實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　秋姑娘帶著戀戀不舍的腳步，帶著對(duì)大自然的無(wú)限眷戀走了。冬爺爺帶著雪花無(wú)聲無(wú)息地趕來(lái)了冬天的早晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，一粒粒豆大的雪粒從天而降，慢慢地變成了雪花，無(wú)數(shù)的雪花像一只只信鴿把我對(duì)朋友的問(wèn)候帶向四面八方。我欣喜若狂！這下可好玩了，我們可以痛痛快快地堆雪人，打雪仗了。手里拿著冰塊覺(jué)得很冷，無(wú)意中嘗了一塊塊冰感到?jīng)鲆�，但心里卻很暖和，雪花流進(jìn)我的`心田讓我盡情享受到了大自然帶給的歡樂(lè)！雪花落在屋頂上，給屋頂披上銀裝素裹，雪花落在大地上，到處白茫茫一片，讓人感覺(jué)置身于銀色的世界。大路上結(jié)了一層薄冰，人們走路也要小心了，來(lái)來(lái)往往的車輛開得慢了。人們的衣服穿得更厚了：有的穿得像棉花包，有的像皮球......

　　樹枝上的積雪把樹枝打扮成一座銀白色的寶塔；結(jié)滿了冰條兒，毛茸茸，亮晶晶地像一朵朵白菊傲雪怒放。

　　見此情景，我情不自禁地贊嘆："瑞雪兆豐年"。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我是十二小三年級(jí)就瀆的學(xué)生，你想知道我是誰(shuí)嗎?

　　你看我，兩條拱橋似的眉毛下，有一雙天真稚氣的眼睛，我是誰(shuí)。臉紅撲撲的。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，有一次上語(yǔ)文課，同桌忘帶橡皮，我不想再看見有人再被老師批評(píng)了。我看著她又著急又可憐的樣子，我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過(guò)難關(guān)。幫助了人，我的心里也很快樂(lè)。

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”我也有一個(gè)致命的缺點(diǎn)是粗心大意，一次數(shù)學(xué)考試把加法寫成了乘法，被老師扣了三分。為了這個(gè)毛病也沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng)，我決定改了這個(gè)粗心大意的毛玻

　　經(jīng)過(guò)我的介紹，你已經(jīng)猜出了獨(dú)特的我是誰(shuí)了吧，快來(lái)告訴我吧!假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的.周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，聽音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹��?/p>

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛(ài)。

　　學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開始的地方。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　在一片美麗的森林里，藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云。森林里有綠綠的﹑密密的樹，五顏六色的`小花，碧綠的草坪和一條彎彎的小路，還有一座高高的山。

　　我在小路上邊散步邊看著小動(dòng)物們享受春天。黃色的小鳥的在天空中飛著說(shuō)：“春天來(lái)了！真美��！”小豬躺在太陽(yáng)底下說(shuō)：“讓太陽(yáng)曬著真舒服！”小狗說(shuō)：“小豬！小豬！別睡覺(jué)了！我們一起玩吧！”“別吵！別吵！我還要曬太陽(yáng)呢！”“那好吧！我找小貓玩去！”

　　春天的森林真熱鬧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　有一天，小象樂(lè)樂(lè)到河邊玩，看見小兔子花花在哭，就跑了過(guò)去說(shuō)：“花花，你怎么了？”小兔子花花說(shuō)：“這里的橋被折斷了，我回不了家了，嗚.....“原來(lái)如此，好，你坐在我的鼻子上，我托你過(guò)去。”“謝謝。”花花坐在樂(lè)樂(lè)的鼻子上，把她送過(guò)去了�；ɑㄕf(shuō)：：“太謝謝你了，樂(lè)樂(lè)哥哥�！�

　　“不用謝，這是我應(yīng)該做的'。 ”樂(lè)樂(lè)走呀走呀，看到了野狼在欺負(fù)小羊。野狼說(shuō)：“快把你的玩具交出來(lái)，不然，我就吃了你�！笨蓱z的小羊說(shuō)：“我沒(méi)有什么玩具，怎么給你呀。”野狼聽了，向小羊撲了過(guò)去，小象樂(lè)樂(lè)用長(zhǎng)鼻，把野狼狼勾起來(lái)，然后把他仍下山。小羊說(shuō)：“謝謝你象哥哥�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！�

　　小象走著走著，忽然，樹林中出現(xiàn)了一個(gè)老虎，向樂(lè)樂(lè)撲來(lái)，樂(lè)樂(lè)急忙閃開。小兔子和小羊看見了，跑下山來(lái)，騎在老虎的背上，把老虎的眼睛給打瞎，老虎被小象樂(lè)樂(lè)扔到半空中，老虎掉下來(lái)摔死了。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你們�！毙⊥煤托⊙蛞积R回答：“這就是為了報(bào)答你呀�！彼麄�?nèi)齻�(gè)高高興興的回家去了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　又到了一年一度的元宵節(jié)!

　　正月十五晚上，表舅請(qǐng)我們?nèi)�家去信都賓館共進(jìn)晚餐。席間，大家相互舉杯，共祝羊年大吉，身體健康，萬(wàn)事如意。大人們的臉都喝得紅紅的，孩子們則聚在一起，追追鬧鬧，一片歡聲笑語(yǔ)。

　　當(dāng)我們吃完飯，離開飯店的.時(shí)候，天氣還是那樣寒冷，細(xì)雨蒙蒙，往日接頭拉兔子燈的孩子一個(gè)都找不到了。爸爸開著車，帶著我和媽媽一起欣賞元宵夜景。解放路上一路彩燈，鮮艷奪目;濱河廣場(chǎng)“椰子樹”燈光閃爍;文峰大世界內(nèi)，人聲鼎沸，大樓底層聚滿了猜燈謎的人們……

　　爸爸的車開過(guò)三條橋后，我們就到了奶奶家，正巧，左鄰右舍正放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語(yǔ)。

　　我興奮地向家走去的時(shí)候，心中也都開滿了花!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　小光以前是全班視力最好的，他很喜歡看書，可是他看書的姿勢(shì)不對(duì)。你瞧，他走在上學(xué)、放學(xué)的路上看漫畫書，吃飯的時(shí)候，邊吃邊看笑話書，甚至睡覺(jué)的`時(shí)候，躺在床上看睡前故事書。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，有一天，學(xué)校給學(xué)生們體檢，小光體檢視力時(shí)，最大的字母還可以看見，一到小的就模糊看不清，只能猜了，小光從全班視力最好變成了全班最差，視力下降了。

　　這個(gè)事情告訴我們，我們要好好愛(ài)護(hù)視力，看書要有正確的姿勢(shì)，不能走路看書，不能吃飯看書，不能躺在床上看書，要不然，再好的視力也會(huì)像小光一樣變差的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　寵物大概是人類最珍惜的生物，他們會(huì)無(wú)論何時(shí)都陪伴在主人的身邊，讓主人感受到開心愉悅，而我要說(shuō)的，就是“借住”在我家的那只白兔。

　　白兔和一般白兔子沒(méi)什么不同，紅色的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，白色的`毛發(fā)，不知道吃了什么長(zhǎng)得超級(jí)胖，我抱在懷里都十分吃力。

　　白兔剛開始來(lái)我家的時(shí)候，總是鉆進(jìn)園子里，害得我怎么找也找不到，總是以為白兔自己跑出去了，可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，白兔無(wú)論什么時(shí)候跑出我家，都會(huì)在不久后又跑回來(lái)，只是會(huì)避著人。

　　因?yàn)楹闷�，所以我總是蹲在白兔吃草的不遠(yuǎn)處，靜靜的看著白兔，一看能看上個(gè)幾小時(shí)，每次想要觸摸白兔，都會(huì)被它逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，其實(shí)我真的很想像電視里的女主角那樣擁有親近動(dòng)物的能力呢。

　　我就這樣在白兔身旁蹲了半個(gè)月，漸漸的，白兔開始不那么躲我了，雖然如果我伸手摸它它還是會(huì)逃走，卻也會(huì)自己湊到我身旁來(lái)吃草，讓我有些開心。

　　至于能撫摸到它，是在又半個(gè)月之后，當(dāng)我將手輕輕放在它的背上的時(shí)候，它并沒(méi)有逃開，而是繼續(xù)低著頭吃草，我想，它是認(rèn)可我了。

　　這就是我家的白兔，和我熟識(shí)的經(jīng)過(guò)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　今天媽媽帶我去吉利村口買鞭炮，看見一個(gè)賣小動(dòng)物的伯伯，他的跟前擺著幾個(gè)水盆，里面有很多小魚，大部分是紅色的.，還有幾條是黑色的、紅黑相間的，有一條小魚很特別，它的身體是紅白相間 的，夾雜著黑色的斑點(diǎn)。旁邊擺著各種各樣、大大小小的玻璃魚缸，有幾個(gè)大魚缸里裝飾著假花假草，里面養(yǎng)著個(gè)頭很大的紅魚，漂亮極了！他還賣烏龜和鸚鵡，烏龜有大有小，鸚鵡體型都不大，羽毛 的顏色有綠色和藍(lán)色兩種，待在籠子里嘰嘰喳喳地叫著。我想買小魚和小烏龜，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)挑選，我買了兩條小魚又買了一只小烏龜，買完后我們就回家了。

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級(jí)作文04-08

小學(xué)二年級(jí)作文01-05

小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31

(精選)小學(xué)二年級(jí)作文07-30

小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31

小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）08-10

【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文08-14

(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-02

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文08-31

小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17