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老師
老師1
老師正文:老師
老師
山東省濟寧 兗礦集團濟東一小 三年級三班 焦博韜
· 你是傘,我是孩子。
· 你為我遮風擋雨。
· 讓我繼續(xù)前行。
·
· 你是根,我是花,
· 你給我提供營養(yǎng)。
· 讓我快快長大。
·
· 你是太陽,我是禾苗。
· 你照耀著我,
· 讓我茁壯成長。
·
· 你是月亮,我是夜行人
· 你照著大地
· 黑夜伴我前行。
·
· 你是星星,
· 黑夜,
· 為我指引方向。
指導教師:張貴存
投稿:20xx-6-8 12:24:37
老師2
老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一位辛勤的園丁,讓我們茁壯成長;老師就像一位心靈手巧的鎖匠,能為每一位同學配上一把合適的鑰匙,巧妙地打開我們心中的鎖。
記得有一回下雪,我們都想出去玩雪,老師看出了我們的.秘密,又害怕我們耽誤學習,想出了一個兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱,堆雪人,我們玩的很開心。玩完了老師說:‘‘回教室每人寫一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝懙奶貏e棒。
老師為了提高我們的寫作水平,想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫日記,積累素材。還要求我們平時記錄好詞好句,讓我們認識熟悉了一些作文素材。不知不覺中,我們的寫作水平都提高了,再也不怕寫作文了。
這就是我的語文老師----薛老師,她是一個真正的園丁,為了把我們培養(yǎng)成才她細心地關(guān)注我們每一個小苗的變化,認真地培育我們長大,她燃燒了自己,照亮了我們。
當老師真不容易,在這里,我想對您說:“薛老師,您辛苦了‘‘!
老師3
我的老師有一頭烏黑的長發(fā),小小的眼睛嵌在那瓜子臉上,精致極了。她的聲音甜甜的,總是輕聲細語,以至于我們都很喜歡她. 她很友好,總是給我們講許多故事,陪我們玩游戲。她一直這么敬職敬業(yè),這也是我們喜歡她的.原因,她像個大姐姐一樣一直照顧著我們,讓我們一直很喜歡她。
這就是我們的老師,我們都很愛她。
老師4
我的數(shù)學老師是孟老師,她從一年級就開始教我數(shù)學了,每次上課都是一點一點地講,只要有同學聽不懂,她就會再講一遍,直到他聽懂為止,生怕他拉了班級的后腿,孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的贊揚!
那次,我和同學在體育課上玩,我一個不小心,摔了個小姆腳趾頭骨折,誰叫我這么不小心呢!我只好在家待了兩個星期,哪知道在這兩個星期里,孟老師還抽出星期六來看我,還帶來了同學的問候,這已經(jīng)讓我激動無比了,她還親切地詢問我的病情,我差點激動地掉下淚來。
十年樹木,百年樹人,我長大以后,一定要成為為一名合格的`好老師,為祖國培養(yǎng)出一批批人才,成為人民認可的老師。
老師5
我的體育老師是張老師,張老師的個子高高的,身子瘦瘦的。
前幾天,張老師的腳崴了,有好幾天都沒有給我們上課,這幾天,張老師的腳好一點兒了,他就主動和何老師換課,我們一聽,差一點兒就蹦起來。
我們排隊上體育課時,總是亂七八糟的,張老師就會一下子變臉,然后就大聲地批評我們。有的時候,我們一看張老師的'臉色,就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師,他還是大隊輔導員呢!記得我當少先隊員的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,當時,我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次,張老師在地上撿到了一根繩子,就問:“這是誰的繩子?”劉思為說是她的,我本以為張老師會給她的,沒想到張老師卻只給劉思為一半,然后她拉著一半,張老師又扯了一半,劉思為手上只有一點了,張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來,劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。
老師6
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入五年級。 當我正在為離開昔日玩耍的伙伴而感到痛苦時,一位亭亭玉立的年輕的女老師出現(xiàn)在我面前。
只見她落落大方地說:"同學們好 ,你們可以叫我寧老師,大家可以 把我當作你們的大姐姐,如果你有困難,可以來找我。 "寧老師的話像叮叮咚咚的泉水流進我們每個人的心田。
寧老師扎著一束馬尾辮,走起路來一搖一擺,像跳舞似的,顯得既精神又神氣。 寧老師有一雙仿佛時時都在微笑的瞇瞇眼,眉毛很濃,像兩撇墨汁,小巧的翹鼻子,嘴象涂了口紅一樣,腮也是紅彤彤的,大家一致認為那種紅叫做玫瑰紅。 總之,寧老師是個漂亮的.秀氣的女老師。
我覺得寧老師像一本書,一本讓人爭先恐后想閱讀的書,一本讓人越看越愛看的書,一本內(nèi)容豐富的書,一本五彩斑斕的書,一本讓人百看不厭的書。
我喜歡這位亭亭玉立,落落大方,腳步輕盈,張口名言,閉口成語的語文老師。
老師7
我有一位音樂老師,她對工作很負責!有的音樂老師不按時上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學課本。她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭發(fā),大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節(jié)音樂課,每次衣服都不一樣,有點臭美!上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的'麼?”我們異口同聲地說:“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的在笑?傊,這個音樂老師一在,我們班就發(fā)生許多趣事,蓋鵬超還經(jīng)常在背后學趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!這個音樂老師是有點潔癖,但我們都很喜歡她!
老師8
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),披在肩上,顯得精神抖擻,一雙大大的眼睛,充滿了學問,一雙紅潤的嘴巴,能說會道。 她非常關(guān)心同學們。
有一次,劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了,關(guān)愛地問麗麗:“劉麗麗,你穿的.這么少,不冷嗎?”劉麗麗說道: “老師,我不冷!笨伤是不放心,便又說: “我的講臺上有一件衣服,你拿來穿吧!泵看紊蠌V播體操的時候,如果哪位同學的衣服鼓鼓囊囊的,她就會過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴肅,那一次,數(shù)學老師教我們涂色,不能用黑色,我因為在底下做小動作,所以涂成了黑色。語文課上,我又因為沒有認真聽講,把第十六課水上飛機的用途,寫成了名稱,為此她把我狠狠地批評了一頓。
回家后,我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說:“俗話說,嚴是愛,松是害,老師也是為你好。”我聽了,頓時恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。
老師9
單老師是一名很優(yōu)秀的語文老師,也是我們的班主任,自從我上學的第一天起她就給我留下了不可磨滅的印象。她炯炯有神的眼睛,苗條的身材,有時說話很幽默,課下是我們的好朋友,課上和我們一起探究語文的奧妙,仿佛我們是同學,而不是師生,她溫柔大方,和藹可親是我心目中無比崇敬的人。
單老師對我們的學習可負責任了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發(fā)我們的腦力。教我們閱讀積累,成語接龍,增長我們的.詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫作能力,從一年級開始,老師就讓我們每天寫一句話日記,我一直堅持著,到現(xiàn)在二年級每周兩篇日記,我都保持著。
我是一個特別膽小的同學,單老師非常關(guān)心我的上課表現(xiàn)。有一次上語文課第8課《卡羅爾和她的小貓》時,老師問了個問題,我心里特別緊張,同學們非常積極,我也舉起了手,可心里卻想“老師,老師,你可千萬不要叫我!”我把頭埋得很深,可是不希望發(fā)生的事終究還是發(fā)生了,“李冰潔,你來回答一下吧!蔽衣掏痰恼玖似饋,臉紅得和蘋果一樣,“我,我……”同學們哄的一聲全笑了我緊張的有點語無倫次了,連頭都不敢抬,恨不得找個地縫鉆進去。我支支吾吾的,心里忐忑不安,心砰砰直跳,我生怕單老師會說我,甚至會罵我,我悄悄地用眼睛瞟了一眼老師,老師的目光里除了親切,沒有別的,好像在說:“別怕,李冰潔,慢慢來,答錯了沒關(guān)系!蔽衣恼{(diào)平了心態(tài),鼓足了勇氣,大聲流暢的回答了問題,全班響起了熱烈的掌聲,單老師也欣慰的笑了,好像在說:“真棒!回答得真好!”我心里和蜂蜜一樣甜滋滋的。
單老師是位好老師、好班主任,她像媽媽一樣愛護著我們,用循循善誘的道理說服我們,用嚴厲的目光監(jiān)督著我們,她對我們是那么的和藹可親,使我們不能不對她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重,我們?nèi)嗤瑢W都喜歡她,她是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師。
老師10
我在紅姨媽的輔習班學習。紅姨媽是一個很有學問的人。(這是媽媽經(jīng)常對我說的話,當然我也這樣認為)。咳咳,先不聊這些,我今天講的是紅姨媽的丈夫——朱老師。
朱老師身高一米七二,腿很長,頭發(fā)很厚,手很寬大,因為比我的手大的多,反正朱老師是一個典型的`帥鍋(哥),要是再年輕十歲就好了。
朱老師特別愛玩手機,我和紅姨媽的同感。因為如果是作業(yè)被紅姨媽搶改的詒。朱老師就會無事可干。等下,有事干,玩手機,看微信,玩游戲,發(fā)信息,刷朋友圈,樣樣精通,至少我認為,如果要穿越到朱老師的前世,不說百分之百,十有八九是古時的電器家(咳咳,古時好像一沒電……)
用紅姨媽的一句話來描寫朱老師“嘴硬”,我也看見朱老師“嘴硬”,朱老師的嘴卻實硬,不對,朱老師的嘴是非常硬,有時無理也要說出三分理。
朱老師特別愛開玩笑,有時還當著同學們的面開玩笑。隨便舉個例子,有一回紅姨媽口有點渴,叫朱老師端杯水來。朱老師競惡作劇的開玩笑“給你點口水喝”哈,氣得紅姨媽說“惡心,”當時我特想笑。
這就是我們輔習班的朱帥鍋,等等好像又說錯了,是朱老師啦!
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