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寫生
寫生1
小學生作文:寫生正文:寫 生
好臭呀!真臭!!......一句句描寫臭的詞或句子從我們嘴中傳出,知道這兒是哪兒嗎?這就是“傳說”中的黃河灘奶牛場。今天我們就要在這個“偉大”的地方寫生。
眼看我們寫生地方就要到了,可是,抬頭一看沒路了,一條溝擋住了我們的'去路,而且沒一個人敢過去,知道那溝里是什么嗎? 牛門拉的便便。這時梁老師兩這時梁老師兩腳叉過來,把我們一個個拉了過去,這下可安全了。
寫生點終于到了,我們拿出了畫夾.毛氈.墨和盤子。呀!不好,我的墨灑到紙上了,趕快“搶救”,還好老天保佑,這次畫的是黑白奶牛,因為簡單,所以有人只畫了一個就可以交了,都畫完了,也該走了。
我們望著奶牛的背影走了。通過這次寫生讓我看到了奶牛的高貴品質(zhì)。它吃進去的是草,擠出來的是奶。
寫生
寫生2
鉛筆、白紙和顏料們決定去海邊寫生。
鉛筆吹響了集合的號角,白紙拉著畫板的手,畫筆牽著調(diào)色盤的手從箱子里跑了出來,赤橙黃綠青藍紫等各色顏料們也按次序拍好隊,它們集中到一起,變身成為一輛五彩的車,駛向了海邊。
到了海邊,鉛筆對大家說:“我們就在這里畫吧!”于是,畫板把白紙固定到自己的身上,鉛筆在白紙上勾勒起海邊的.景物。該給海邊玩耍的小男孩上色了,畫筆猶豫了,調(diào)色盤說:“上衣橙色,褲子用藍色吧!碑嫻P疑惑地問:“為什么不選擇其他的顏色呢?”調(diào)色盤解釋道:“因為橙色和藍色是對比色,在藍色中橙色更加的醒目,萬一發(fā)生了危險,可以幫助救援人員快速的找到遇險者。在生活中也是如此,比如消防員穿的防火服,環(huán)衛(wèi)工人穿的坎肩,也都是橙色的!薄芭,原來如此!”畫筆說完便飛快的調(diào)色、上色。
白云、藍天、綠樹、……,在工具們齊心協(xié)力的配合下,一幅美麗的畫卷終于完成了。
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