小學(xué)二年級(jí)作文8篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)豐收的季節(jié)吧！

　　秋姑娘悄悄地來到了果園里，你看，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果像孩子們歡笑的臉蛋，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠，慢慢的掛在枝頭上，橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！石榴媽媽�?寶寶可真多，有的石榴寶寶都掉出來了呢！紫瑩瑩的葡萄掛在葡萄架上，又大又甜，看了準(zhǔn)讓你直流口水！

　　秋天真美啊！我愛秋天，更愛這豐收的果園！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一天，陽光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。

　　走進(jìn)公園，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像一排排戰(zhàn)士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的花，美麗極了。這時(shí)，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見了急忙說：“小明，不要摘，愛護(hù)花草，人人有責(zé)�！毙∶骶桶咽挚s了回來說：“我錯(cuò)了，我以后一定做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的.人�！�

　　這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的更艷了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　陳老師是教我們數(shù)學(xué)的。我知道陳老師您對(duì)我們很好。您曾幫了我一個(gè)大忙，我很感謝您。

　　記得有一次，馬上要第三單元考試了。我有一種類型的題目不會(huì)做，我耷拉著腦袋，一點(diǎn)都沒有自信。您的眼神好像看出了我這道題目不會(huì)做，我心里很緊張。好像心跳在了我的嘴巴里一樣。不知 不覺的.，傍晚到了，陳老師您說：“楊昊澤，吃過晚飯到我辦公室里來�！蔽页酝觑�，一個(gè)人悄悄地來到您的辦公室�？匆娏四�認(rèn)真地在批改著我們的作業(yè)。我說：“陳老師，我來了�！标惱蠋熌�叫我 進(jìn)來。我走進(jìn)了您的辦公室。您問我有什么題目不會(huì)做，我說這幾題簡(jiǎn)便計(jì)算不會(huì)做。您花了不少的時(shí)間教我，把我不會(huì)做的題目一直教到會(huì)做�？荚嚂r(shí)，我不用30分鐘的時(shí)間就做好了，再加上5分鐘的 檢查，我考得了好成績(jī)。

　　陳老師，我現(xiàn)在一定會(huì)上課好好聽講，考得好成績(jī)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　“母親像月亮一樣，照亮我家門窗……”這是一首大家耳熟能詳?shù)母枨�，也是讚頌�(zāi)笎鄣膫ゴ�。在我家，也有一位偉大的母親，她每天盡心盡力第養(yǎng)育我、照顧我，用愛灑落在我家的每個(gè)角落，讓全家人總是過著無憂無慮的生活。

　　每天一早，廚房都會(huì)飄來一股股香氣撲鼻的飯菜香，聞到這股味道，我便會(huì)迫不及待地從床上“跳”起來，以迅雷不及掩耳的速度衝到廚房，品嚐媽媽所做的早餐。當(dāng)我吃完早餐，頓時(shí)覺得精神百倍，所以我覺得媽媽是全世界最厲害的五星旗米其林大師。

　　媽媽也是我專屬的溫柔天使，陪我度過人生中的低潮。猶記四年級(jí)時(shí)，有一次段考成績(jī)不是很理想，心情像是從天堂掉到地獄，幸好媽媽安慰我，叫我再接再厲不要灰心，并跟我說不要粗心大意，就能夠有所進(jìn)步。聽完媽媽的鼓勵(lì)，我的心情便馬上好起來。

　　媽媽的愛也像冬陽般溫暖，有一晚我半夜突然發(fā)高燒，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，馬上帶我去就醫(yī)。生病期間，媽媽辛苦的照料我，媽媽的關(guān)心讓我更有精神與體力與病魔抗戰(zhàn)，最終恢復(fù)健康。

　　對(duì)我來說，媽媽的愛是無法取代的。我就像一株幼苗，被媽媽溫暖的`陽光包圍著，讓我處處感受媽媽的愛。當(dāng)我牽著媽媽粗糙的雙手，發(fā)現(xiàn)媽媽一切的辛苦都一條條刻畫在手上，使我看了十分心疼。在媽媽無微不至的愛中成長(zhǎng)，真是幸福，我要對(duì)媽媽說：“謝謝您!我愛您!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　有一首兒歌這樣唱道：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”那么，春天到底在哪兒呢？其實(shí)春無處不在。你瞧，湖邊亭子的周圍擠滿了綠色的樹木，柳樹的枝條輕輕地懸掛在湖面上，那碧綠的葉子像裁剪過一樣，每一片都像起伏的'扁舟，真可謂是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”��！那一朵朵淡粉色的櫻花，在微風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著她那美麗的花瓣，宛如一位仙女在翩翩起舞，那舞姿打動(dòng)了所有前來觀賞的游客。如此短暫的生命，卻能綻放出如此美麗的花朵，看了也讓人喜愛�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開�！�

　　不錯(cuò)，這滿滿一樹的梨花，白的像雪。潔白的“雪”花里充滿了旺盛的生命力，讓人不禁贊嘆，更讓人忍不住的喜愛她，可愛潔白的梨花是春天里的仙子！（附：原來配圖的，結(jié)果弄不上去，郁悶ing………………）

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　“為什么要放假呀！”大人們說是清明節(jié)的假期，清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，是給逝去的人掃墓的日子，又叫踏青節(jié)，春光明媚，天氣轉(zhuǎn)暖，也是外出踏青春游的好時(shí)候哦！

　　假期的第二天我就和和我的媽媽回到老家，姥姥折了好多柳條掛在大門上，我的媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽，我們帶上后可神氣了，他們還念著：“清明前后，種瓜種豆”，哇！這是個(gè)多么神奇有意義的節(jié)日呀！

　　清明一大早醒來，姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓，我的媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青，剛走出村口，就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野里，天空藍(lán)藍(lán)的，暖暖的.太陽照在身上，高高的白楊樹鉆到了云彩里，喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來飛去，好象在說歡迎我們呢！走進(jìn)麥田，綠油油的麥苗可茂盛啦，一壟壟排的整整齊齊，就像我們班放學(xué)排起的隊(duì)伍一樣，這景色實(shí)在太美了！

　　更有意義的是，我們?cè)邴溙锢锇瘟艘恍┣嗖�，回家喂給鄰居的小兔子，小白兔吃著我喂的青草，高興得胡子一翹一翹的，讓我也高興的不得了，我好喜歡家鄉(xiāng)，喜歡在這兒過清明節(jié)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　每到星期一，我站在學(xué)校操場(chǎng)看同學(xué)們升國旗的時(shí)候，思緒就把我?guī)Щ氐搅吮本┨彀查T廣場(chǎng)的升旗儀式，壯觀的場(chǎng)面至今歷歷在目。

　　“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”這首耳熟能詳?shù)母枨�和一年�?jí)語文課本中天安門下各民族大團(tuán)結(jié)的彩色插圖讓我的心兒早已飛到了毛爺爺那里！坐在動(dòng)車?yán)锏奈宜坪趼犚娏肃诹恋膰�歌聲。徹夜未眠的我在星星的指引下終于來到了天安門廣場(chǎng)，可那里卻已是人山人海了，經(jīng)過層層安檢，我終于靠近了祖國的心臟，好激動(dòng)呀！

　　廣場(chǎng)中到處是人頭攢動(dòng)，我被淹沒在了人的海洋中。這可是我第一次看升旗儀式��！小手拉大手?jǐn)D進(jìn)了人群，鞋也忘記被踩掉多少回了。剛穩(wěn)住腳跟，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見鏗鏘有力的步伐聲和口號(hào)聲。借著朦朧的月光，我依稀看到了身姿挺拔的解放軍叔叔的身影，越來越近、越來越清晰，看見了，看見了，我激動(dòng)地叫出了聲。解放軍叔叔昂首挺胸，邁著矯健的步伐走過金水橋，來到旗桿下。伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，為了記錄這難忘的瞬間，我奪過媽媽的手機(jī)，全程定格在了這莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　我也多么想當(dāng)一名旗手�。∠窠夥跑娛迨逡粯颖＜倚l(wèi)國！國旗伴隨著國歌聲終于飄揚(yáng)在了旗桿的頂端，凜冽的`寒風(fēng)使它更加英姿颯爽。我暗暗下定決心：一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大！此時(shí)我的手指已經(jīng)凍僵，但是心卻更加溫暖了，國歌聲久久回蕩在我的耳畔。我的臉上露出了欣喜的微笑，我為我們偉大的祖國驕傲自豪。

　　多么令人難忘的一天��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我的一家只有三口人。爸爸、媽媽和我。

　　在我的眼里，我們可是一個(gè)忙碌而歡快的家。爸爸忙，媽媽忙，我更忙。平時(shí)，天還沒有很亮呢，我就要在睡夢(mèng)中被喚醒。在一陣陣的催促聲中，以很快的節(jié)奏完成刷牙、洗臉、吃早飯這一系列的動(dòng)作；天已經(jīng)很黑了，我才坐在回家的班車�；氐郊依�，完成老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，等到該做的事情全部做完，我的'眼皮已經(jīng)重得似有千斤，怎么也睜不開了。周末了，你想我一定應(yīng)該輕松一點(diǎn)了吧？你錯(cuò)了，我更加忙了。你不信？我細(xì)細(xì)地說你聽：周五晚上我得去數(shù)學(xué)老師那里學(xué)奧數(shù)，兩個(gè)小時(shí)下來，數(shù)字和各式各樣的數(shù)學(xué)符號(hào)占滿了我的腦袋，甚至有時(shí)做夢(mèng)也在解奧數(shù)。周六一天我得把一個(gè)星期學(xué)習(xí)的東西整理一下，要背誦，要默寫。爸爸、媽媽還要額外地給我來一點(diǎn)“加餐”。周日，我得去我老伯伯那里“加深加深”語文。

　　哎，你說我忙不忙？我總以為在我們家我是最忙的了。

　　但是，我想錯(cuò)了。其實(shí)爸爸、媽媽也很忙。

　　爸爸在上海一家大公司里做采購經(jīng)理。拿他的話來說，平時(shí)里“忙得就好像是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)得不能停下來的陀螺”。他經(jīng)常要在世界各地飛來飛去地采購東西，不停地忙乎著。就是周末回到無錫的家中，還是要為公司里的工作忙著。有一次，爸爸正準(zhǔn)備替我默寫生詞，才開始呢，他的手機(jī)響了。有人和他談工作了。15分鐘過去了，他還沒有完。我耐心地等著，可又過了15分鐘，他還沒有完。我只能先寫別的作業(yè)了。好不容易爸爸對(duì)我說：“兒子，我們可以開始了。

　　”可是，話音未落，他的手機(jī)卻又響起來了……

　　不但爸爸忙，媽媽也忙。除了白天上班忙碌外，回到家里，還有做不完的家務(wù)在等待著她。一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒又要拖地板。經(jīng)常忙得她滿頭是汗；有時(shí)她會(huì)大聲地喊我：“明明，來替媽媽捶捶腰�！边@時(shí)候，我才知道，他們或許比我還忙。

　　我們雖然很忙碌，但是我們也很快樂。飯桌上，我常常會(huì)給他們講一些發(fā)生在學(xué)校里的有趣的事，有時(shí)還會(huì)說一些笑話，逗他們笑笑，讓他們輕松一下。吃完飯，英語很流利的爸爸會(huì)用英語和我進(jìn)行簡(jiǎn)單地交談。那天，我感冒，所以“飛機(jī)”這個(gè)單詞在我的嘴里變成了“玩”，直把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。我不好意思地臉紅了，紅得就像秋天的柿子。

　　我們一家雖然都很忙，但是我們卻很快樂。我愛我家。

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