(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天,小貓和媽媽去河邊釣魚。一會(huì),小貓看見(jiàn)蝴蝶飛來(lái)了,就扔下了魚竿去抓蝴蝶。蝴蝶沒(méi)抓到,蜻蜓又來(lái)了,小貓就又去抓蜻蜓了,最后它什么也沒(méi)抓到。這時(shí),小貓看見(jiàn)媽媽的水桶里,已經(jīng)有兩條魚了。小貓問(wèn)了媽媽之后,才知道:只有一心一意,才能釣到魚呀。這就是我看的《小貓釣魚》的'故事。
讀了這個(gè)故事,我就想對(duì)小貓說(shuō):“小貓呀,釣魚的時(shí)候,蝴蝶、蜻蜓來(lái)了,但你也不能分心,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你釣不到魚的。平時(shí),我們小朋友做題目的時(shí)候,也應(yīng)該這樣,不能三心二意,這樣就會(huì)很快做好題目了。最后,我希望你能改正缺點(diǎn),讓我們一起做好朋友吧!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停,今天是四月四日,是一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祖和掃墓的日子。
今天是清明節(jié),我和我的媽媽商量好一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊!桃花開(kāi)了,春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹(shù)一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭,向人們報(bào)告著春天的消息。柳樹(shù)姑娘垂下她那漂亮的'秀發(fā),在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。田里的油菜花也開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來(lái)到菜園里,發(fā)現(xiàn)一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我,我挨著你,一朵朵、一叢叢,密密麻麻的開(kāi)滿了菜地。
小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱著歌,小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞。
春天的景色真迷人!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天,天氣晴朗,跳跳虎大步地走來(lái),它正在想:今天是好朋友維尼4歲的生日,我該怎么給它過(guò)生日呢?他找來(lái)了小黃雀,小黃雀它撲騰翅膀也正在想:今天是維尼的生日,我應(yīng)該怎么給它過(guò)生日呢?
后來(lái)跳跳虎問(wèn)小黃雀:“今天是小熊的生日,你準(zhǔn)備給它送什么呢?”小黃雀說(shuō):“我也沒(méi)想好給維尼送什么呢。”小魚聽(tīng)到了,它躍出水面說(shuō):“今天是小熊的生日,我不能跳出水面,你們能不能把我的祝福帶給維尼,祝它生日快樂(lè)!毙▲B(niǎo)媽媽正在跟小鳥(niǎo)寶寶說(shuō):“今天是維尼的.生日,我去給維尼送禮物去了,你要不要去呀?”小鳥(niǎo)寶寶說(shuō):“我當(dāng)然要去啦!”小熊正在這時(shí)也大步大步地跳過(guò)來(lái),累的氣喘吁吁地說(shuō):“跳跳虎,跳跳虎,你有沒(méi)有想好,給維尼怎么過(guò)生日呢,送什么禮物好呢?”大狗飛快地跳來(lái)說(shuō):“我要去買禮物了!
大家都問(wèn)道:“你要去買什么禮物呀?大狗說(shuō):“我要去買一只大蛋糕呢!你們說(shuō)怎么樣?”大家都說(shuō)好呀。它們各自都買了生日禮物,一起來(lái)到小熊的家,打開(kāi)蛋糕,點(diǎn)上蠟燭一起唱起了生日快樂(lè)歌。維尼接到禮物高興地說(shuō):“謝謝你們,我的好朋友!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
無(wú)論春夏秋冬,每天,你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白,高高的個(gè)子,不胖也不瘦,一臉慈祥,那就是我的爺爺。
我一出生,爺爺就來(lái)到寧波。爸爸、媽媽工作忙,平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯,輔導(dǎo)我作業(yè),陪我玩耍。
有一天吃過(guò)晚飯,我和爺爺?shù)綇V場(chǎng)上玩兒。突然下起大雨,起初,我們躲了一陣子,盼著雨能停下。誰(shuí)知雨不但沒(méi)有停,反而越下越大。爺爺決定冒雨回家。而這時(shí),路面上已經(jīng)積水了。為了不讓我踩到水,爺爺背著我往回走。他一只手用力托著我,另一只手幫我拿著沉甸甸的活力板。一路上還不斷叮囑我,雨傘要好好罩著我自己。趕到家,爺爺大部分衣服濕透了。汗水和雨水順著他的頭發(fā)、臉頰流下?粗液煤玫模麉s安心地笑了。
我爺爺性格溫和,很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤,他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間,被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。
從我出生到現(xiàn)在,兩千多個(gè)日日夜夜,爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的'嬰兒,成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多,爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。
媽媽說(shuō),如果沒(méi)有爺爺?shù)膸椭,我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說(shuō)應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后,我要認(rèn)真做好自己的事情,并多做一些力所能及的家務(wù),讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體,健康快樂(lè)安享晚年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光燦爛的一個(gè)上午,奇妙的森林王國(guó)正在舉行運(yùn)木頭比賽。機(jī)靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬,都來(lái)參加比賽。
看著地上又粗又重的木頭,小熊暗自樂(lè)道:“哈哈,我身強(qiáng)力壯,這可難不倒我!”于是,小熊扛上木頭就走。小豬見(jiàn)了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小豬低下頭,用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來(lái)?尚『飬s不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你們比力氣!睓C(jī)靈的`小猴左看看、右瞧瞧,他看見(jiàn)了附近的小河,河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機(jī)一動(dòng),決定把木頭劃著走。
小熊扛著木頭用力地跑,小豬滾著木頭用力地推,可小猴只需輕輕一劃,就能劃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
最后,森林王國(guó)宣布第一名是小猴,第二名是小豬,第三名是小熊。小熊想:“看來(lái),光使蠻力,不動(dòng)腦筋,可是不行的呀!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)看見(jiàn)被污染的河流,看見(jiàn)森林?jǐn)?shù)目的減少,看見(jiàn)被黑煙熏得烏煙瘴氣的壞境……我仿佛在被呼喚,啊!我聽(tīng)見(jiàn)了一位母親的哭泣聲——地球!
地球是一切生命的庇護(hù)所,也正是有了地球,才有了人類,才有了一切生命!可是如今,隨著我們?nèi)祟惖念I(lǐng)土不斷擴(kuò)大,科技的發(fā)達(dá),人類變得厲害了,自兒狂妄起來(lái),把毒手伸向了自然;不斷地從自然中索取,提煉礦物、制造高科技、發(fā)明化學(xué)物……大自然已經(jīng)遍體鱗傷。人類的母親……地球,她在哭泣!從前一片片茂密的.森林,生機(jī)盎然的地球已經(jīng)面目全非,地球上的水資源也在不斷減少,這都是我們?nèi)祟愖宰髯允埽?/p>
人類啊,醒醒吧!不要再傷害自然了,不要被利益蒙住了雙眼,著手起來(lái),保護(hù)地球!
我相信,在不久的將來(lái),在人類共同的努力下,地球又是一片生機(jī)盎然!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)天氣晴朗的早上,媽媽帶我去種地,一不小心我把衣服弄臟了。
回到家,我打算把衣服脫下來(lái)洗一洗。首先,我去洗手間拿了一個(gè)盆子接了一盆水,接水的時(shí)候,我把水龍頭開(kāi)到最大,只聽(tīng)水流“嘩嘩”的聲音,好像一個(gè)小小的瀑布。接著我提了一袋洗衣液,看著藍(lán)色的像海洋一樣美麗的洗衣液,我忍不住用手摸了摸,洗衣液涼涼的,滑滑的,真舒服。我又用手小心翼翼地捧了一些洗衣液放進(jìn)水里攪了攪,攪出了一些潔白的.小泡泡,這些小泡泡好像一顆顆晶瑩透亮的小珍珠,好美!然后我把臟衣服放進(jìn)去,用水浸泡了一會(huì)兒,就開(kāi)始搓一搓,洗一洗,不一會(huì)兒一件干干凈凈的衣服就洗好了。最后我重新用一個(gè)盆子接了一盆水,把衣服漂一漂,漂一至三次,再把衣服扭干,拿去陽(yáng)臺(tái)上曬起來(lái),我累得滿頭大汗,精疲力盡的,但是我看著自己洗的衣服,心里美滋滋的。
這真是難忘的一天。通過(guò)洗衣服我才知道媽媽洗衣服這么不容易,所以以后我要多幫媽媽做一些力所能及的事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
徐恩佑既是我的同學(xué)也是我的好朋友。
他的.眼睛炯炯有神,眼睛下面鼻梁高高的,就像滑梯一樣。他經(jīng)常穿黑色的衣服,也是我們班的“書法家”。
我們經(jīng)常在一起練習(xí)書法,有一次我們因?yàn)閷懸粋(gè)“大”字而發(fā)生不愉快。我覺(jué)得他的“大”字一撇沒(méi)有寫好,他覺(jué)得我的一捺寫得不夠剛勁有力。吵過(guò)以后我們互相不理睬。雖然我心里也不痛快,但看了自己寫的“捺”也確實(shí)感覺(jué)不夠有力、不夠有筆鋒。于是我就主動(dòng)走過(guò)去讓他給我示范,我也把一撇寫給他看,就這樣我們又重歸于好了,而且經(jīng)過(guò)互相學(xué)習(xí)我們倆的“大”字都寫得非常的“帥氣”,“大”字看著我們好像在說(shuō):謝謝你們給我一個(gè)帥氣的外表!蔽覀兌紩(huì)心地笑了。
有了他,學(xué)習(xí)的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,就在離家不遠(yuǎn)的吳中體育中心。
7月2號(hào),開(kāi)始上第一節(jié)課,早上九點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)到了羽毛球館,我們的教練姓丁是個(gè)女的。
首先,丁教練讓教我們顛球,她讓我們按個(gè)子從高到矮一字排開(kāi),她站在中間示范了一遍,只見(jiàn)她左手拿球,右手拿拍,左手把球輕輕一拋,右手用拍接住的同時(shí)用力往上一臺(tái),羽毛球象箭一樣向上飛去,等球落下時(shí)再次向上一抬。丁教練示范結(jié)束就輪到我們啦,教練對(duì)我們的要求是,站在固定的地方,每次要顛五個(gè)球才算,一共有三次機(jī)會(huì)。
我照著丁教練的`樣子,把球往上一拋,再用球拍去抬,可能是用力過(guò)猛,球飛得老高,我不得不小跑去接球,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不能用太大的力氣,要不然球落下來(lái)的地方會(huì)離自己很遠(yuǎn),這樣成功率不是很高。后來(lái)我改進(jìn)了一下,用的力氣稍微小點(diǎn),一下,兩下最多一次我能顛八個(gè)球了。就在這起起落落中間我學(xué)會(huì)了顛球了。
一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了,教練宣布這節(jié)課結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
一個(gè)早晨,小鴨子早早地起床了。它來(lái)到院子里,看見(jiàn)蜜蜂姐姐說(shuō):“蜜蜂姐姐,您起得真早!”蜜蜂姐姐說(shuō):“喇叭花已經(jīng)開(kāi)了,她才起得早呢!”小鴨子聽(tīng)到了跑去找喇叭花阿姨,它說(shuō):“喇叭花阿姨,您起得真早啊!”喇叭花阿姨說(shuō):“每天都是大公雞叫醒我,它才起得早呢!”小鴨聽(tīng)了又來(lái)到大公雞叔叔那,說(shuō):“大公雞叔叔您起得真早!”大公雞叔叔說(shuō):“每天我吹起床號(hào)的時(shí)候,老狼早逮了好幾只老鼠了,它才起得早呢!”
小鴨子又來(lái)到老貓那,看見(jiàn)老貓正在睡覺(jué)。小鴨子沉思起來(lái):“到底誰(shuí)起得最早!”
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文01-05
小學(xué)二年級(jí)作文01-01
小學(xué)二年級(jí)作文01-01
小學(xué)二年級(jí)作文12-29
小學(xué)二年級(jí)作文01-06
小學(xué)二年級(jí)作文01-07
小學(xué)二年級(jí)作文01-09
小學(xué)二年級(jí)作文01-07
小學(xué)二年級(jí)作文01-07