像一個個調(diào)皮的小男孩在我臉上叮了許多個包。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　終于考完試了，晚上我看了會電視就準備睡覺，來到衛(wèi)生間洗腳時，脫下襪子，隨手放在鞋上。這時，媽媽走過來，拿起襪子對我說：“小苗，時間不早了，洗完腳你就休息吧,媽媽幫你把襪子洗了！”

　　我擺擺手，說：“不用了，媽媽。我已經(jīng)長大了，自己的事情應(yīng)該自己做，您快去休息吧！”我洗完腳，打了一盆清水，把襪子放在盆里浸濕，再抹上肥皂，然后使勁地搓。一會兒工夫，一盆清水頓時變臟了。我把襪子拿起來擰干，又抹上肥皂，繼續(xù)用力搓。小手慢慢地搓紅了，可是肥皂沫漸漸的白了。然后我又換了一盆清水，把襪子洗的干干凈凈。最后我將襪子擰干晾在繩子上。我看著自己剛洗過的潔白襪子，心里美滋滋的.。

　　這時媽媽走過來看到繩上晾著干凈的襪子，拍拍我的肩膀，高興地說：“我們家小苗真能干，自己都會洗襪子了！”我笑著說：“媽媽，我覺得今天做了一件很快樂的事，今后我還要幫您洗襪子呢�！眿寢屄犃撕芨袆�，把我緊緊地摟在懷里。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　說起神筆馬良這個名字，大家一定都很熟悉。是馬良用白胡子爺爺送的神筆給鄉(xiāng)親們畫了大公雞、水車。是馬良用白胡子老爺爺送的神筆給關(guān)在牢里無辜的鄉(xiāng)親畫了大門，放他們出去，總之，馬良用這支神筆為人們，哦，不，應(yīng)該是為古代勞動人民做了好多好事。

　　有一次，當馬良在給王大娘畫畫時，一個長著白胡子的老爺爺從天而降，馬良認出了是上次的老神仙，就問：“老爺爺，您有什么事嗎？”老神仙看到馬良實現(xiàn)了他的諾言，心里很高興，想犒勞犒勞他，便說：“馬良，你能實現(xiàn)自己的諾言，我很高興，為了獎賞你，我讓你實現(xiàn)一個愿望，？”“好呀，老爺爺，我最大的愿望就是希望到未來的世界看看，行嗎？”“那好，我就讓你實現(xiàn)這個愿望！”白胡子老爺爺笑著說，然后他又繼續(xù)說：“馬良呀，你先回家睡一覺，明天打開門的時候，門外的世界會讓你大吃一驚的！”說完，老爺爺就不見了。

　　第二天，當馬良再次出家門的時候，呀，破爛不堪的村子早已變了樣，面前常年積滿水的小路變成了寬闊無比的馬路，原來用黑瓦建造的房子已經(jīng)變成了別墅似的小洋房了。更特別的是，貧窮的老百姓們現(xiàn)在早已變成了萬元戶啦，家家穿新衣，吃好飯，追求的不只是天天能吃飽飯，更向上一級啦，馬良覺得很奇怪：這是我原來住的村子嗎？怎么變了個樣？

　　這時，旁邊走來個背著藍書包，系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，也就是馬良眼里所謂的“貧苦孩子”，馬良連忙拉住他，說：“孩子，這里是哪里，怎么變了個樣啊！”

　　“嘻嘻，老爺爺，您老糊涂了吧，這是21世紀，也就是20xx年呀！”

　　“哦！”馬良這才想起昨天，不，應(yīng)該是一百多年前他對老爺爺許的愿望，想到這兒，他又繼續(xù)走！

　　馬良走啊走，來到了北京——我們祖國的首都，只見道路干凈，車輛來往，馬良好生奇怪：這些走動的“箱子”是什么呀，下面還有幾個圓圓的球呢？旁邊的民警看見馬良在那兒發(fā)呆，便拍了拍他，說：“老人家，您發(fā)什么呆呀？”馬良這才回過神來，他支支吾吾的對民警說：“這些……下面有“球”會……走動的'“箱子”……是什么……呀！”“汽車呀，難道您沒見過？”“汽車？”對于這個小時候過著貧苦生活的馬良來說，汽車這兩個字他也不會寫呢��？何況……“呼呼~~~~~”幾絲風(fēng)吹了過來，冷得馬良直哆嗦，他剛想蹲下身子，搓搓手來暖和一下，一個和善的不知名的人向他遞來一件毛衣，說：“天氣涼了，我這兒有一件衣服，您就湊合著穿吧！”馬良剛想抬頭說聲謝，那人早已消失在茫茫人海中。

　　這時候，馬良又看見幾個游人吃力地提著一桶水，他想，這是我的神筆出手的時候啦！于是他趕快畫了部水車，沒想到那幾位游人卻“不領(lǐng)他的情”，他們說：“呵呵，我們這是在體驗生活哪！”馬良沒想到，到了21世紀，他的神筆居然使不上用場了，唉！

　　就在這時，老神仙——送給馬良神筆的老爺爺又出現(xiàn)了，他對馬良說：“馬良，時間不多啦，你要趕快回去才行，不然村子里的人起疑心啦！”“是！”馬良答道，馬良在回去的時候一邊說一邊想：21世紀真美麗啊，黨的富民政策使人們富了許多，我這神筆呀，還是為村子里貧苦的老百姓們畫畫吧！聽說，馬良走的時候，還有些依依不舍呢！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　在一座茂密的森林里，有一個山洞，山洞里住著小熊一家。

　　一天，天氣晴朗，萬里無云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口，它自言自語地說：“今天我一定要把這棵大樹鋸掉，用來造一間木房子�！边@話可被家里小熊聽見了，小熊馬上從屋里跑出來。它看見樹下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說：“別砍樹，別砍樹”。小熊看見朋友驚恐萬分的樣子，連忙說：“爸爸，別砍樹，這棵大樹是我朋友的家。”小熊爸爸難為情地說：“可是這棵樹擋住了我們的光線�！毙⌒芙又�說：“這棵樹冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽了小熊的話，又想了想，說：“還是我的'小熊說得對，我不砍樹了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”

　　小動物們聽了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過來，拉住小熊的手，高興地說：“小熊真可愛�！�

小學(xué)二年級作文 篇6

　　春，一個美麗的名字。春天，她完成了自己的使命，把寒冷的冬天趕走，輕輕的，輕輕的，把春天的`大門打開了。樹林里，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的雪融化了，雪水匯成小溪，汩汩地流著。小鳥在枝頭歡蹦亂跳地歌唱，整個樹林浸在婉轉(zhuǎn)的叫聲中。紅紅的太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在黑熊一家門前的草地上，草地長滿了各種各樣的蘑菇，有紅的、白的、紫的、黃的、藍的……真美麗！

　　公園里，百花爭艷，有迎春花、玫瑰花……真像個美麗的大花壇。

　　啊！美麗的春，她給我們帶來了生機。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　明天就是圣誕節(jié)，圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動鉛筆、一個麥當勞雞腿堡、幾本書和雜志。

　　晚上，我回家后看了會兒雜志，覺得很有意思。忽然“叮當”一聲，8點到了，我趕快找出習(xí)題做了起來，習(xí)題和手表也是我上一個圣誕節(jié)的禮物喲!

　　今天，我收到了不少禮物，感到很快樂!最后我告訴大家一個秘密，文中說的圣誕老人就是我媽媽!

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