小學二年級作文5篇(經典)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我有個天真活潑的小弟弟，名叫宋柯義。他圓圓的臉蛋，白白的膚色，額頭上留著一撮烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。在濃濃的眉毛下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。弟弟平時總是笑嘻嘻的，一笑起來，就露出那逗人喜愛的兩個小酒窩。美中不足的是，他的上嘴唇原來是裂開的，現(xiàn)在做了手術好多了，讓人覺得可愛又可憐。
弟弟非常調皮，有一天，我到他家去玩，正坐在沙發(fā)上，忽然，他抓住我的頭發(fā)一扯，“噯喲”我大叫一聲，叫他別扯了，可他就是不聽，我又急又氣，不知道怎么辦好，弟弟看著我的`樣子，卻咯咯大笑起來。
弟弟很聰明，又很愛熱鬧，每天都要媽媽抱他上街，每天都要坐一次搖搖車。只要聽見喇叭聲，看見燈光閃閃，就會伸出小腦袋，東看看，西望望，一臉好奇的樣子，真有趣。
弟弟慢慢長大了，會走路了，看著弟弟搖搖晃晃的樣子，就像一只可愛的小企鵝，我都忍不住笑起來了。
希望弟弟能健康快樂地成長！
小學二年級作文 篇2
一天晚上，蒙蒙做了一個奇妙的夢，夢見自己認識了兩個朋友。一個叫哆啦A夢，還有一個叫喜羊羊。
有一天，在放學回家的路上，蒙蒙碰到了兩個壞蛋，一個叫大嘴巴，另一個叫長鼻子，他們倆正在搶一個阿姨的錢包。阿姨一邊護著錢包一邊大聲地喊著：“抓賊呀！抓賊呀！”于是蒙蒙也大聲喊著：“哆啦A夢、喜羊羊，你們快來呀！”結果喜羊羊和哆啦A夢就從天而降，蒙蒙都看呆了。接著哆啦A夢從百寶袋里拿出了兩個大夾子，一個夾在了大嘴巴的大嘴上，另一個夾子夾在了長鼻子的鼻子上。把他們疼得滿地打滾。然后喜羊羊拿來了一個大大的飛炮，一點火，啪的一聲，長鼻子和大嘴巴被飛炮頂上了天空，大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”閃爍了一下，就消失了！蒙蒙看到兩個大壞蛋得到了應有的'懲罰，高興得手舞足蹈。
正笑著，蒙蒙聽見了媽媽的聲音，睜開眼睛一看，大叫一聲：“原來是一場奇妙的夢呀！”
奮斗小學二年級：袁梓鈞
指導老師：劉玉
小學二年級作文 篇3
你們知道我的媽媽是什么樣子的嗎？那我就帶著你們看一看！
我媽媽可時尚了。有一次，有人喊她去吃飯，爸爸帶著我和弟弟先走了，等了老半天，媽媽還沒來，爸爸回家去看，呀！原來媽媽還在化妝。
我的媽媽還很會嗨皮，有時候我們去KTV唱歌，大人們都唱累了，小孩子們都唱睡著了，我的媽媽還不知疲倦地唱著。
我的媽媽還是一個說到做不到的`人。她說著要減肥，可是就是邁不開腳步，吃完飯就癱在沙發(fā)上。但是只要有人喊她吃夜宵，她馬上就管不住嘴，所以“越減越肥”。
這就是我的媽媽。
小學二年級作文 篇4
早上，小象在家里做了一份生日禮物，準備送給親愛的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會夸獎我的。
小象剛出門，就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過這條小橋？萬一我直接走過，我會掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機一動，就想出了一個好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的.小橋反一反，月牙型的小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過了小橋。
小學二年級作文 篇5
我的好朋友梁凱峰是個熱愛幫助同學的人，下面我給大家講一個例子，說明他是個熱愛幫助的.人。
又一次，我沒有帶小黃帽，我四處遙望，沒有一個是我們班的，就在這時，梁凱峰走過來把他的黃帽給我，然后我進去后，才把小黃帽給他，這都不算什么，更有一次，我不小心撞到一位大哥哥，就 在大哥哥要打我時，梁凱峰出現(xiàn)了，說：“你怎么能以大欺小�！贝蟾绺缗�，打了梁凱峰，我跑到教室，坐到位置上，低聲哭著，梁凱峰叫我，我說：“真對不起�！绷簞P峰說：“沒事，回去抹點藥 就好了。”
今后，我要向梁凱峰學習，學習他這種熱愛幫助同學的優(yōu)點。
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