風鈴

　　女孩曾在她的日記本上寫過這樣一句話：“如果誰能送我一串用水晶做的風鈴，我將會把我的一切都送給他。” 　

　　5年前，男孩與女孩相識了。女孩的家庭很溫馨，父親雖已不在，但母親仍然盡了全力使女孩得到一種非同尋常的愛，所以，她很幸福。 　

　　女孩的家里有很多間屋子，而且每間屋子里的頂棚都掛有一串風鈴，只要有輕柔的風兒拂過，風鈴就會像女孩一樣陶醉的孩一樣陶醉的搖擺著；女孩的屋子里有一串殘缺不全的水晶風鈴，就當它失去往日的幽雅時，也正是女孩失去父親的時候。后來，母親為了讓女孩不感到孤獨，在家里開了學生宿舍，以此來維持生活，同時也給女孩找了些生活中的伙伴。 　

　　第一個來到女孩家里住宿的是男孩，男孩學習的成績非常優(yōu)異，在班里也是女生們的“偶像”；當男孩看到女孩的第一眼時，就覺得她不是一般的女孩，她那雙似青絲的小手，愛撫著她最欣愛的風鈴，當男孩來到女孩的背后時，帶來一陣清涼的風兒，風鈴響了，女孩回頭見到男孩，難免有些不自在，然而男孩卻覺得奇怪，平日里不見她的其他許動，給他的印象，女孩與風鈴之間有著異樣的感情，除去欣賞風鈴以外，就從未見過她那似牡丹開花的笑容，就像冬季里的湖水，蕩不起半圈漣漪。 　

　　男孩愛看書，每當勞累的時候，他都會聽到一種非常悠閑的聲音，只要他一有空，就會呆呆的站在隔壁的門口，女孩看到他那傻癡癡的樣子，不禁靜靜地笑了一下，男孩好象有了某種力量似的，他大膽地走到風鈴的面前，輕輕的用嘴吹了一下，帶著甜美的微笑說：“這串殘缺的水晶風鈴真的很美麗，它就像你的心情一般，有風的時候才會微笑。”女孩被男孩的這番話驚呆了，因為她從來就沒有聽到有人這樣夸獎她最喜愛的風鈴，于是她微微地低下了頭。男孩一直都在等待她的第二次笑容，因為他知道，女孩一旦笑起來，一定會潤紅天邊的。 　

　　偶然的一次，男孩無意中看到了女孩的日記，最讓他難忘的一句話就是：“如果誰能送我一串用水晶做的風鈴，我將會把我的一切都送給他�！蹦泻⒕拖袢紵�了一樣的熱烈，心跳突然加快了好幾倍；終于，他用自己的獎學金買了一串和女孩一樣的水晶風鈴，然后又悄悄放到了女孩的床頭上，又在上面寫了一張紙條：“我希望你能把我當成你的朋友，我并不需要你送給我什么，但你要記住，如果你是風鈴，那我就是必不可少的風兒�！本彤斉�孩看到這句話的時候，心頭不禁流了血，為了表達謝意，她每晚都要為男孩搖響風鈴，男孩只有聽到風鈴的聲音后，才會安心入睡；就這樣，男孩與女孩共同度過了４年的光陰。 　

　　這一年，正是他們要高考的緊張時期，在這期間，男孩與女孩幾乎在沒有過來往，雖然是住在同一屋檐下；女孩因為學習過于勞累，心情不僅變得煩躁不說，連風鈴也不能感化她內心的痛苦，男孩得知后，又一次出現(xiàn)她的背后，就像他們第一次見面的時候，從背后吹過一陣清涼的風，風鈴再次做響，女孩流著淚看著男孩，男孩安靜地做在女孩的旁邊說道：“風兒在，玲兒響，無論何時，風兒都會在鈴兒的身旁流動，我相信，你能像這串風鈴一樣，遇風做響�！闭f完又輕聲離去了；女孩聽了男孩的這句話，又一次搖起了風鈴，重整旗鼓。 　

　　時光流逝如水，１年后，他們分別接到了美國哈佛大學和英國牛津大學的錄取通知書，臨走時，他們一起來到了機場，分別的時候，女孩問男孩：“我們還會在見嗎？”；男孩笑了一下說：“只要風鈴依舊，就會再見的�！保淮藭r，女孩手里的風鈴又一次真誠地響了起來，機場的廣播也同時無情的催促了起來，飛機就要起飛了，他們各自含著淚背對背地離開了，此后他們再也沒有見過面。 　

　　后來，男孩在他的日記上寫上了這樣一句話：“風兒纏綿，鈴兒嬌柔，以鈴聲作別，采集你內心淚水，風鈴依舊。” 　

風鈴

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