小學(xué)二年級(jí)作文[必備]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天去鎮(zhèn)海跳舞,因?yàn)榘职忠密,我和媽媽只好坐公共汽車,我一邊走向車站,一邊想以前坐車都坐在媽媽的腿上,我長(zhǎng)大了,我要自己買票,自己坐。我把這個(gè)想法說給媽媽聽,媽媽很贊同我的想法。
來到車站,一輛389路公交車向我們緩緩地開來,我和媽媽每人拿了兩個(gè)硬幣,上了車,把硬幣投入了投幣箱,一人找了一個(gè)位子坐下。車子一直往前開,車上的人越來越多。到了貴駟,上來一位老奶奶,當(dāng)我正在想讓還是不讓的時(shí)候,坐在我前面的一個(gè)小朋友馬上站了起來,讓老奶奶坐下。車上的人都夸這個(gè)小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開了幾站,上來一位抱著小孩的阿姨,我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說:“謝謝你,小朋友,你可真懂事!蔽艺f:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的.。”我看看媽媽,在媽媽的眼里,我看到了贊許的眼神,我有心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在家中,我常被爸爸媽媽稱作漫畫迷,因?yàn)槲抑灰豢雌鹇嫊蜁?huì)入迷。雖然爸媽給我買了許多漫畫書,但我還是不滿足,經(jīng)常泡在書店過癮。
一天早上,我上學(xué)經(jīng)過文軒書店,看著書店櫥窗里陳列的一本新的漫畫書,心里覺得癢癢的。
放學(xué)后,我急匆匆地趕到文軒書店,走了進(jìn)去,便急切地尋找著我早上看到的那本漫畫書。不一會(huì)兒,我就找到了,于是津津有味地看了起來。幾分鐘后,我便進(jìn)入了漫畫的世界。我不僅為漫畫中人物的悲慘身世而痛苦,為它們的快樂生活而高興,還被漫畫家離奇的構(gòu)思和夸張的`畫技所折服……
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,一只大手拍到我肩上,我冷不丁打了一個(gè)寒顫。抬頭一看,原來是書店里的叔叔笑瞇瞇地站在我的身后,我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí),叔叔說道:“小朋友,已經(jīng)七點(diǎn)了,你應(yīng)該回家了吧?我們也好下班呀!”我摸出手機(jī)一看,呀!還真是七點(diǎn)了,幾個(gè)未接電話全是媽媽打來的。于是放下書,朝叔叔笑了笑,便奔向回家的路。
剛一進(jìn)屋,媽媽既驚喜又生氣地對(duì)我說:“你怎么這么晚才回家!你看,這些飯菜都涼了——你不知道我們多擔(dān)心嗎?該不是又去哪個(gè)書店看書了吧?”爸爸在一旁說:“肯定是看的漫畫。”我詭譎地向他們笑了笑,說:“爸、媽,我餓了!眿寢屨f:“哼!看書好。不過去看書之前,必須跟我們打個(gè)電話,告知你去什么書店看書了,你不接電話時(shí)我們好來‘抓’你!薄班。好的!吃飯吧!”
這就是我,一個(gè)十足的漫畫迷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,到處都是綠樹紅花,F(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹,它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。
細(xì)雨如絲,每棵玉蘭樹都貪婪地吮吸著甘甜的`雨水,它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著,比賽似地往上長(zhǎng)。
不知什么時(shí)候,玉蘭花已經(jīng)開了不少了,潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,上面尖尖的,中間鼓鼓的,看起來飽脹得好象馬上要破裂似的;有的花瓣兒雖展開了,但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。
這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我能把它們?nèi)慨嬒聛恚窃摱嗪冒。?/p>
忽然,一陣微風(fēng)吹來,所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花,穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈,許多孩子們都來看呢……
過了好一會(huì)兒,我才發(fā)覺自己不是玉蘭花,我是被美麗的白玉蘭迷住了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭(zhēng)上游,敢為人先的精神。據(jù)說賽龍舟是為了紀(jì)念一位偉大的愛國(guó)詩人——屈原而流傳下來的民間活動(dòng)。今天,我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午,我們?nèi)页赃^粽子,去河邊看龍舟。來到比賽現(xiàn)場(chǎng),只見河兩岸彩旗飛舞,人山人海,鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進(jìn)人海里面,看見河面上已有十幾條龍舟在游動(dòng),有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個(gè)栩栩如生的龍頭,中間放著兩面銅鑼和一個(gè)大鼓,最后面插著一枝旗子,旗子上面寫著本村的名字,兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會(huì)主席的號(hào)令聲,信號(hào)彈騰空飛起,比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動(dòng)手中的船槳,一條條龍舟迅速向前方劃去,F(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成一曲
雄壯的.交響樂;龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心,如同出征的戰(zhàn)士,觀眾們都拿著照相機(jī)手機(jī)不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們?cè)趭^力地劃呀劃,新基村的龍舟一直在中間,突然,人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油!新基加油!”在觀眾的激勵(lì)下,新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水,迎著浪花沖上了最前面,其它船隊(duì)也不甘示弱,你追我趕。
最后,新基村隊(duì)員團(tuán)結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩,還讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。
如果
如果我是孫悟空,
我會(huì)七二十變法,
和劉謙一起表演;
如果我是孫悟空,
我可以飛到太空,
和外星人一起玩;
如果我是孫悟空,
我有一根金箍棒,
和警察一起捉賊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的小麻雀,交給了我,我高興極了,小心地把它抱在懷里,還喂它吃蛋糕,可它點(diǎn)也不吃,我又把它放在籠子里,逗著它玩,可它總是嘰嘰喳喳地叫著,好象很不高興。
看著小麻雀不高興,我很著急,可我又聽不懂小麻雀的話,就去問爸爸,爸爸說:“小麻雀一定是想媽媽了,沒有媽媽多可憐。 甭犃税职值.話,我難過極了,心想:小麻雀沒有媽媽多可憐啊,不如我把它放了,讓它自己去找媽媽。于是,我打開鳥籠,放出了小麻雀,小麻雀飛出了鳥籠,嘰嘰喳喳沖著我叫,好象在說:“謝謝你,小朋友,再見!”看著小麻雀越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我叫呂依格,和媽媽同性,再有四個(gè)月就過第八個(gè)生日了,我圓圓的臉蛋軟軟的,眼睛大大的,鼻子塌塌的,嘴巴小小的'。媽媽總愛捧著我的臉說:“捏個(gè)鼻兒!”,然后會(huì)疼愛地親一下?墒俏依蟻G三落四、慌慌張張、粗心大意,讓疼愛我的媽媽操了不少心。
這不,我每次寫日記開頭總忘空兩格。造個(gè)句子,不是掉個(gè)字就是忘了標(biāo)點(diǎn)。做份卷子,不是做了上面忘下面,就是做了左面忘右面,再不就是做了正面忘背面,總之沒有完整過。
做道數(shù)學(xué)題,不是掉單位名稱就是忘了答。
每天晚上收拾完書包,媽媽一會(huì)問這帶了嗎,那帶了嗎。
我就不停地說:“哦,忘了!”, “哦,忘了!”,“哦,又忘了!”。媽媽哪天要不提醒我,第二天我肯定是忘帶課本或忘帶作業(yè)。
記得剛上一年級(jí)時(shí),每天放學(xué)回來,我都要丟些東西。今天丟鉛筆,明天不見了橡皮,后天尺子又找不到了。媽媽總是開玩笑地說:還好鉛筆盒沒丟,書包沒丟,我們家的寶貝孩子沒丟。一個(gè)學(xué)期下來媽媽給我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì):丟鉛筆22枝、鉛筆套12個(gè)、橡皮5塊、尺子3把、鉛筆刀4個(gè)。嚇得媽媽從此以后,給我的鉛筆、尺子等文具都貼上了名字。
唉,這個(gè)粗心的毛病,讓我吃了不少苦頭。我下定決心要改掉它,再也不讓媽媽為這勞神了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我在樓道里捉住了一只蝎子,回家把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。過了兩天,我又捉住了兩只蟋蟀。我想:把它們放進(jìn)裝蝎子的瓶子里行不行?一定不行!蝎子一定會(huì)把它們毒死的!我又想:沒事,死了蟋蟀還有蝎子呢1而且還可以看蟋蟀蝎子大戰(zhàn)呢!
回到家里,我把它們放進(jìn)了裝有蝎子的瓶子里,就和爸爸一起看蝎子蟋蟀大戰(zhàn)了。只看見蟋蟀一只見到蝎子嚇得魂飛魄散,另一只英蟋蟀卻勇的'跳到了蝎子的背上。蝎子一看,連忙使出殺手锏,用尾巴一刺,就把蟋蟀毒死了。
第二天早晨起來,我發(fā)現(xiàn)蝎子把蟋蟀都“五馬分尸”了,太殘忍了。蝎子美餐了一頓,它得意的揮舞著大鉗子,好象在說:謝謝你,讓我美餐一頓!
這就是自然界的弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者生存的自然法則吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我家住在牛泉鎮(zhèn)教師公寓9號(hào)樓,家里有三口人:爸爸、媽媽和我。
媽媽是我們家最勤快的。每天早晨,媽媽總是第一個(gè)起床,為我和爸爸準(zhǔn)備早飯。每次吃完飯后,她總是擦桌子、洗碗、拖地,而且她干活非常麻利,把家里收拾得井井有條,很溫馨。晚上,她總是耐心地輔導(dǎo)我做功課,教我認(rèn)真寫字、做作業(yè)、讀書等。我喜歡我的好媽媽。
我 非常喜歡我的“運(yùn)動(dòng)員”爸爸。他長(zhǎng)著一張國(guó)字型的臉,濃密的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛就像是老師的眼睛一樣,隨時(shí)監(jiān)督著我。爸爸是個(gè)非常愛 運(yùn)動(dòng)的.人,每天他一大早就起來鍛煉身體,回來以后叫我起床、刷牙、洗臉、吃飯,然后就送我上學(xué)校。每年鎮(zhèn)上開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)積極參加教師接力賽,跑起 來就像一支離弦的箭,特別快。夏天的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去關(guān)溝的清水池游泳,只要有空,天天如此。 我呢,愛好彈古箏,每個(gè)周日我都要去萊蕪韻琪古箏學(xué)校跟張敏老師學(xué)彈古箏,我已經(jīng)考了4級(jí)(共9級(jí)),明年暑假我準(zhǔn)備考6級(jí)。我還喜歡吃水果,特別是草 莓、葡萄、櫻桃和芒果,每到他們成熟上市的季節(jié),媽媽總會(huì)讓我大飽口福,徹底吃個(gè)痛快。
這就是我們幸福和睦的一家人,我愛我家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
世界上最偉大的愛,就是母愛。我就有這樣一位媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高也不矮,有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙烏黑的眼睛,嘴巴不大也不小。
每天當(dāng)我上學(xué)時(shí),媽媽先燒好美味可口的`早餐,然后叫醒正在睡夢(mèng)中的我,起床吃早餐。
有一次晚上我生病,一直不停地拉肚子,不知上多少次廁所。媽媽連忙帶我到醫(yī)院里,媽媽又是掛號(hào),又是付錢,忙前忙后,醫(yī)生讓我吊鹽水,媽媽配好藥,帶我回家吊鹽水。因?yàn)槲覌寢屖亲o(hù)士,所以回家媽媽自己給我打針。在家里既舒服,又安靜。媽媽呢,一邊照料我吊鹽水,一邊幫我煮粥,喂我吃藥,吃粥,看著媽媽忙碌的身影,我心里好感動(dòng)。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿紅絲。我對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦,媽媽,我愛您。”
媽媽不僅在生活上無微不至地照顧我,而且在學(xué)習(xí)上也非常關(guān)心我。每當(dāng)我遇到難題,媽媽都會(huì)耐心地給我講解題目。每當(dāng)我考試考砸,媽媽不但不罵我,還溫和地對(duì)我說:“只要把不懂的問題弄明白,下次努力就行!
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我喜歡這首歌,也喜歡唱這首歌,我愛我的媽媽。
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