[精]小學(xué)二年級(jí)作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽(tīng)了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過(guò)可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問(wèn)中拉開(kāi)了序幕。

　　當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時(shí)，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開(kāi)始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經(jīng)快要爆了�！凹佑�，加油！”的助威聲此起彼伏。可是，誰(shuí)知小程聽(tīng)到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去�！鞍Γ�前功盡棄呀�！贝蠹叶紟в羞z憾的口氣說(shuō)道。

　　再看看邊上的小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續(xù)往下吹�？伞�…看了他的氣球，你一定會(huì)嘆一口氣，因?yàn)樗�的氣球最大的時(shí)候也就只有一個(gè)小柚子般大小�？伤�的臉蛋紅的卻像一個(gè)熟透的.大蘋果，我非常同情他。

　　可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地把氣球撿了起來(lái)，繼續(xù)使勁地吹。我見(jiàn)了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉。看，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動(dòng)，很快，氣球也從一個(gè)小球變成了一個(gè)大“足球”了，顏色也越來(lái)越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點(diǎn)兒要跳出來(lái)。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會(huì)出血�！班枥锱纠病�，班級(jí)里響起了一片熱烈的掌聲�！氨荣惤Y(jié)束”。陸老師大聲說(shuō)。

　　就這樣，比賽的冠軍就是小程，大家都輸?shù)眯姆�口服�?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一天，動(dòng)物們?cè)谏�林里玩，小鴨子不小心，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。

　　“救命，救命！”小鴨子一邊跺腳，一邊大叫。伙伴們頓時(shí)才醒悟，都紛紛絞盡腦汁。小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“你別急，我來(lái)救你！”小猴從樹(shù)上折下一根樹(shù)枝，一邊靈活調(diào)整位置，一邊對(duì)小鴨說(shuō)：“接住樹(shù)枝！”可惜，小鴨子太矮了，沒(méi)法接到。這是，大象伯伯卷著自己的長(zhǎng)鼻子，慢慢吞吞地走到坑旁它卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子想把小鴨子卷上來(lái)。可惜，坑太深了。“救救我，救救我！”小鴨子擦著汗水說(shuō)�！拔覀円瞾�(lái)試試�！毙▲B(niǎo)杰瑞和班尼也參加了這項(xiàng)“拯救小鴨子行動(dòng)�！彼鼈冿w進(jìn)坑，想把小鴨子抓住，帶它上來(lái)�！鞍パ剑　痹瓉�(lái)小鴨子太重，還把小鳥(niǎo)杰瑞的羽毛弄了下來(lái)，小鳥(niǎo)們此時(shí)也只能無(wú)可奈何的搖搖頭，不知所措。

　　頓時(shí)，在旁邊思考了好久的小熊終于想好了。它抓住了小鴨子是游泳健將的特征，拿了一個(gè)水桶不停地從河旁彎腰，搖了一桶水，站起來(lái)，跑到坑旁蹲下來(lái)，把水倒進(jìn)坑。這是，小動(dòng)物們明白了，都一致認(rèn)為這是好辦法，于是加入了小熊的隊(duì)伍。

　　“嘩嘩！”小鴨子終于浮上來(lái)了！在旁的`動(dòng)物們非常高興。

　　“謝謝你救了我�！毙▲喐屑さ恼f(shuō)�！皼](méi)事！”小熊的汗水“滴滴答答”流了下來(lái)。

　　從此，他們成為了好朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我家有一只小貓，它招人喜歡。它的臉圓圓的，耳朵尖尖的`，眼睛又大又圓。它的胡子有八根，可以測(cè)量鼠洞的大小，它的尾巴在走路時(shí)總愛(ài)來(lái)回?cái)[動(dòng)，爪子下有肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，肉墊上還有象勾子一樣的趾甲呢!

　　小貓非常愛(ài)吃魚(yú)，住在我的床下面，睡覺(jué)時(shí)非�？蓯�(ài)，我很喜歡它。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　大清早，我走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是一棵棵茂盛的大樹(shù)。

　　接著，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)著課本。后來(lái)我來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)許多同學(xué)在做游戲。有的玩捉迷藏、有的`在跳繩、還有的在踢足球。我仿佛看見(jiàn)了許多調(diào)皮的小猴子在操場(chǎng)上玩。

　　就在這時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室上課去了。我真喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗�能讓我學(xué)到許多知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天早晨突然下起了大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，像白色的蝴蝶在空中飛。不一會(huì)兒，樹(shù)上、房子上、地上全白了，像銀色的世界。

　　雪越下越大。樹(shù)上、房子上、地上的雪越積越厚。樹(shù)枝上落滿了毛絨絨的雪，像綻開(kāi)的珊瑚。房子像白雪公主的宮殿；大地上積滿了厚厚的`雪，像鋪了一層厚厚的棉被。到處都是銀色的景象。

　　校園里課間的同學(xué)們歡聲雀躍。有的同學(xué)在堆雪人；有的同學(xué)在和別的同學(xué)打雪仗；有的同學(xué)在滾雪球；還有的同學(xué)在堆冰山。我自己在跟同學(xué)們打雪仗，我們?nèi)�五個(gè)人分一隊(duì)，共分兩隊(duì)。游戲開(kāi) 始了，我先在地上揀一堆雪，再用手把雪球捏硬。用硬硬的雪球來(lái)打“敵人”。我被同學(xué)打到了，我感覺(jué)很疼，但我忘記了疼痛，繼續(xù)歡快地拼打著玩。我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。

　　這場(chǎng)雪下得雖然很冷，可是給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我們家旁邊有一塊荒地，一年四季都長(zhǎng)著雜草。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，野草擺來(lái)擺去，好象在跳舞。野草有的矮，有的高，有的歪向東，有的歪向西。

　　春天，枯黃的野草又長(zhǎng)出新的葉子，幼苗剛剛露出腦袋，它漸漸地長(zhǎng)大，春雨滋潤(rùn)著它，太陽(yáng)用溫暖的`陽(yáng)光照耀著它。它吸允著春天的甘露，健康地成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)成“大人”了。

　　夏天，野草更茂盛了，顯得朝氣蓬勃，很有活力，所以蚊子也很多。夏天的夜晚，我們?cè)谕饷娉藳龀３��?huì)被蚊子咬，旁邊要點(diǎn)蚊香了，不然就會(huì)咬得滿身都是包，弄得爸爸每年要打草藥水。

　　秋天，草木凋謝了，葉子一片一片落下來(lái)，好象飛舞的蝴蝶。不過(guò)有的還很堅(jiān)強(qiáng)，葉子還是綠色的，沒(méi)有凋謝。

　　冬天，四周一片雪白，雜草的葉子掉光了，雪成了它的棉被。春天來(lái)了，雪都化了，它又活過(guò)來(lái)了。

　　野草的生命力真強(qiáng)！

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