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小金魚作文
小金魚作文1
彭老師家里有一個金魚缸，金魚缸里有一條小金魚，那條小金魚他游得真快，我們小心的.一碰他，他就游走了。金魚缸里還有許許多多的貝殼，小金魚對貝殼說：“你長的真漂亮。”貝殼對小金魚說：“小金魚你太自由了，如果我也有你這么自由的話，那我就很高興了�！毙〗痿~作文100字小學生作文（中國大學網(wǎng)http://www.msguai.com/）
小金魚作文2
一天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個漂亮的魚缸，里面有兩條活潑可愛的小金魚，一條黑色、一條白色。
那條雪白的金魚，頭頂一片紅，像戴了一個“皇冠”，飄逸的尾巴賽舞裙，大大的眼睛如寶石，那透明的魚鰭像披著雪白的輕紗，在水中翩翩起舞。這時，我的腦海里突然想出了一個好聽的名字——白雪公主。另一條，有著涂過墨水般的身軀，黑亮黑亮的，身體如橡皮擦那般大，它那圓鼓鼓的眼睛像兩個小燈泡，可愛極了。它那扇子似的尾巴在水中左右搖擺，一副俏皮的.模樣，我給它取名“小黑球”。
我情不自禁地拿來魚食，放進魚缸里，呵呵，“小黑球”經(jīng)過魚食卻不吃，似乎也懂得“女士優(yōu)先”哦，而漂亮的“白雪公主”卻毫不客氣。幾下子，就把我放的一些魚食一掃而光了。為什么小金魚吃多了也不感到撐呢？
我立刻查資料，從中我知道了，原來金魚只有六秒的記憶，六秒之后，它便忘記了自己之前做的所有事情。難怪它會反復進食，感受不到自己已經(jīng)吃多了。我還知道了金魚是靠它的腮呼吸，而且金魚從不合眼，連它們睡覺都是睜著眼睛的呢！
我喜愛我的小金魚，愛它美麗、可愛的樣子。
小金魚作文3
我很小的時候就非常喜歡小金魚，媽媽經(jīng)常給我買一些小金魚，可是怎么也養(yǎng)不活，小金魚一死，我的的心情也非常糟糕。
這次搬新家爸爸特意為我設計了一個壁掛的大魚缸，準備搬家的前幾天爸爸帶我去買小金魚，我高興的一蹦三尺高，興高采烈地和爸爸去魚市買金魚。
走進魚市來到魚柜前向里面一看，色彩繁多的金魚展現(xiàn)在爸爸和我的眼前：有紅的、黃的`、黑的、紅白相間的，美龍睛、大紅紋魚、珍珠靈、水泡眼等等，爸爸和我挑了四條金魚，兩條紅色的，像紅領巾一樣的鮮艷，兩條白色的，白得像雪一樣純潔。
回到家里，我急忙開始清洗魚缸，又加好清水，再放上幾顆鵝卵石和幾根水草，最后把四條金魚輕輕地放進了魚缸，小金魚一進入魚缸便快樂地在水草叢中游來游去，像是在捉迷藏。
小金魚好可愛，我愛我的小金魚！
小金魚作文4
我們學校養(yǎng)的小金魚可漂亮了！遠看水晶宮似的魚池里，小金魚悠閑地游來游去，像美麗的公主穿著色彩艷麗的紗裙翩翩起舞。近看它們有的全身雪白，只有頭頂一點紅，猶如公主頭上的桂冠；有的`全身黃橙橙、金燦燦。它們的眼睛鼓鼓的、亮亮的，如黑色寶石一般。圓圓的小嘴就像漢語拼音字母“O”。雙鰭像一對船槳在水中劃動，尤其是它那漂亮的尾巴，能與公主的紗裙媲美。
小金魚不僅外形漂亮，而且活動的時候特別有趣。我把魚食放入魚池，它一動不動，似乎沒看見，過了一會兒，它見主人沒什么惡意，一下子躥了過來，一口吞下一粒。吃了一粒后，嘴巴動了動，好象在仔細品味：嗯，味道不錯！它一邊吃，還一邊頑皮地吐幾個水泡泡。一頓飽餐之后，它們就悠閑地游來游去。不一會，好幾條小金魚在一起游戲，它們成群結隊地在魚池里不停游著，宛如是在比賽跑步，看誰跑得快。它們一邊游，一邊吹著泡泡，仿佛是在比誰吹的泡泡多，誰吹的泡泡大。它們不時還玩起了捉迷藏的游戲，一會兒躲在假山后，一會兒躲在水草中，太有趣了！
看著滿池可愛的小金魚，我不時會有一種沖動，如果能抓一條小金魚回家該多好��！
小金魚作文5
我家有一條小金魚。它有趣極了！下面就請跟隨我來認識認識它吧！
這條小金魚的樣子可愛極啦！它渾身金黃，如同一塊黃澄澄的金子，又宛若一艘金燦燦的游艇，所以我親切地稱它為“小金”。它的雙眼像兩個玻璃球一樣圓鼓鼓的，又如夜空中的星星一般閃亮。它身上閃閃發(fā)光的鱗片，好似戰(zhàn)士那金光閃閃的鎧甲，又如一條鑲嵌著金黃色飾品的連衣裙。最引人注目的就數(shù)它那條美麗迷人的尾巴啦！一縷一縷的，如老爺爺?shù)拈L胡子；長長的'，仿佛小姑娘在水里甩著她那一頭美麗的秀發(fā)。
俗話說：“民以食為天”，金魚也不例外哦！你瞧！當我把一顆魚食放進魚缸中，只見“小金”似一只矯健的猛虎，又似離弦的箭，迅速地沖向那顆被“小金”視為人間美味的魚食。它來了一個漂亮的“鯉魚躍龍門”，像一只餓紅了眼的小狼一樣，一口就把魚食吞進肚內(nèi)�？伤�不滿足，一直浮在水面上，魚鰭一前一后地擺動著，在向我作揖似的。還貪婪地張開嘴巴，好像在說：“再給我一顆，再給我一顆，我還沒吃飽呢！”哎！這個“小饞魚”，看著它向主人討食的滑稽模樣，我忍俊不禁。
吃飽喝足后，“小金”便懶洋洋地沉到水底，見周公去啦！它儼然一副吃完就睡的神仙模樣。養(yǎng)足精神后，“小金”伸了個懶腰，做了做熱身運動，接著就在水里快活地游了起來，似一只精力充沛的小兔子。我不禁感嘆道：“這‘小金’真是‘靜如處子，動如脫兔’啊！”
這就是我家的“小金”，你喜歡嗎？
小金魚作文6
我們家養(yǎng)了十三條可愛的小金魚，有黑色的、紅色的、金黃色、還有帶斑點的小花魚。它們每天在水里快活的.游來游去，互相追逐著、嬉戲著、玩耍著。
有一條白、紅相間的小魚非常頑皮，喜歡追逐著其它的魚兒玩耍。每次喂食，它都第一個搶著吃，我給它取名叫“淘氣”。我很喜歡“淘氣”。還有一條大紅魚，長著長長的、大大的尾巴，它不大愛活動，總喜歡靜靜的呆在角落里，我給它取名“靜靜”。
我愛我家的小魚兒！
小金魚作文7
金魚——大家都不陌生。可是，曾經(jīng)教過我們語文的顏老師的金魚卻令我們不能忘懷，不是因為它們好看，而是因為它們凝聚了老師對我們深深的關愛。
那是一節(jié)普通的作文課，顏老師對大家說：“今天我們寫小金魚，請同學們思考一下該怎么寫。”老師的話音剛落，班級里就嘰嘰喳喳炸開了鍋。有的同學愁眉苦臉地說：“也不知道金魚什么習性，怎么寫呀？”有的同學發(fā)著牢騷：“金魚養(yǎng)不了幾天就死了，還沒摸透它就‘拜拜’，真叫人沒法寫！”可是顏老師聽了同學的話非但沒有改變主意，還堅持講了一些寫作要點，并要求我們一定要好好寫，然后竟頭也不回地走了。我們心想：“這下完了！”
很長時間過去了，正當有的'同學還在咬著筆桿苦苦思索的時候，顏老師興沖沖地走進了教室。哇！她的手里竟捧著一個魚缸！“大家看，我剛才去了一趟魚市，買回了這幾條魚�！崩蠋熛残斡谏卣f著。望著那一條條姿態(tài)各異、色彩繽紛的小金魚，同學們不由得驚嘆萬分。接著，老師繪聲繪色地講起了金魚的一些習性，并囑咐大家仔細觀察。為了激發(fā)同學們的寫作熱情，老師最后宣布：“寫得好的同學每人獎勵一條小金魚�！蓖瑢W們聽了都振奮不已。那節(jié)作文課，幾乎所有人都覺得茅塞頓開，靈感大發(fā)。就連平時寫作不好的同學也在那兒奮筆疾書。老師在一旁欣慰地笑了。
后來我才知道，那些金魚每條都要好幾元，一個魚缸就要十幾元，老師為了我們能寫好作文竟不惜自己花了幾十元。再想想老師平時不僅給我們灌輸書上的知識，還經(jīng)常為我們讀故事，品文章，用風趣的語言講道理，讓我們在輕松的氛圍里明白該怎樣做人。老師的舉動令我們所有人感動。
金魚雖小，但每片魚鱗里都浸透著老師對我們的愛。不管小金魚最后花落誰家，它們都令我們久久難忘！
小金魚作文8
一周以前的一個早上，我在店里看見老謝阿姨擺攤的那個地方有一個叔叔在賣可愛的小魚，我連忙的拉著媽媽的手去看，哇塞！好多小魚呀！我興奮極了，我發(fā)現(xiàn)有熱帶魚、金魚……我特別想買，就懇求媽媽說：“媽媽給我買幾條小魚吧！求你了�！眿寢尶戳丝�，就買了中間魚缸的小魚，買了一條黑的、一條紅白的還有一條金色的。另外買了一個魚缸，一朵假花還有一包魚食，魚缸里有彩色的石子，五顏六色美麗極了。我非常喜歡這些可愛的小金魚。
晚上，我要想辦法把它們拿回家，不能放在魚缸里，一剎車蹦蹬，不僅魚掉了，魚缸也會打碎，假花也會掉，魚食也沒用了，這錢不是把花了嗎？一眨眼的功夫，我想出了一個絕妙的辦法。我飛快地跑到老大伯伯家要了一個袋子，把小魚倒進去（包括假花），然后讓媽媽把魚缸和魚食拿上，這樣魚、假花、魚缸、魚食都不會浪費了。回到家我觀察我的魚，黑色的眼睛好大，小尾巴左搖右擺像一只小蝴蝶，紅吧色的頭好紅啊！紅的.跟火花一樣，我最喜歡的是金色的的那條金魚，它的肚子比較大像吞了一顆珍珠，該起名字了，我看它們都有特點就按照他們的特點起名字吧！黑色的叫蝴蝶尾，紅白色的叫紅火花，金色的叫珍珠。
這些小魚給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ已�，早晚要給它們喂食、換水，我每次把魚缸端下樓時我都要小心翼翼，我怕把魚缸打了魚就死了，所以我很害怕。爸爸說；“只要你不聽話某天早上就讓我喝魚湯�！蔽艺f：“壞爸爸壞爸爸”爸爸卻不急不忙地說：“明天有魚湯喝嘍�！蔽艺f：“好吶，我聽話讓你沒機會喝魚湯。不過不能再我聽話的時候喝魚湯。哼！”每次我不聽話他都會這樣說可是不會這樣做呵呵O(∩_∩)O人家心動不如行動，他呢？行動不如心動�。∥矣X得我的小魚永遠不會死，是不幸的是，唉唉唉唉唉唉╮(╯▽╰)╭如果想知道的話就看下一個自然段吧！
前幾天，我回到家突然發(fā)現(xiàn)，我的小珍珠死了我一下子愣住了我馬上跑到小珍珠旁邊，看看它是否真死了，我發(fā)現(xiàn)小珍珠反過來了，我揉了揉眼睛，��！小珍珠真死了我哭都來不及我想：“小珍珠為什么會死呢？其他兩條魚卻安然無恙？”我和媽媽把小珍珠扔進了大海。
我感覺我失去的不是一條小魚，是一個心肝寶貝，因為我最喜歡它了！我很傷心很傷心，一直在哭，只要看見小魚我就想起小珍珠，我真的有一種無法用語言表的的傷痛。我雖然很傷心但是我要養(yǎng)好其他兩條小魚，我不會讓它們死的，我會努的，嗯！加油、加油、加加油。
從珍珠的到來到它的離去這件事，對我有很大的啟發(fā)，先說珍珠的到來吧！讓我知道干什么都不容易，不過如果你喜歡干這件事你就會忘了累和痛苦，最后獲得的是快樂。再說它的離去吧！讓我知道了人和動物一樣生命都只有一次，老天在喜歡你也只給你一次生命不會給你第二次，我要用我這一次生命好好學習完成爸爸媽媽沒有完成的夢想。
這是一篇描寫小金魚的文章，開篇點題“我非常喜歡這些可愛的小金魚”�？粗愕拿鑼懤蠋煼路鹂吹搅丝蓯鄣男〗痿~在我眼前游來游去，文章字里行間都流露著對小金魚的喜愛。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。
小金魚作文9
今天，媽媽給我買了兩條小金魚，我非常高興。它的身體是圓形的，還有圓圓的小眼睛，三角形的尾巴，非常可愛！
晚上，我吃完飯，拿著一些魚食，來到魚缸前，往魚缸里放一些魚食�？墒切◆~就在那里一動不動，目不轉睛，我嚇得都坐在地上了。我快速跑向媽媽，問媽媽小魚為什么睜著眼睛在那里一動不動，會不會死了呀！媽媽說：”不會，它只是在睡覺而已�！�
第二天早上，我穿完衣服來到魚缸前，果然，小魚生龍活虎的。一會游到洞里，一會游到魚草底下，就像在和誰賽跑一樣。
晚上，我又來到魚缸前，魚又睡著了，我發(fā)現(xiàn)小魚的魚鰓一張一合。果然是睡著了，原來媽媽說的沒錯，魚果然睡著了。
魚雖然屬于低等脊椎動物，但眼睛的'結構卻與人相似。所不同的是，人眼的水晶體是扁圓形，可以看到遠處的東西。魚眼的水晶體卻是圓球形，只能看見較近的物像。所有的魚都是近視眼，它們很少能看到12米以外的物體。不過，魚雖然近視，但反應卻很靈敏。
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小金魚作文10
今天，我與媽媽高高興興地來到花魚市場，走到了一個賣魚的地方，買了兩條小金魚，回到家，我立刻給小金魚換上水，開始觀察起來。
小金魚的魚鱗是金黃色的，發(fā)出金色的光亮。眼睛鼓鼓的，黑黑的，像一個小黑寶石一樣，大紅尾巴搖呀搖，像小扇子一樣擺動，小小的嘴巴不時地吐出一個小小的泡泡。
那兩只小魚可調(diào)皮了，總是躲在那假的草上，給那只調(diào)皮的小魚換水，要換到何時呀？我剛想捉住它，它立刻圍著魚缸轉，還用力地搖尾巴，把水濺出來，看它調(diào)皮，可不是嗎。
兩只小金魚還是一對宿敵呢，時不時地就打架，一打起來，就鬧上個九重天，不停地碰撞，不一會，那條又小又瘦的小魚失敗了，那條又大又好玩的小魚贏了，為了讓那條失敗的'小魚加油，所以叫它加加，表示要加油，而成功的那條我就叫它傲傲，因為那條小魚太不謙虛了。
但兩條小魚也是一對好朋友呢，我一喂它們食物吃，它們就各自吃起來，吃得差不多了，它們也會把剩下未吃完的給對方，多好的一對好朋友呀。
我看那幾條小魚，一看就是半天，只要有小魚就可以樂呵呵！
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