小學(xué)二年級(jí)作文9篇（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
大年二十九，我和妹妹鄭好一起來(lái)到寶雞兒童公園玩。
我們先來(lái)到一個(gè)很酷似三角體的東西前，它是用木頭搭成的一格一格的，我爬上去看了看，也并沒有什么特別的，接著，大伯對(duì)我說(shuō)：
“這是小孩玩的東西，你不適合玩�！�
我便下來(lái)了，我又來(lái)到了“軍械”，這個(gè)器械科好玩了，我和妹妹當(dāng)羊，我大伯當(dāng)狼來(lái)抓我們，就這樣，我們一直玩了2個(gè)小時(shí)，我感到很熱，便把外套脫了，這下可壞了，感冒跟上了我。
這感冒也奇怪，不知道怎么還帶點(diǎn)胃疼。
大年三十，大伯請(qǐng)吃飯，我一直發(fā)燒就沒吃成，就趴在一個(gè)空椅子上躺著，一直等吃完飯才回家。
回到了家，媽媽去給我買了我經(jīng)常用的'藥，結(jié)果一吃就好。感冒雖然好了，可現(xiàn)在胃疼又成了新問(wèn)題。
我這胃隔幾分鐘就疼一次，大年初一的飯（我們鄭家每年初一都請(qǐng)吃一次飯，并且很隆重，這是我們老鄭家祖孫四代同堂。）特別豐盛我還使勁吃肉，這下更壞了，胃疼的更狠了。
大年初二，媽媽又帶我去大醫(yī)院看病，給我看病的是一位老中醫(yī)，他看了幾下就給我開了一些中藥。
我吃了以后，有些好轉(zhuǎn)，可還是有點(diǎn)疼，媽媽告訴我要慢慢調(diào)養(yǎng)。
就在這時(shí)，奶奶又在埋怨大伯了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
幸福是什么？它需要去追求嗎？不，不知，它是一個(gè)美好的結(jié)果。
有人說(shuō)：“真正的幸福不就是有一個(gè)陪伴自己一生一世的人嗎？”如果你喜歡他，那么，你是看上他哪了？他的財(cái)富？他的美貌？如果在你的心里只有錢的話，只能證明你一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題——你的心胸并不廣闊，只容得下錢，容不下其事。
每個(gè)人都會(huì)被老師批評(píng)，然后老師會(huì)說(shuō)：“這是關(guān)心你們�！比绻媸顷P(guān)心，那為什么不給予孩子們一些自由的空間？而是只講教科書的內(nèi)容？如果真是這樣，那些話只不過(guò)是一些陳詞濫調(diào)而已。
幸福，是不需要去追求它的，其實(shí)，幸福就在生活中，只是不善觀察罷了。當(dāng)獲得表?yè)P(yáng)時(shí)，獲得人們的認(rèn)可，信罷……這些，都是幸福。而人們口中說(shuō)的“幸福是互相幫助�！蹦且矐�(yīng)該是一個(gè)“虛偽的面具”而已。幫助什么？掏出錢去幫？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人都太現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只是看表面。
幸福在與許多的方面，而真的幸福是在于有一個(gè)好的家庭，無(wú)論貧窮，或是富有，只要在一起，這個(gè)家庭就溫暖、幸福的。說(shuō)到這，我不妨說(shuō)一個(gè)故事。
一個(gè)成功人士在上大學(xué)時(shí)，全校開了個(gè)演講會(huì)。他走上臺(tái)，掏出20美元。他問(wèn)有誰(shuí)想要？臺(tái)下紛紛舉手。他“啪”的一下把錢摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又問(wèn)大家有誰(shuí)想要。臺(tái)下仍是紛紛舉手。
其實(shí)，一個(gè)人的價(jià)值，并不在于它的`表面，只要它頑強(qiáng)，它就該有它該有的價(jià)值，而它的價(jià)值，正是他該感到幸福的東西。
幸福，不是你要去追求，而是在與你付出過(guò)的汗水的結(jié)果，那才是一個(gè)人該有的幸福！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在我的記憶里，故鄉(xiāng)那座酷似雄雞的山是一道永遠(yuǎn)抹不去的亮麗風(fēng)景，故鄉(xiāng)的山作文。
終于，在放暑假時(shí)，我又有機(jī)會(huì)回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
大口呼吸著故鄉(xiāng)那帶著泥土芳香的空氣，習(xí)慣性的向西邊望去，那里，依然矗立著那只斗志高昂的“雄雞”。
我像是著了魔，不由自主向那座山走去……
來(lái)到山腳下，有著一個(gè)“O”型的回水渦，里面不時(shí)有魚兒躍出水面，魚鱗閃耀著銀光，給無(wú)名山增添了無(wú)限生機(jī)。
繼續(xù)向上爬，來(lái)到半山腰，我的視野里開滿了五顏六色的鮮花，它們個(gè)個(gè)都如雨后春筍一樣冒出來(lái)，絢燦奪目，小學(xué)四年級(jí)作文《故鄉(xiāng)的山作文》。
登上山頂，一大片松樹林漸漸浮現(xiàn)在眼前，這里的'一排排松樹如同一柄利劍直指蒼天，又似一個(gè)個(gè)陣守邊疆的戰(zhàn)士，也像一把把遮陽(yáng)的巨傘，郁郁蔥蔥。
走過(guò)松樹林，我似乎又來(lái)到了一個(gè)石頭的世界，這里怪石嶙峋，爍石堆積，無(wú)名山的路就在這上面跳躍著。
看，瀑布，放眼望去像千百匹戰(zhàn)馬奔騰著，從峭崖斷壁上飛瀉下來(lái)，像千百條閃爍的銀鏈，在山腳下形成了沖激的溪流，朵朵浪花肆無(wú)忌憚的往上飛拋，形成了千萬(wàn)朵盛開的白蓮。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美景無(wú)數(shù)的無(wú)名山！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
昨天在學(xué)校做了小體檢，測(cè)身高、體重還有視力。
媽媽說(shuō)暑假動(dòng)畫片看多了，最關(guān)心我的視力啦。于是規(guī)定平日里周一到周四都沒有動(dòng)畫片時(shí)間，只有周末，周五到周日才有每天一小時(shí)的.免費(fèi)動(dòng)畫片時(shí)間。其他看電視的時(shí)間都需要從自己彈鋼琴、做家務(wù)或在家表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)的星星中換取，我雖然開始心里有小小的不悅但還是欣然同意了。
這兩周在學(xué)校還學(xué)會(huì)了做課間眼保健操，愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力，從我做起。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天我隨著班級(jí)的雛鷹小分隊(duì)來(lái)到了中華門城堡參觀。 中華門是南京城的正南門，位于秦淮河北岸，原名聚寶門。中華門甕城是中國(guó)現(xiàn)存最大的城堡式甕城，也被認(rèn)為是世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的古城堡，被國(guó)家列為重點(diǎn)保護(hù)文物。
導(dǎo)游阿姨把我們領(lǐng)到一個(gè)大門洞里，讓我們看看洞上面的一條凹槽，凹槽原來(lái)是有一個(gè)千斤閘門，千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的，木頭在中間，鐵皮貼在木頭上，別看這千斤閘這么重，但它能在很短的時(shí)間內(nèi)上下運(yùn)動(dòng)。明朝朱元璋就利用這個(gè)城墻打了許多勝仗，那他是怎么打的呢？原來(lái)，他把很少的敵人放進(jìn)城堡，把千斤閘門迅速放下來(lái)，讓敵軍進(jìn)的來(lái)，出不去。然后又叫人放箭，直到他們都死了才肯罷休，連一條生命都不放過(guò)，可是這千斤閘門后來(lái)被可惡的日本侵略軍炸毀了。 我們又向城堡的石梯走去，阿姨告訴我們這里的石梯是解放后才建的，不過(guò)每一塊磚都是這個(gè)老城墻上的，并且每一塊磚上都有字，我們好奇的擁過(guò)去，摸一摸，看一看，我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導(dǎo)游阿姨告訴我們是因?yàn)橹煸霸诮ǔ潜r(shí)要檢查這些磚的質(zhì)量，所以讓做磚的人在磚上寫上自己的名字，如果檢查到問(wèn)題就按輕重進(jìn)行懲罰。我聽別人說(shuō)，是朱元璋讓一個(gè)人隨便撿起哪一個(gè)人的做的磚和另一個(gè)人的磚相撞，如果哪一個(gè)人的磚碎了，就要懲罰他。
我還看到一個(gè)長(zhǎng)像很古怪的怪獸，原來(lái)它就叫貔貅，導(dǎo)游阿姨說(shuō)它只有嘴巴，這就代表著只進(jìn)不出。她讓我們摸摸它的身體，可千萬(wàn)不要摸它的`眼睛和嘴巴，那樣就不進(jìn)財(cái)了�，F(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶，就連南京的市徽中也有貔貅。 我們順著臺(tái)階往上走，發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點(diǎn)，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉?lái)那個(gè)時(shí)候科技不發(fā)達(dá)，老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅(jiān)固，可你知道嗎，這個(gè)老城堡已經(jīng)有600多年歷史了，你可以想想看，在建城堡的時(shí)候，古人是費(fèi)了多少的心思和多少的精力呀，他們可真不容易！
我們順著臺(tái)階走到三樓，這個(gè)臺(tái)階叫跑馬道，是老百姓、士兵和馬奔跑的地方，馬的蹄子在斜坡上會(huì)打滑，所以就建成和搓衣板一樣的斜坡，后來(lái)又被日本侵略軍給炸毀了，但有一段是保存完整的，可以供給我們參觀。 我們最后來(lái)到中華門城堡的頂樓，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉?lái)這上面還有一個(gè)望敵情的地方，也被的日本侵略軍給炸毀了。
我們一起合影留念，結(jié)束了半天的參觀，時(shí)間雖短，但讓我了解了關(guān)于中華門城堡的歷史與故事和它的簡(jiǎn)介，同樣我也認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，它會(huì)將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友。一個(gè)叫哆啦A夢(mèng)，還有一個(gè)叫喜羊羊。
有一天，在放學(xué)回家的路上，蒙蒙碰到了兩個(gè)壞蛋，一個(gè)叫大嘴巴，另一個(gè)叫長(zhǎng)鼻子，他們倆正在搶一個(gè)阿姨的錢包。阿姨一邊護(hù)著錢包一邊大聲地喊著：“抓賊呀！抓賊呀！”于是蒙蒙也大聲喊著：“哆啦A夢(mèng)、喜羊羊，你們快來(lái)呀！”結(jié)果喜羊羊和哆啦A夢(mèng)就從天而降，蒙蒙都看呆了。接著哆啦A夢(mèng)從百寶袋里拿出了兩個(gè)大夾子，一個(gè)夾在了大嘴巴的大嘴上，另一個(gè)夾子夾在了長(zhǎng)鼻子的鼻子上。把他們疼得滿地打滾。然后喜羊羊拿來(lái)了一個(gè)大大的.飛炮，一點(diǎn)火，啪的一聲，長(zhǎng)鼻子和大嘴巴被飛炮頂上了天空，大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”閃爍了一下，就消失了！蒙蒙看到兩個(gè)大壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰，高興得手舞足蹈。
正笑著，蒙蒙聽見了媽媽的聲音，睜開眼睛一看，大叫一聲：“原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)呀！”
奮斗小學(xué)二年級(jí)：袁梓鈞
指導(dǎo)老師：劉玉
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的'。可是老鷹這個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長(zhǎng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
秋姑娘悄悄地來(lái)，給大地披上了一件美麗的衣服。
她來(lái)到了田野中，使勁一吹，稻谷高興極了，它笑彎了腰。高粱長(zhǎng)大了，成熟了，它又舉起了燃燒的火把。它一定在想：我那么紅，人們一定說(shuō)我好吃。大豆挺著大肚子，它們也成熟了，有的都已經(jīng)到泥土里睡覺了呢！
秋姑娘又來(lái)到了山林里，她使勁吹哨，落葉飄飄，楓樹上掉下來(lái)的火紅色的楓葉，真是美極了！我真想撿來(lái)當(dāng)作書簽?zāi)兀?/p>
秋姑娘來(lái)到了果園，蘋果非常害羞，它想：我還是出去看看吧！于是它就探出頭來(lái)看了看，就大聲喊：“小朋友們，快來(lái)吃我呀！”其它水果娃娃都在比一場(chǎng)賽呢！梨子一定是趕夜路來(lái)的，身上涂滿了月亮的.金黃。石榴和柿子在比誰(shuí)跑得快，不知道是同時(shí)停下來(lái)的，還是石榴先到終點(diǎn)？
秋天真美�。∥易類矍锾炝�。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者抓住了秋景的特征，不錯(cuò)。比喻、擬人等修辭手法運(yùn)用嫻熟自如，有自己的獨(dú)立思維體系。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期五下午，班主任老師從包里拿出一疊語(yǔ)文期中試卷。
她站在講臺(tái)上，打開試卷，一邊翻著試卷，一邊報(bào)出同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)。我靜靜地坐著，豎起耳朵仔細(xì)地聽�？墒切拟疋裰碧�，非常緊張，多么希望讓老師快點(diǎn)報(bào)到我啊。××92分，××95分……“陳超”，我聽到老師報(bào)到我的名字，我的心越跳越快，害怕自己考得不好，眼睛一眨一眨地盯著老師。終于報(bào)出我的分?jǐn)?shù)——96.5，還說(shuō)這是全班最高分。我聽了后，簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵，我有這么好嗎？我飛快地跑到講臺(tái)上，領(lǐng)回了試卷，急忙看分?jǐn)?shù)。這紅紅的96.5分好像在對(duì)我笑呢！同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。
有些同學(xué)說(shuō)：“陳超，你真棒��！”我心里樂(lè)滋滋的，但轉(zhuǎn)念一想：我不能驕傲，要繼續(xù)努力，為我們二(6)班爭(zhēng)光添彩！
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