小學(xué)二年級作文(通用6篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
雨，一滴一滴地從天上掉下來，沒有聲音，沒有感情，在那個夢里，我的靈魂仿佛被吹走了。
來到了一個地方，我站在一片廢墟之中，這是什么？我無發(fā)想象，如此殘破不堪的畫面，是經(jīng)受了多大的災(zāi)難？我四處張望著，好像四周空無一人，只看見斷掉的肢體，散散的呆在瓦礫之中，我不禁害怕起來，想要離開，才發(fā)現(xiàn)周圍無邊無際，是夢吧？只有在夢里才會如此無助。隱隱約約，聽到一個呼救的'聲音，這聲音是如此虛弱，我不敢想象這個聲音的主人是經(jīng)歷了多么驚心動魄的磨難，我忽然看到從地里伸出了一只求助的手，我跑過去，想要拉住他，然而，我的手和他的手就這樣在空氣中錯過了，我沒有辦法碰到他，我呆了，正在我感到恐懼時，一陣風(fēng)把我吹走了。
小學(xué)二年級作文 篇2
上個星期四，爸爸和媽媽一起帶著我到蚌埠看病。
吃過早飯，我們坐上了往五河去的公共汽車。到了五河，在一個十字路口我們轉(zhuǎn)車去蚌埠。車很大，但坐車的人不多。爸爸媽媽一路說著話，我則看著窗外的風(fēng)景�？蛙嚧蠹s行駛了一個半小時，我們進(jìn)了蚌埠市區(qū)。
出了車站，我想打的走，可爸爸堅持要步行去。走了一段路后，我感到又累又餓。媽媽給我買了一元五角錢的包子。吃完包子后，我腿上有了勁兒，走起路來輕松多了。可后來我們忘了去醫(yī)院的路怎么走了。這時爸爸說：“鼻子下面就是路�！蔽覇枊寢屵@話是什么意思，媽媽告訴我：“你爸說的是，嘴可以用來問路，不知道就問一問。”經(jīng)過幾個路人的指點(diǎn)，半個小時之后，我們終于來到了蚌埠附屬醫(yī)院。
呀，這個醫(yī)院真大！樓也非常高，大概有二十幾層吧。醫(yī)院門前種著許多花草樹木，還有我喜歡的竹林，但最漂亮的還要數(shù)樓前的假山和噴泉。一根根水柱向上噴出，又變成無數(shù)根銀線落下來。真好看！我很想在噴泉邊玩一會兒，可爸爸讓我先進(jìn)醫(yī)院看病。
于是我們來到一樓大廳。爸爸先排隊掛了號。然后我們坐著電梯來到四樓�？床〉娜苏娑�！我們排了很長時間的隊，墻上的大屏幕上才出現(xiàn)了我的`名字。——終于輪到我看病了。爸爸媽媽陪著我進(jìn)了病房。醫(yī)生檢查了我的鼻子，又讓我張開嘴巴，用一根扁扁的竹簽壓住我的舌根看了看。我差點(diǎn)兒沒吐出來。檢查完后醫(yī)生說我得了鼻竇炎，給我開了很多藥。有西藥，也有中藥。我們來到一樓取了藥。看著一大包沉甸甸的藥物，我有點(diǎn)兒害怕。說心里話，我最怕吃藥了！
從醫(yī)院出來，我急忙跑向噴泉。這時，我差點(diǎn)兒哭了�！獓娙獩]了，只剩下一些光光的、黑黑的鐵柱子！原來，這里的噴泉是限時開放的。沒辦法，我們只好在沒噴泉的小池邊照了幾張照片后離開了醫(yī)院。
吃過午飯，爸爸帶我們到淮河邊玩。河很寬，岸邊栽了許多樹，水面上有一些大輪船。我真想坐上大船在河里游玩，可他們不讓小孩子進(jìn)去。爸爸選擇了一些地方，幫我和媽媽拍了好多照片后，我們坐車回家了。
小學(xué)二年級作文 篇3
未來的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！
未來的家鄉(xiāng)有很多環(huán)保裝置，比如：空氣清新器，垃圾打包裝置，還有垃圾回收機(jī)器人
未來家鄉(xiāng)的小區(qū)還有一些音樂噴泉，每天清晨，隨著音樂去上班，中午，吃完午飯，邊聽音樂邊看噴泉，傍晚，吃完飯，去小區(qū)散散步，看看噴泉
未來的家鄉(xiāng)非常流行低碳，家里有小汽車的就把汽車賣了，買一輛電動車騎，家里很有錢的`當(dāng)然去買太陽能汽車?yán)玻?/p>
未來的家鄉(xiāng)很講究環(huán)保的，家家戶戶都用菜籃去買菜，塑料袋已經(jīng)嚴(yán)禁使用了。
我真想快快去未來享受天倫之樂！
小學(xué)二年級作文 篇4
悄悄地，冬走了;悄悄地，春來了;悄悄地，她擁抱了這座城市，擁抱了每一個角落。每個地方都有她來過的腳步，每個地方都有不多不少的一點(diǎn)點(diǎn)。我們的校園也是一樣，也被她喚醒了。
春喚醒了大地，喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤，為校園一角增添了一點(diǎn)綠意。放眼望去，草坪上，是枯黃的'，小草都躺在地上。而那一小叢綠色的，綠色的小草在其中，若隱若現(xiàn)。走近仔細(xì)觀賞，小草嫩嫩的、短短的，很是可愛!這真是“草色遙看近卻無”啊!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡了風(fēng)雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽，卻是嫩黃嫩黃的，大葉的，小葉的，還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步，綠色的腳步。
春喚醒了萬物，而人們好像也被喚醒了。吃完午飯，走在路上，仰起頭，除了有那春日的暖陽，還有一只只飛得很高，很高的風(fēng)箏。你看，它們多么像迎接春的使者，都在爭先恐后的飛呀，飛呀，像是生怕春一下子就跑了似的。用不看，就知道，下面正在放風(fēng)箏的人們不是坐在草坪上拉著風(fēng)箏線，就是拉著風(fēng)箏線在飛奔。
一切都是那么新鮮，那么快活，那么嫩綠，讓人在無意間感到舒暢、開心。早春，我們早早地起床，我們感受春的美麗，春的氣息，春的溫暖，體驗春天，生機(jī)勃勃的大自然。我們一齊抬頭，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未來。
小學(xué)二年級作文 篇5
大家知道在吃團(tuán)圓飯時，都是和家人一起，但這次團(tuán)圓飯是與眾不同。
中午，許多人都沒回家，和我與李金玉一起去吃飯。
一到飯店，班里同學(xué)們一下子就占了一個桌子，當(dāng)時場面十分壯觀。每一個同學(xué)值了一上午周，又累又餓，都拿著一雙筷子，有在咬筷子太餓了，有在敲桌子嘴里說：“快上飯��！餓暈了�！边�有看著別人吃就流口水。
和家人吃團(tuán)圓飯是開心快樂，我們團(tuán)圓飯是迅速；和家人吃團(tuán)圓飯是細(xì)嚼慢咽，我們團(tuán)圓飯是狼吞虎咽；這就是不同之處。
老板見了就在笑，我們團(tuán)圓飯真是熱鬧��！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天是十月一日，是中華人民共和國成立61周年，是祖國母親61歲的生日。在這個歡慶的日子里，樅陽縣的蓮花湖公園開業(yè)了。我和爸爸媽媽一起來到了這個風(fēng)景秀麗的地方。
還未入園就聽到了古典優(yōu)雅的古箏的演奏聲，門外的石壁上刻著蓮花湖公園幾個大字，對面的石壁上還有方苞植荷的圖案和蓮花湖公園的簡介。我們通過一座拱橋來到了園內(nèi)，園內(nèi)熱鬧非凡，人山人海，我們首先來到的是“觀景平臺”，通過59級階梯，到達(dá)了這里，從四面看，景色各不相同。東面的湖水碧波蕩漾，西邊的高樓大廈聳立在對岸，南邊的演藝廣場引人注目，透過北邊的樹葉，看到了剛?cè)雸@時的景色，真是園在湖中，景中有景啊!踩著一塊塊大石頭，來到了一座小亭子中，二胡的聲音隨風(fēng)襲來，叫人贊口不絕。我們歇息片刻，又來到了木棧橋上，橋在湖上，湖水碧波蕩漾，魚戲蓮葉間，河對岸的垂柳梳著她碧綠的'長發(fā)，風(fēng)景怡人。走出木棧橋，聽見蛐蛐的動聽的歌聲，仿佛是在為這迷人的景色叫好。
這美麗的風(fēng)景見證了樅陽縣這幾年的發(fā)展，蓮花湖在政府人民的幫助下，又恢復(fù)了原來的面貌，這不正是送給祖國母親61歲生日的最好禮物么。
夜晚，五彩斑斕的煙花在天空中展開了笑臉，時而像金菊怒放，時而像金蝶飛舞，我在心中默默祝福：祖國母親，生日快樂!
國慶節(jié)到了，縣城到處是一片喜氣洋洋。各個單位的門上都掛著又紅又大的燈籠，燈籠上都寫著“歡度國慶”。各種各樣的花擺成了各種圖案，有龍形的，有兔形的，還有五環(huán)形的......把大自然點(diǎn)綴得更美麗。
大街上人山人海，川流不息，有賣冰糖葫蘆的，有賣氣球的，腰鼓隊的老奶奶們跳著歡快的舞蹈，連不會走路的小孩都要爸媽用車子推著來熱鬧熱鬧，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。
超市里人真多呀!大人小孩都提著籃子認(rèn)真地挑選自己喜愛的東西，把袋子都裝得滿滿的，交錢的地方排著長長的隊伍，像一條長龍。爸爸說：“現(xiàn)在人們的生活真好呀!”
國慶節(jié)真熱鬧啊!
金秋十月，迎來了祖國的63歲生日，我和媽媽、小舅媽、大哥哥、外公、外婆一起去白鷺島游玩，到了白鷺島我看到了美麗的白鷺，我還和白鷺在一起照相。
中午我到餐廳去吃美味的飯菜，下午我坐上快艇在戀子湖上轉(zhuǎn)了一圈，快艇的速度可快了，媽媽還幫我在快艇上照了一張相。 白鷺島真好玩!
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