(推薦)小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽覑�(ài)這詩(shī)，更愛(ài)那梅，那種山花爛漫時(shí)，卻在叢中笑的梅。
家中有株梅樹(shù)，真真是上輩子修來(lái)的福分。嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，鵝毛大雪紛飛，刺骨寒風(fēng)刮在臉上似是被刀刃生生剜下了一塊肉來(lái)。在這季節(jié)里，怕是誰(shuí)也不愿出去，奈何有事，只好全副武裝，打著顫站在門(mén)外，被寒風(fēng)刮得生疼，別過(guò)臉去，竟在白雪堆積中，瞥見(jiàn)了艷麗無(wú)雙的紅梅！本就微弱的'幽香此時(shí)竟奇跡般飄入鼻子，那幽幽的香氣許久之后還繚繞鼻尖。腳步被吸引了去，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)眼前之物竟美得超脫世俗。還真是“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回觀。”紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄然而至，未能將梅花的艷壓下，反倒讓自己成了陪襯，愈發(fā)顯得梅花如那“九天仙女下凡來(lái)”，高潔中還夾帶嫵媚，讓人欲罷不能。雪繼續(xù)下，梅卻未屈服，反而更加地挺直腰桿。細(xì)看之下，那朵朵精致的梅，仿佛個(gè)個(gè)是盛裝的公主，大方綻放，優(yōu)雅高貴。美，美得不可褻瀆，好像天生就該如此這般，美得自然，美得張揚(yáng)，美得舉世無(wú)雙！
雪，一改往日純潔可愛(ài)的形象，此時(shí)張牙舞爪地向梅撲來(lái)。梅自是毫不示弱，它既能在嚴(yán)寒存活，何懼這區(qū)區(qū)大雪！腰桿，依舊是直的，縱使弱小如螻蟻怎樣？縱使強(qiáng)敵肆虐又怎樣？它何時(shí)畏過(guò)，懼過(guò)？它永恒地?fù)碛心欠輰儆谒陌凉牵】�，傲，是它在逆境中存活下�?lái)唯一的根本！所以，它不怕！讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧！它的這副錚錚鐵骨，永遠(yuǎn)存在！多美啊，這梅；多傲啊，這梅；多偉大啊，這梅！梅花，我欣賞你的傲骨，佩服你的傲氣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個(gè)美麗的白雪世界。這難得一見(jiàn)的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙鋈ザ蜒┤�！”媽媽一開(kāi)始不同意，怕我會(huì)把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了，但有個(gè)要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了白雪世界，我和媽媽?zhuān)�有一位阿姨開(kāi)始了打雪仗，玩得很開(kāi)心，爸爸和幾位叔叔看到大家開(kāi)心的樣子也熬不住了，一起加入大家打雪仗的隊(duì)伍。后來(lái)，媽媽提議要堆一個(gè)雪人，說(shuō)干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來(lái)，不一會(huì)兒就滾了一個(gè)大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個(gè)帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，大家找來(lái)了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的.脖子上，經(jīng)過(guò)大家大家的一番努力，一個(gè)大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝您，是您給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我叫楊穎悅，今年九歲了，我的`愛(ài)好是跳舞。
有一次，我在跳舞的時(shí)候不小心摔倒了，臉上摔掉了一大塊皮，我在家休息了幾天好多了。雖然摔跤了，但我沒(méi)有打算就此放棄，媽媽心疼地說(shuō)：“別去了，如果再摔跤怎么辦？”但我堅(jiān)持去，下腰這個(gè)動(dòng)作看上去很危險(xiǎn)，因此我做得比以前更小心了。
這就是愛(ài)跳舞的我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一顆小水珠呆在山里，天天見(jiàn)到的是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美麗，于是準(zhǔn)備去做一次長(zhǎng)途旅行。
小水珠走了一會(huì)兒，看見(jiàn)泉水哥哥，說(shuō)：“泉水哥哥，你到哪里去？”泉水說(shuō)：“我要到溪水哥哥那兒去，小水珠你去嗎？”小水珠說(shuō)：“我要去！”小水珠剛說(shuō)完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠帶到了小溪哥哥那里，小溪哥哥又把他帶到江河阿姨那里，江河又把他帶到大海媽媽的懷抱里。一路上，他看到了高高房子，美麗的城市，各種各樣的'橋，還有大大小小的船……
小水珠在媽媽的懷抱里蹦呀跳呀，可高興��！媽媽給他介紹了好多好多的朋友，有五彩的貝殼，有大嘴的河馬，還有各種各樣的魚(yú)。玩了幾天，太陽(yáng)公公把他變成蒸氣，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已經(jīng)變成了輕飄飄的蒸氣，聚在這兒！他們手拉手到處游玩，可太陽(yáng)公公那兒太熱了，小水珠都叫著要回家。風(fēng)伯伯說(shuō)：“好吧，我送你回家�！彼{(diào)皮地騎到風(fēng)伯伯的背上，越飛越低，慢慢地他又變成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身邊，偎依在大山的懷抱里，疲勞地睡著了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
窗外飄來(lái)了一片梧桐的落葉。我凝視了一會(huì)兒，恍然悟到：那是大自然給人們的信號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
我匆匆地走到郊外，在原野上漫步，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，立刻感到精神倍增，心曠神怡。
我看到秋天是藍(lán)色的，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，博大、清澈、悠遠(yuǎn)。我看到秋天是白色的，那雪白雪白的云朵，一會(huì)兒像鵝羽飄飄蕩蕩，一會(huì)兒像羊群追逐覓食，又像皚皚白雪，層層疊疊，好漂亮，好愜意�。�
我看到秋天是彩色的，那紅彤彤的.柿子掛滿枝頭，黃燦燦的梨在枝頭搖蕩，咧著嘴漲紅臉的石榴，在綠葉間搖頭晃腦。大自然神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們的面前：樹(shù)上的葉子由綠變黃變紅，隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，綿綿的秋雨飄然落地，給大地鋪上了一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的秋裝，抬起笑咪咪的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色，歡慶收獲。
我看到秋天的太陽(yáng)更紅更嬌，就像是節(jié)日的紅燈籠，仿佛在祝愿人們的生活越來(lái)越甜，越來(lái)越好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
吃完早飯，天空一片灰暗，看上去好像沒(méi)有白云，但實(shí)際上天空已經(jīng)被烏云遮住了。過(guò)了一會(huì)兒，天空越來(lái)越暗，媽媽打電話來(lái)說(shuō)：快收衣服啊!原來(lái)，媽媽那邊的天空已經(jīng)全變黑了……
又過(guò)了一會(huì)兒，天空劃過(guò)一道閃電，接著，隆隆的雷聲響徹云霄。于是，我們立刻沖上三樓收衣服，等我收完衣服回來(lái)，下雨就悄悄地拉開(kāi)了序幕……
回到屋里，我呆呆地看著外面。突然，又一道閃電劃破天邊，雷聲隨之而來(lái)，接著，一場(chǎng)大雨就開(kāi)始了。先是幾滴雨水下來(lái)了，接著雨就變大、變密了，仿佛是從天上流下來(lái)的瀑布，氣勢(shì)磅礴。此時(shí)，外面的樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪了，房子里人們趕緊收好衣服、關(guān)上窗。玻璃被雨水“啪啪”地?fù)舸蛑褚恢?lè)曲，又像打爆竹，噼啪作響。路上的'行人無(wú)心傾聽(tīng)這支樂(lè)曲，紛紛尋找一個(gè)避雨處，好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車(chē)若無(wú)其事地行駛著，濺起的水花讓行人避讓三分。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨才逐漸變小了，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有一開(kāi)始的閃電了，但還能聽(tīng)到些許雷聲。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這場(chǎng)雨才停了。看看院子，院子里的香塔已經(jīng)被打得不三不四、破破爛爛了。院子里沒(méi)有一樣?xùn)|西是干的，此時(shí)的地上變得濕漉漉，天空不再灰白一片，而是變成蔚藍(lán)色的了。樹(shù)葉被刮落一地。過(guò)了好久，只剩下雷在上空咆哮，恐怕要到明天才能消停……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
有一個(gè)美麗的校園，淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，微風(fēng)迎面吹來(lái)好像在撫摸我們的臉，小鳥(niǎo)在盡情地歌唱。我背著書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校宏偉的教學(xué)樓，它被籠罩在淡淡的晨霧之中。
來(lái)到教室，我在二樓往下看，在寬廣的花壇中，一株株暗紅的'植物相互簇?fù)碇�。我仔�?xì)一看，不就像一面鮮艷的紅旗嗎 不就像我們這群祖國(guó)未來(lái)的花朵嗎 鮮紅的草叢迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在風(fēng)中舞動(dòng)著。在那當(dāng)中還有五棵小樹(shù)，不就像五顆星星在閃爍著嗎 不就像我們昂揚(yáng)向上的心嗎
我愛(ài)我們的紅旗！我愛(ài)我們的校園！我愛(ài)我們的祖國(guó)！
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