實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文7篇[優(yōu)選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說(shuō)帶我去超市,我笑開(kāi)了花,因?yàn)槲铱梢再I(mǎi)到自己想要的書(shū)了。
開(kāi)心的時(shí)刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。 走進(jìn)超市,今天的超市可熱鬧了!每臺(tái)收銀機(jī)前都排起了長(zhǎng)龍。我和媽媽向今天的目標(biāo)出發(fā)。我們來(lái)到服裝區(qū),媽媽來(lái)到襪子專(zhuān)柜,很仔細(xì)地挑起來(lái)。最后媽媽終于買(mǎi)到既漂亮又好穿的`襪子。接著我又拉著媽媽來(lái)到圖書(shū)區(qū),表面上是裝著經(jīng)過(guò)這里,其實(shí)就是要買(mǎi)那本我夢(mèng)寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書(shū)了?晌倚睦碛植桓腋鷭寢屨f(shuō),生怕媽媽知道了批評(píng)我。可是我又非常喜歡這本書(shū),后來(lái)我準(zhǔn)備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)媽媽說(shuō)我想要的書(shū)。后來(lái)媽媽同意了。我呆住了,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”?晌疫是很開(kāi)心。我和媽媽來(lái)到收銀臺(tái),雖然人很多,但是我不認(rèn)為,一眨眼就到我了。
今天下午,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書(shū)開(kāi)始看了。我暢游在書(shū)的海洋中,從中我得到了許多知識(shí)。
今天可真是愉快的一天,我既收獲到了知識(shí)又得到了快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
元旦放假第一天下午,爸爸媽媽帶我去蓮情谷游玩。里面有一個(gè)智勇闖關(guān)區(qū),可好玩了。那里有走鋼絲的游戲,不是真的`剛絲,兩邊有繩子可以扶。下面是一條很淺的下河,有好幾個(gè)小朋友掉下去了,全身弄得臟兮兮的,因?yàn)楹拥南旅嫒渴悄。拉下?lái)就是船了,船不是自己開(kāi)動(dòng)的,旁邊有三個(gè)拉桿,有一條粗粗的繩子,我們用手拉繩,船才能移動(dòng),往前走。
我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的下午。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天,我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見(jiàn)面,就熱火朝天的聊了起來(lái),顧不上理我,我只好無(wú)奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。
咦!陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景吸引了我。別忘了,我可是個(gè)愛(ài)觀(guān)察的孩子,就急忙跑過(guò)去。啊,原來(lái)是一盆花葉繁盛的鴻運(yùn)當(dāng)頭,最上面是紅艷艷的花兒,像火似霞,尖端是黃色的花蕊,像三月里鵝黃的`柳蕾。下面的綠葉層層疊疊,拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣,給人一種歡天喜地的節(jié)日氣氛。聽(tīng)大人們說(shuō),正因?yàn)樗敳块_(kāi)滿(mǎn)了紅花,人們就借用鴻運(yùn)當(dāng)頭這個(gè)成語(yǔ)來(lái)命名它,意喻事事好運(yùn)、一帆風(fēng)順。所以,在人們的眼里,它是一種吉祥高貴的花!
細(xì)心的我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的正面是深綠,反面則是淺綠,我很納悶,奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那是因?yàn)楣夂献饔茫嫣?yáng)曬的多,反面曬的少,陽(yáng)光能讓綠葉更綠呀!”
今天收獲真不少,我不僅欣賞了艷麗的花兒,還知道了很多知識(shí)。只要你細(xì)心觀(guān)察,大自然總會(huì)以萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)為什么讓你深思,發(fā)你啟迪,給你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天早上,剛一進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)五樓到一樓之間有一個(gè)醒目的白色大管道豎立著,今天老師會(huì)讓我們從這個(gè)大管道爬上去,或者是從管道上面滑下來(lái)嗎?
懷著疑問(wèn)上完兩節(jié)課后,謎底終于揭開(kāi)了,老師要帶我們體驗(yàn)高空逃生。直覺(jué)告訴我,驚險(xiǎn)刺激的時(shí)刻就要到了。
隨著前面同學(xué)帶著尖叫聲一個(gè)個(gè)滑下,我早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。等啊等,終于輪到我了,我按照老師的要求,坐在氣墊上,雙手抓住上面的扶手,腳自然放在下面!叭唬!”踩著徐老師的口令,我松開(kāi)手瞇著眼睛滑了下去。還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)到樂(lè)趣與刺激,“啪”的一聲,我就鉆出了管道,平穩(wěn)?吭诹说孛娴.氣墊上,旁邊同學(xué)一陣歡呼,看來(lái)大家都覺(jué)得挺好玩。
今天這次高空逃生體驗(yàn),與我平常愛(ài)玩的滑滑梯、叢林探險(xiǎn)等完全不一樣,驚險(xiǎn)刺激中讓我學(xué)到了緊急情況下的逃生技能。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
藝術(shù)是種財(cái)富,藝術(shù)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要我們留心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)。下面我為大家講述的是我學(xué)繪畫(huà)時(shí)的'事情。有一次,我們班上美術(shù)課,大家都高興及了,有的甚至都跳了起來(lái)。鈴聲響了,美術(shù)老師邁著大步子走上講臺(tái)說(shuō)同學(xué)們今天我們要畫(huà)的是一筐荔枝,我聽(tīng)見(jiàn)了腦子里立刻出現(xiàn)了一筐荔枝。這時(shí),只見(jiàn)老師拿著粉筆在黑板上畫(huà)著,那線(xiàn)條是多么優(yōu)美,是那么舒暢。我也拿起手中的筆畫(huà)了起來(lái),沒(méi)想到我還有畫(huà)畫(huà)的天賦,我是多么的開(kāi)心啊
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小草在陽(yáng)光的照耀下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
丁丁和小明相約在公園玩耍,他們倆一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒捉迷藏,開(kāi)心的在公園里跑來(lái)跑去,突然,他們倆一不小心撞上了,小明把丁丁撞在了地上,丁丁哇哇哇地大聲哭了起來(lái)......小明有點(diǎn)手足無(wú)措,不知道怎么辦,開(kāi)始說(shuō):“丁丁是你先把我碰到了!彼麄儌z開(kāi)始吵架了,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句。聲音越來(lái)越大了。
一位哥哥剛好從這里經(jīng)過(guò),聽(tīng)到了他們的吵鬧聲,他上前走去說(shuō):“小朋友們,你們不能吵架,好朋友就要和睦相處,不能爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的,不管是誰(shuí)的錯(cuò),都不是故意的,你們和好吧。”他們聽(tīng)到了哥哥的一番話(huà),頓時(shí)醒悟,感覺(jué)都是自己錯(cuò)了,小明先說(shuō):“丁丁,對(duì)不起,是我撞到你了。”丁丁又說(shuō):“我剛才跑的太快了,是我不對(duì)!彼麄儺(dāng)著哥哥的面,握手言歡了,哥哥看到了高興的`說(shuō):“你們真是知錯(cuò)就改的好孩子。”他們開(kāi)心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天的上午,晴空萬(wàn)里,一絲兒云彩都沒(méi)有,是一個(gè)難得的好天氣,我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅,看見(jiàn)一棵大樹(shù)上,有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,我非常的好奇,就在大樹(shù)下觀(guān)察起來(lái)。
只見(jiàn)喜鵲一群群飛過(guò)來(lái),又一群群飛走,反反復(fù)復(fù),一批又一批,它們好像是在召開(kāi)什么會(huì)議似的。怎么會(huì)有這么多的喜鵲聚集在一起呢?我邊走邊思考著這個(gè)問(wèn)題。
回家后,我便找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,想搞清楚,可我找了半天也沒(méi)找到,我又問(wèn)外公外婆他們,他們也說(shuō)不明白。怎么辦呢?于是,我決定上網(wǎng)查一查。
通過(guò)查找資料,我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強(qiáng)的鳥(niǎo)類(lèi),在山區(qū)、平原都有它的棲息地,無(wú)論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影,人類(lèi)活動(dòng)越多的地方,喜鵲種群的.數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊(duì)的活動(dòng),白天在曠野田覓食,夜間在高大喬木的頂端棲息。另外,喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為,哪里樹(shù)多,哪里食物豐富,它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件,所以它們會(huì)常常聚集在這里。
通過(guò)查找資料,我很興奮,因?yàn)槲矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)。
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