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種豆芽作文
種豆芽作文1
今天晚上,我對(duì)媽媽說:"我們來種一小塊豆芽吧."
首先我們抓了兩把綠豆,然后把綠豆泡在了溫水里,至少要泡在水里5分鐘,再把溫水倒掉.然后一個(gè)盆子裝起來,還要密封.
我問媽媽:"為什么要密封?"媽媽說:"綠豆要在高溫中才能發(fā)芽."我懂了.就像小朋友在爸爸媽媽的懷抱中長(zhǎng)大一樣.
種豆芽作文100字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://www.msguai.com/）
種豆芽作文2
上科學(xué)課時(shí)，老師教給我們了一個(gè)種豆芽的方法，讓我們回到家自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
回到家，我就迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。我先找了一些飽滿的黃豆，用水浸泡了3個(gè)多小時(shí)，再用一個(gè)不透明的杯子在底部鋪上一張干凈的濕紙巾，澆上一點(diǎn)水，讓紙巾濕透就可以了。把浸泡好的黃豆均勻地“種”在紙上，然后再在杯子上蓋上一張濕紙巾，防止光線照射進(jìn)去。因?yàn)槎寡肯矚g在陰暗的環(huán)境生長(zhǎng)。我小心翼翼地把杯子放在茶幾上，每天都能看見它，定時(shí)給它們澆水。然后我開始耐心地等待它們發(fā)芽。
第二天早上，我悄悄地揭開紙巾，看我的豆豆寶貝們，發(fā)現(xiàn)它們都裂開了一條縫，從里面探出了一個(gè)個(gè)白白的，小小的，嫩嫩的芽，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)！有了這個(gè)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我心里樂開了花，高興地蹦了起來，也對(duì)種豆芽增添了不少信心。
第三天，我來看豆豆寶寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些豆豆都脫掉了黃色的外衣，長(zhǎng)出了一棵棵細(xì)細(xì)的小芽，大概有一厘米長(zhǎng)。我趕緊給豆豆們澆上一些水，一邊澆水一邊對(duì)它們說：“寶寶們，快喝吧，喝了快快長(zhǎng)大！”
第四天，我又發(fā)現(xiàn)豆芽們長(zhǎng)得好快，已經(jīng)有3，4厘米長(zhǎng)了吧。居然還有兩片淺黃色的小葉子，尖尖的。望著它們漸漸長(zhǎng)大，我開心極了。
第五天，我發(fā)現(xiàn)我的寶寶們又長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了許多，變得粗壯起來。我不禁贊嘆道：它們的生命力是多么地頑強(qiáng)，它們是多么執(zhí)著，在一張紙上都能生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
兩天后，我?guī)е约悍N的豆芽來到學(xué)校，看見很多同學(xué)的豆芽都沒有我的長(zhǎng)得好，甚至有的同學(xué)的豆子發(fā)了霉，沒長(zhǎng)出豆芽來。一種幸福，成功的感覺油然而生，真是功夫不負(fù)有心人，有一分耕耘，就有一分收獲呀！豆芽營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們喜歡吃的菜。但是外面賣的豆芽很多都是用化學(xué)東西催長(zhǎng)出來的，建議大家都動(dòng)手自己種豆芽，這樣吃起來既放心，又健康。
種豆芽作文3
上個(gè)星期，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察豆芽在有水和沒水的地方不同的生長(zhǎng)情況，并記錄下來。
一回到家，我就立刻行動(dòng)起來。我先把一張餐巾在水盆里紙浸，然后撈起來放到實(shí)驗(yàn)用的塑料杯里，接著在另一只塑料杯里鋪了一張干的餐巾紙。最后，我在每個(gè)小杯子里各放了五粒圓潤(rùn)、飽滿的綠豆。準(zhǔn)備就緒后，我就美滋滋地等著綠豆們發(fā)芽了！
第二天一早，讓我驚訝的事發(fā)生了，只見放在濕紙巾上的綠豆就像一個(gè)個(gè)吸飽了水的小豬肚子，圓鼓鼓的。而且每棵綠豆上都有一個(gè)小白點(diǎn)，仔細(xì)一看，哦！原來是剛冒出來的嫩芽！而放在干紙巾上的綠豆們則毫無動(dòng)靜，還是靜靜地躺著。
第三天，小豆芽們伸出了小腦袋，撐破了綠外衣，露出了白白的小臉蛋，那圓圓的臉蛋中間有條淺淺的溝，就像是它們咧開著嘴正朝我笑呢！看著這稚嫩的小生命，我趕緊又往杯里澆了點(diǎn)水，希望它們快快長(zhǎng)大。到了第四天，它們就如雨后春筍般，一下子竄得老高，而且頭頂上還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小尖葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只只婷婷玉立的仙鶴，漂亮極了！這時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更奇怪的現(xiàn)象，那就是我的豆芽會(huì)“跳舞”——把它放在窗臺(tái)上，不一會(huì)，它們就會(huì)側(cè)身向著窗外，把它們轉(zhuǎn)個(gè)身，它們又會(huì)直起身，過一會(huì)兒又把腦袋側(cè)向窗外。這是為什么呢？我查了一下資料，才明白原來這就是植物的趨光性——植物會(huì)向著有陽光的一面生長(zhǎng)。
一晃幾天過去了，放在干紙巾中的綠豆們還是安安靜靜的'，而放在濕紙巾上的小豆芽越長(zhǎng)越大，呈現(xiàn)出蓬勃的生命力。我從實(shí)驗(yàn)中明白了綠豆要發(fā)芽不僅需要一定的溫度，還要有合適的濕度，只有滿足了這些條件，豆芽寶寶們才會(huì)出來和我們見面。我把小豆芽們放在了我的書桌上，我覺得它比我們家里任何一株盆栽都要漂亮，因?yàn)樗俏矣H手培植的，我很享受這一過程！
種豆芽作文4
老師讓我們種豆芽，我便很認(rèn)真地做。
我找好一個(gè)碗，把綠豆放在里面，這里必須要飽滿的綠豆哦！我抖了抖碗在里面灌入了一半的水，放在椅子上。
我仔細(xì)地看著，看見小豆豆的身上有一條白線，像是縫上去似的。
呀，一個(gè)個(gè)綠豆在水中，顯得十分可愛。
第二天，我把碗端在凳子上。我發(fā)現(xiàn)豆豆與昨天的豆豆是有些變化，它們的“白線”不見了，倒是看見了小芽。
我找了一個(gè)用過的一次性塑料杯，用刀刺了幾個(gè)洞洞，這是排水用的。接下來，我又剪了一塊小小的海綿，放進(jìn)杯里的底部。我把碗里的水倒干，把豆豆均勻地鋪在海綿上，把保鮮膜蒙在杯上，放到了一個(gè)不見光的地方。
到了第三天，
我拿出豆豆，不禁一陣狂喜。天哪，豆豆的芽長(zhǎng)成5毫米了。豆豆們芽真奇怪。有的彎曲著，有的倒著長(zhǎng)，有的兩個(gè)合起來，形成一個(gè)“本地圖片，請(qǐng)重新上傳”。
到了第四天，因?yàn)檫@些天陽光燦爛，氣溫比較高，我的豆豆們長(zhǎng)得可快了，一天不見，它們已經(jīng)有二厘米多長(zhǎng)了，不過芽有點(diǎn)發(fā)白。哦，它們?cè)趺礇]脫殼？真奇怪。
嗯，我的豆豆可能明天就可以吃了。我想，我一定會(huì)津津有味地吃的，這可是我種的！
種豆芽作文5
上個(gè)星期，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——回家種豆芽。
當(dāng)天晚上，我找出豆子，抓了一把放在碗里，用水把它們泡著。
第二天早上，媽媽說要把泡好的豆子攤開放在一個(gè)盤子里。我按照媽媽的說的把豆子平攤開，放在了一個(gè)大盤子里，還灑了水在上面。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)很多豆子的殼都裂開了。
第三天，我又看見很多豆子都長(zhǎng)出了小小的芽，豆子也長(zhǎng)胖了很多。
接下來每一天，我早晚都去看豆子，發(fā)現(xiàn)它們每天都有不同的變化——芽一天比一天長(zhǎng)，豆子一天比一天胖，外面的殼一天天脫落。
我每天都給它們澆水，有時(shí)還把它們端到陽臺(tái)上去曬太陽�？墒牵粋�(gè)星期過去了，豆芽還是沒有完全長(zhǎng)出來，最長(zhǎng)的一根也才只有四厘米。我非常失望，因?yàn)榈艿苋ツ攴N的豆芽一個(gè)星期就長(zhǎng)了十厘米。
我問媽媽：“為什么我的豆芽沒有弟弟的長(zhǎng)得好？”媽媽也不理解，明明我和弟弟種豆芽的方法使一樣的，可是，為什么結(jié)果會(huì)差了這么多呢？爸爸知道了，說：“這和天氣也是有關(guān)系的�！�
唉！這真是一次不成功的種豆芽呀！明年天氣暖和了，我要再種一次，爭(zhēng)取種出和弟弟一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽來！
種豆芽作文6
老師讓我們種綠豆或黃豆，看看它們的生長(zhǎng)過程。于是，爸爸就和我開始種綠豆。爸爸先拿一個(gè)鐵盤子、然后再拿一塊厚厚的布、放在盤子里、在布上面加上一點(diǎn)水，抓了一把又硬又小的綠豆鋪在了布上。放的水剛好把綠豆淹沒。然后，我就下樓玩了。晚上回家的時(shí)候爸爸叫我來看綠豆，綠豆把水吸干了，變得好胖，爸爸叫我去加水，提議：加水的時(shí)候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告訴你了，因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)很晚了，我們就去睡覺了，睡覺之前，爸爸說：等到第二天就會(huì)發(fā)芽了。
第二天，爸爸很早就起來了，叫我來看一下綠豆。哇！綠豆吐出針尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又長(zhǎng)胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，過了一小時(shí)，綠豆的皮開始裂了。到了中午，它開始脫衣服了，芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，水又被吸干了，我趕快給它澆水。爸爸一看綠豆太擁擠了就換了一個(gè)大盤子。到了晚上，早上沒有發(fā)芽的開始發(fā)芽了還脫了一點(diǎn)衣服，而早上發(fā)芽的已經(jīng)脫掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脫掉了。不管是脫掉一小半的還是脫掉一大半的或者全部脫掉衣服的，都由原來的外表綠色露出白中帶黃的本色，今天綠豆有兩個(gè)特點(diǎn)，一是長(zhǎng)的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我給綠豆盤里灑了一些水，就上課去了。放學(xué)回來一看，綠豆全部都脫掉了綠衣服，芽也長(zhǎng)高了，原來露出來的芽變成了根，拚命的往厚布里鉆。我這才明白爸爸當(dāng)初為什么要用這個(gè)厚布，原來是給豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上學(xué)了，沒有去觀察綠豆，下午回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大部分綠豆都變成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去問爸爸，爸爸說自己也不知道，綠豆為什么會(huì)變成紫色的呢？只有看明天綠豆有什么變化了。
今天是第五天，綠豆有很大的變化，我種的綠豆芽真的把根扎到濕布里去了，還有，昨天紫色的綠豆大部分都變成綠色的了。豆子里面還長(zhǎng)出了葉子，就像剛出身的小樹苗一樣�？墒俏疫�是不知道綠豆為什么會(huì)變成紫色？也許是它的生長(zhǎng)過程把，我真希望我的小綠豆快快長(zhǎng)大。
今天是第六天了，我回家看見綠豆芽有長(zhǎng)長(zhǎng)了。我量過最長(zhǎng)的是10厘米�？墒怯行┒寡慷奸L(zhǎng)歪了。我弄不明白！這是為什么？爸爸告訴我：爸爸放的綠豆太多了，比較擁擠，所以就長(zhǎng)歪了，今天綠豆芽有個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是它長(zhǎng)的特別快！還有兩個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)就是綠豆芽都像種子生長(zhǎng)似的把芽張開了，第二個(gè)特點(diǎn)就是豆芽長(zhǎng)得都很瘦。而且都只有兩片葉子。
今天是第七天，我回家看見綠豆都變瘦了，問爸爸：綠豆不是喝水的嗎？因該越長(zhǎng)越胖�。≡趺丛介L(zhǎng)越瘦�。堪职只卮鹫f：因?yàn)樗柿习�！人的肥料就是吃飯，那綠豆也要肥料啊！我這才明白，爸爸拿了一個(gè)維生素鈣片，把它放進(jìn)濕布的中間，這樣路豆芽就會(huì)有維生素了。我還發(fā)現(xiàn)，綠豆芽的葉子變大了，葉子一天一天的變大了，全部都把葉子張開了。可是為什么它們都只有兩片葉子呢？
綠豆芽又長(zhǎng)高了，說不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一個(gè)問題：你知道朱老師為什么要你們種綠豆嗎？我回答說：朱老師讓我們種綠豆是為了讓我們體驗(yàn)、感受、心情。爸爸說：朱老師是讓你們親身體驗(yàn)生命的生長(zhǎng)過程，要珍惜生命，愛惜生命，關(guān)心生命。在學(xué)校里要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)也是訓(xùn)練和培你們的觀察能力、分析能力。這對(duì)你們班的同學(xué)來說是非常重要的基本功。在生命的生長(zhǎng)過程中你是采取了哪些方法去認(rèn)真、仔細(xì)地觀察和分析生命的生長(zhǎng)變化和特點(diǎn)，這些變化和特點(diǎn)產(chǎn)生的原因是什么？又如何概括、總結(jié)成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎樣熔進(jìn)文字里？當(dāng)然爸爸可能要求過高了，但你要記住這些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽終于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面兩片葉子嫩嫩的很可愛！
我對(duì)爸爸說：“這些都芽像小竹林，如果有有一個(gè)很小很小的小熊貓的話，肯定會(huì)認(rèn)為這是一片竹林，會(huì)把豆芽連根拔起，躺在地上慢慢的享受這份美味。如果是一只很小很小的小長(zhǎng)頸鹿會(huì)把這里當(dāng)成一片樹林，會(huì)把頭抬起，享受這美味佳肴”。
當(dāng)爸爸把這些豆芽連根拔起的時(shí)候，我覺得這些豆芽很可憐！我的心都碎了，快蹦出來了。爸爸問：你為什么可憐它��？我回答說：如果你是一個(gè)小孩的話，有人把你毀掉，那你不是很可憐嗎？那這和拔豆芽有什么區(qū)別呢？
這些豆芽陪伴了我八天，它們是我一生中最最好的朋友，就像愛心樹那樣，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中沒有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸說：那我們就再種一盆吧，這樣你就不會(huì)失去朋友了。
種豆芽作文7
10月14日星期四天氣：雨
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：在家種綠豆，寫觀察日記。晚上，我讓媽媽抓了一把綠豆給我，綠豆身上綠綠的，個(gè)子小小的，硬硬的。按媽媽的要求，我拿來一個(gè)杯子，把綠豆放進(jìn)去，再加上一點(diǎn)兒水。10月15日星期五天氣：晴放學(xué)回家，我迫不及待地跑到廚房去觀察綠豆，我發(fā)現(xiàn)喝飽了水的綠豆變大了，肚子漲得圓鼓鼓的。是，我又按著媽媽的要求，把浸泡了一天的綠豆水倒掉，并把綠豆放在一個(gè)塑料碗蓋上，還鋪上一塊大小相同的濕紗布。10月16日星期六天氣：晴今天一大早，我正做著美夢(mèng)。
媽媽風(fēng)風(fēng)火火地來到我的房間搖醒了我，興奮地說：“快去看看我們種的綠豆，它們……。�！睕]等媽媽說完，我像彈簧似的，立刻從床上一躍而起，匆忙地穿好衣服，飛快地奔向廚房。我仔細(xì)觀察，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一些綠豆裂了一道口子，還有一些綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。這些小芽尖尖的、白白的，像一個(gè)個(gè)問號(hào)，可愛極了！
種豆芽作文8
在我們家里有個(gè)特別喜歡吃豆芽的人——那就是我可愛的弟弟了，不管是什么抄豆芽、煮豆芽……他都是百吃不厭的，要是一天沒有吃到豆芽，他就會(huì)吵的家里雞犬不寧的，就連爸爸媽媽也拿他沒有辦法。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽在家里的花盆里種葡萄，他們把花盆打理的非常干凈，一棵雜草也沒有，媽媽拿著個(gè)小鐵鏟，把一粒一粒的種子種到土里，弟弟看到了就在一旁直犯嘀咕，“媽媽怎么要把葡萄籽扔到花盆里還要用土蓋起來呢？”他趕緊問媽媽：“媽媽、媽媽你干嘛要把葡萄籽扔到花盆里呢？”媽媽說：傻孩子，媽媽是在種葡萄呢，過一段時(shí)間他長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)出好多的葡萄呢�！芭�，原來是這樣的呀”弟弟說，然后他突然向廚房跑過去了，我和媽媽還在一旁納悶?zāi)兀艿苓@是干嘛呢，然后就看到弟弟笑嘻嘻的從廚房里出來了，手里還拿了一樣?xùn)|西，走近了一看，原來是一顆一顆的黃豆呢，他這是要干什么呢？就在我們充滿疑問的時(shí)候，弟弟把媽媽手上的小鐵鏟拿了過來，也來到一個(gè)花盆旁邊再里面挖了一個(gè)大坑，然后小心翼翼的把一顆一顆的豆子放進(jìn)去了，再慢慢的用土一層一層的蓋好，然用鐵鏟在上面打了幾下，然后長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣兒，好像完成了一項(xiàng)非常重大的任務(wù)一樣，高興的自言自語到：“過些日子我也可也吃到很多很多的豆芽了呵呵”我和媽媽在一旁也笑了。
從那以后，弟弟每次出去了回來的第一件事情就是跑到陽臺(tái)上看一下小豆芽長(zhǎng)出來了沒有，可是每次都很失望，雖然沒有說，但是我們都能從他的表情里看到，不過他還是沒有放棄，依然每天去看他們，給他們澆水。過了幾天，弟弟依然和以前一樣去看他們，突然在陽臺(tái)上大叫起來了，我們還以為出什么事情了呢，結(jié)果去看才知道是他種的豆子發(fā)芽了，可把這小家伙兒高興壞了，爸爸也過來了，他一看就說那不是豆芽芽。只是一顆三葉草長(zhǎng)出來了。我們大家心里都知道那不是豆芽。但是沒有告訴他。看到弟弟如此天真無邪的笑著。我們?cè)趺慈绦娜λ亍２贿^最后呢他還是知道了……
種豆芽作文9
星期五，吳老師說：“今天，你們回去種豆芽�！眳抢蠋煱l(fā)了黃豆。
回家了我迫不及待的把黃豆放碗里，碗里放滿水。然后等了半個(gè)小時(shí)后的到來。半個(gè)小時(shí)終于到了，我拿著紙和菜盆，然后把紙浸濕，把紙放在菜盆上，把豆也放在菜盆上，等著它發(fā)芽。
星期六早上起來一看，豆還沒發(fā)芽。急得我又把豆放在水里浸濕，放在盆子上。
媽媽看了說：“黃豆不會(huì)這么快發(fā)芽的！”
媽媽和我去看黃豆，看到黃豆有的鼓出一個(gè)包，有的裂開一條縫，還有的安然無恙。媽媽說：“鼓出來的和一條縫的豆芽是快發(fā)芽的�！�
盼星星，盼月亮，終于盼到黃豆發(fā)芽了！
星期天，我一大早起來看黃豆。呀！四個(gè)黃豆發(fā)芽了！芽是從一個(gè)包里鉆出來的，這些芽有兩種顏色：白色、淡黃色。
我有24棵黃豆，4個(gè)芽長(zhǎng)出來了，還有20個(gè)沒發(fā)芽。我就慢慢等它們發(fā)芽吧。
種豆芽作文10
第三天清晨，我就急匆匆的跑向豆芽菜的碗旁，趕緊把白紗揭開，用尺子量了量，“哇，已經(jīng)快3cm了”，我興奮地喊道，然后，我拿出豆芽記錄，在二的下面寫了3cm，寫著寫著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境，我夢(mèng)見我的周圍全部都是豆芽，這時(shí)媽媽經(jīng)過，把我從夢(mèng)境中叫醒了，我頓時(shí)恍然大悟，下午，我覺得豆芽有可能長(zhǎng)大了，于是又看了看，“豆芽長(zhǎng)大了，豆芽長(zhǎng)大了，”我大喊到。我急忙用尺子量了一下，呀快4cm了。我把這個(gè)數(shù)據(jù)及時(shí)的寫進(jìn)了卡片，晚上，我夢(mèng)見了我的豆芽成熟了，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在空中翩翩起舞。
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