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作文 不懂

時間:2023-05-07 16:22:04 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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作文 不懂

作文 不懂1

  我真不懂,

作文 不懂

  為什么上帝創(chuàng)造出專吃蚜蟲的瓢蟲,

  難道蚜蟲沒有生存的權(quán)利?

  我真不懂,

  為什么人有美有丑,有聰明有愚蠢,

  難道女媧也偏心?

  我真不懂,

  為什么人們常說樹木能凈化空氣,

  卻肆無忌彈地砍伐樹林。

  我真不懂,

  為什么人們常說鴿子代表和平,

  卻大量地屠殺它們。

  為什么——

  這一切,

  我都不懂?

廣東江門鶴山市沙坪鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級:任映彤

作文 不懂2

  童年的回憶在心靈的歷史長河中是永遠也抹不掉的.童年,是一只小船,滿載我孩提時代幼稚天真的故事,在時間的長河中漂流;童年,是一串珍珠,每一顆都是一個無暇的絢麗的夢.但在這只小船上,還有一顆都黯然無光;在這只小船上,還有那個不懂事的`我的深深的悔意。

  我從小就喜歡小動物,尤其對小雞情有獨鐘.九歲那年初夏,媽媽就為我買了兩只可愛的雞寶寶。

  它們好玩極了,渾身都是淡黃色的絨毛,小而圓的眼睛烏黑透明,尖尖的小嘴也是淡黃色的,啄起米來“當當”響,沒事就喜歡“嘰嘰嘰”地叫個不停,煞是惹人喜愛。

  從那時起,兩只活蹦亂跳的小雞成了我的小寵物.每天給它們喂食成了我生活中必不可少的快樂的事。

  也許是出于小孩子頑皮的天性,我并不安于現(xiàn)狀,總是想出些鬼點子來和它們開心.比如:讓它們上個樓梯;到水盆里游個泳;站在書包上,我背著它們走圈之類的確事情。

  一次,不知不覺又生一計讓它們站在我的手上往下“飛”。我先抱那只強壯的“鬧鬧”做實驗,效果非常好,平穩(wěn)落地.于是我又將個頭較小的拉拉捧在手心里,高高的舉起來。從它那顫抖的腳可以感覺到它十分害怕,膽小的拉拉無助地向四周張望,似乎想“臨陣脫逃”。我摸著它背上的絨毛安慰說:“拉拉,你千萬別害怕,長大了,也該練練膽子了。再說,失敗是成功之母,失敗也是算不了什么!闭f完,我松開了手。誰知弱小的它不知是沒站穩(wěn)還是過于害怕,一失足,我只看到一雙未成熟的翅膀慌亂地張開撲棱了幾下,便“拍”的一聲重重地摔在了那又涼又硬的地上。它“嘰嘰”地衰鳴著,痛苦地眨著眼睛,毛茸茸地身體抖得幾乎痙攣,似乎在向我苦苦哀求,更像是在責怨我。這下我可不之所措了,怎么辦呀!它一定受了重傷。我可愛地小雞,你可千萬別怪我呀!我只是想開開心而已,絕不是故意要摔 。

  這一天里,我格外地照顧它。把最又營養(yǎng)的食物分給它吃,把最溫暖的地方讓它去睡。我死多么希望它能早些好起來,跟以前一樣可愛。但事情并不是這樣。當?shù)诙煸绯课遗d致勃勃地去給它喂食時,它卻一點反應(yīng)也沒有。小嘴不再伸向“早餐”,眼睛也緊緊地閉著。我疑惑不解,難道“拉拉”不理我了嗎?當我伸手去抱它,可是……

  它渾身冰冷而僵硬。原來,它死了。

  我難過極了,居然為了一時好玩而害死了一個可愛、無辜地小生命;诤夼c傷心糾纏著我。

  回憶著孩提時地過錯,真無知又難過。傷心與懊悔再心頭纏繞,滴滴淚水從腮邊滑過,我心里再說:“天堂的拉拉,原諒我,好嗎?”

作文 不懂3

  我的爸媽不懂愛?

  今天老師布置了一個特殊的作業(yè),就是回家后要對爸爸或媽媽說一聲:“我愛你!

  雖然我很外向,卻怎么也說不出口。于是我想用寫字條的方式來表達。

  我一直在想,爸爸媽媽在家時我不能寫,一定不能讓他們知道,等他們出去了我再寫。為了言行一致,我還是為他們做些事吧!做什么呢?泡杯咖啡?對!就這么辦。

  待我把辛辛苦苦泡好的咖啡捧到客廳時,“空山不見人,只留有一張字條”:

  婷婷,爸爸媽媽有事外出,晚一點就回來。

  我看完字條,一蹦三尺高,真是連老天都為我創(chuàng)造機會,我行動開了。

  我寫了一張字條:爸爸媽媽,我愛你。完畢,便用膠帶貼在他們房門上,又幫他們把房間收拾了一遍。一切準備就緒,門開了,我知道是他們回來了,把燈一關(guān),跑到我的房間,躺在床上假裝睡覺了。爸爸媽媽回來后,沒有直接回房,而是先奔到我的房間來看我,爸爸見我沒有蓋被子,于是輕輕幫我蓋上被子,摸了摸我的額頭,然后才回自己的房間去了。

  我知道,爸爸媽媽睡覺時不習(xí)慣開燈,他迷迷糊糊的看見有個東西在門上飄,于是就摘下,扔進了垃圾桶。

  第二天早上,一覺醒來的我知道行動失敗了。只好跟他們坦白。上學(xué)了,爸爸吃力的騎著車,坐在后座的.我大聲的對爸爸說:“爸爸我愛你!卑职钟悬c疑惑不解,轉(zhuǎn)眼間又嚴肅了起來。我不知爸爸是不是真沒聽見,他手一揮,奇怪的冒出一句:“小孩子家吵什么吵?上學(xué)去”

  我的心思白費了。難道我的爸媽不懂愛?

作文 不懂4

  當今天成為昨天,當昨天成為記憶中的片段。我們才慢慢發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的幼稚,才慢慢發(fā)現(xiàn)了自己原來什么都沒懂。

  小時候班里有個男孩特別的優(yōu)秀,因為老師整天夸他,所以我也對他產(chǎn)生了羨慕之意,那時的我認為那就是喜歡。

  再大一點,我發(fā)現(xiàn)如果男孩子帥一點、酷一點,就會顯得十分有個性。記得有一年暑假,我與老姐一起去參加夏令營,剛開始因為對身邊的人都很陌生,所以我們經(jīng)常自己玩耍,后來我發(fā)現(xiàn)了營里有個男孩經(jīng)常一個人在晚飯后去河邊抽煙,那時的我就認為他很有個性,他不像別人一樣會出去散步,也不會像別人一樣熱情,他總是冷冷的`,一個人獨來獨往。所以我十分關(guān)注他,那時的我認為那也是喜歡。

  可是當我發(fā)現(xiàn)父母之間那種特殊的默契與關(guān)心的時候,我開始疑惑了。

  爸爸會在媽媽需要幫助的時候幫一把;媽媽會在爸爸馬虎的時候提醒一下。他們,是一種平淡而又真實的關(guān)注與關(guān)心,這才是喜歡吧!

  身在青春期的我們也會對“喜歡”這個詞充滿向往。我們叛逆,我們學(xué)壞,都是為了追求一個“喜歡”。

  可是我們真的懂得“喜歡”這個詞嗎?

  當我們?yōu)榱艘粋“喜歡”而放棄學(xué)業(yè)、而放棄未來的時候,我們又是否懂得什么是喜歡?

  當看見別人十一二歲就敢寫情書,看見別人十一二歲就敢送玫瑰花,我不禁又想問:“他們又是否懂得什么是喜歡?”

  原來我們都沒懂。

作文 不懂5

  我,在我眼里,我常常認為每個人都是一部書,只要讀懂了,那么這個世界上的人情冷暖也就會略曉一二,但是,我從未想過我是誰?

  我是誰?有一個孤傲的靈魂構(gòu)成的軀體,在人世間來回飄蕩,終日無所事事。從那以后,我便以一個置身于外,來看待每一個人。但是,慢慢我開始厭倦這個世界,這個世界上的人早已淡忘了真正的真諦,他們都在虛偽的掩飾著自己的心靈,不讓別人發(fā)現(xiàn)。為什么?我還是我,但是我究竟是誰,為何要生在這個世界上?面對眼前的分離,我又該怎樣去評判?是喜還是憂?既然相知相逢了,又為何要分別?我不懂,為什么每個人都沒有真實的`一面,為什么!

  淡忘了過去,前世,來生,或許只有如今才能讓我珍惜,但是對于這個世界,我是要留還是棄?我不懂,我不懂我,我,一個孤傲的靈魂,一個稚嫩的心靈,轉(zhuǎn)瞬間,在這個天地間化為一絲灰塵,隨風(fēng)飄逝,飄向那瀟灑的天地······

作文 不懂6

  轉(zhuǎn)眼間又過了半年,回頭發(fā)現(xiàn)人的一生,有那么多的需要珍惜,有那么多的值得珍惜,只因為人生只是一次單程旅行,沒有彩排,它不會回過頭來等你醒悟的時候再來一次。時間總是在向著一個方向前進不會駐足,不會后退。

  當我們小的時候很想快一點長大,真的長大以后,卻發(fā)現(xiàn)遺落了很多童年的樂趣和夢想。所有的事兒,都只能成為回憶,怎么也回不去。青春的時候,初戀的情懷,初戀的人,都在那么不經(jīng)意間漸行漸遠,好多年回憶起來,只不過是一個模糊的身影,一份模糊的情懷。結(jié)婚了,有了小孩兒,才發(fā)現(xiàn)原來做父母的`是多么的不容易,我們已經(jīng)虧欠的太多,即便如此,也是因為工作,因為孩子而來不及顧及父母;橐霾荒茉僮呦氯,于是,或單身一個人,或有了新的選擇。多年以后,看著比自己還高的孩子,突然覺得,自己當初追求的究竟是什么?已經(jīng)是過去式的那個人,是不是當初自己太不懂得感情,不懂得珍惜?也正是因為自己的不懂,虧欠孩子一輩子都不能補償?shù)哪欠輴邸=K于有一天,自己老了,而父母也已是油盡燈枯,當站在父母的墓碑前,才知道,太多太多的都來不及,來不及后悔,來不及補償,來不及說聲對不起!

  我們都應(yīng)該記住這段話:“我從這里只經(jīng)過一次,所以,我所能做的任何好事,或我能對任何人表示的任何仁慈,讓我現(xiàn)在就做吧,讓我不要拖延,不要忽略,因為我將不會再從這里經(jīng)過了。”

  只是因為不懂得珍惜,我們錯過了那么多的機會,錯過那么多的人,所以當你還愛著的時候,請千萬珍惜!一個人的一輩子很短,能遇到愛你的人和你愛的人很不容易,失去之后的懺悔沒有絲毫意義,還是珍惜你所擁有的并且感恩你所擁有的努力地去愛他們,你的雙親、你的孩子、你的愛人、還有你的生活!

作文 不懂7

  懂與不懂,僅在一念之間,一字之差,造就了兩個天地。

  這幾天來,受益很多,不管是語文還是閱讀都蘊含著意義,需要人去發(fā)現(xiàn),去思考,只要掌握其中之道,一切都來得容易了。

  記得以前,我經(jīng)常隨意地答題,結(jié)果雖然扣分不多,但沒有集中點,苦惱無比,而這幾天來,通過湯老師的講解,我發(fā)現(xiàn)一切并不像以前一樣難了,也許語文沒有我想像中那么可怕,也不像天書一般,讓人難以理解。

  語文并不只有枯躁的文字,還有其它許多東西,記得上次低年級小朋友找我們挑戰(zhàn),結(jié)果湯老師出賣了我們,把獨門秘訣“傳授”給了他們,使我們被小朋友打得潰不成兵,自愧不如,最后我們也獲得了秘訣。湯老師讓我們在玩中思,思中學(xué),其實語文一點也不乏味,只要你用心去體會,體驗生活,就能發(fā)現(xiàn)樂趣,發(fā)現(xiàn)語文,這種體會,這種感受我們都明白。

  平常的事物中有不平常的`東西,不平常的感受,萬物中都蘊含著人生的道理,短短幾天,收獲多多,這一個個道理從文字中釋放出來,它的力量,它的溫暖戰(zhàn)勝了人心,令人折服……

  現(xiàn)在我想我不會害怕語文,不怕寫作文,因為一切都需要用心體會,掌握其中之道,就能更加深入透徹地理解,以便我們能夠簡單答題,找到文章的變化,了解中心思想……

  答題要用心,對待一切都要用心,你就會發(fā)現(xiàn),一切都簡單無比,現(xiàn)在我懂了。

  運用其中的道理來對待語文,理解文章,便不會那么難懂!

作文 不懂8

  是夜,比墨更加濃重的黑洗去了一天的浮塵,獨屬于夜晚的陰寒彌漫在空氣中。沒有了炙熱的太陽,缺少了耀眼的光亮,夜,被蒙上了一層神秘而恐怖的面紗。

  古往今來,各種光怪陸離的靈異事件或是傳說中的魑魅魍魎,都少不了黑夜的陪襯,因為沒有了白天的熱度,因為眼前只是一片黑,人們便對這自然的夜失去了安全感。人們在這千百年間早已習(xí)慣了用眼睛來判斷和辨別周圍的環(huán)境,一旦看不見就會陷入深深的不安之中。隨著科技日新月異的改革與進步,古時候日出而作日落而息的生活方式早已一去不復(fù)返。各種各樣的燈:日光燈、霓虹燈、彩燈等等,將夜晚徹底地改變,亮如白晝是人們驅(qū)除夜的黑暗最有效的證明。先如今的`夜,天空已被燈光映成暗紅色,星星不再如明珠般閃亮,孩提時代對天空的幻想已破滅,想找到一片純黑的天空不再是易事。只要有燈光,到處都可以是不夜城。人們用自喻高于世間萬物的智慧將夜徹底地改變,宛若造物主般。夜晚的原本作用只是休憩,讓累了一日的萬物在睡眠中褪去疲憊,而現(xiàn)代的時尚潮流正在用行動豐富夜晚生活:燈紅酒綠的酒吧在午夜正是最喧囂的時候,大大小小的賭場在午夜充斥著叫嚷與爭吵,“夜貓子”一族逐漸擴大和普遍。傳統(tǒng)的夜被人們顛覆。

  燈的發(fā)明最初是為了更便捷的照明,但如今的燈已是改變夜的最佳工具。這凝聚著人類心血的物品在短短的幾百年間只適用于人類的生活而并非是動物的生活。那千百年來在自然界無拘無束的生靈被占據(jù)了棲息地,被迫搬進人類的活動區(qū),它們世世代代累積的經(jīng)驗中沒有關(guān)于燈的絲毫記載。對它們來說,亮就是白晝,暗就是黑夜,單純的想法明顯地不適合現(xiàn)代的環(huán)境,于是它們的災(zāi)難偶然卻也是必然地發(fā)生了,霓虹燈的招牌、巨大的廣告牌、飾有華燈的紀念碑,這些耀眼絢麗的燈光在無形中抹殺鳥類與昆蟲。飛蛾撲火不在是古時候的故事或傳說,這個成語恰恰反映出趨光昆蟲們在人造燈光的吸引下發(fā)生額慘劇,它們的大腦至死也無法思考出,自己與生俱來的天性已變成導(dǎo)致喪生的毒引。

  夜在嘆息、在抗議,但凌駕與宇宙之上的人類無意也是刻意地略去這無聲的呼告。人們的活動在白天,處于自己創(chuàng)造的便利生活中的人們,不了解夜的重要,正如白天不懂夜的黑。

作文 不懂9

  我不懂青春不懂你,答應(yīng)你是因為我年少太瘋狂,是為了讓他回來,可他沒有回來,你也離開了。我真的不能給你說我并不愛你,只是喜歡你。我怕你會哭,因為我知道我是你哭的唯一的理由。我知道你不會恨我,及時我離開?晌視拮约,恨自己不珍惜,愛上了錯的人,終于有一個愛自己的人卻被自己給傷了心。

  我不知道你為什么喜歡我。可我看的出你對我的努力,你努力變成他,改掉自己的紈绔變得和他一樣溫柔體貼?墒悄沐e了,當我努力在嘗試愛你的時候,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)深深的扎在了我的心里。真的對不起。你給了我三個月的真心與甜蜜,可即使這樣,我的心里還是有他。你真的是一個很好的男孩子,男朋友。你會每天送我一根棒棒糖,在我受傷是細心為我包扎,回帶我去沙灘上玩喝奶茶。這三個月我真的玩的很開心。謝謝你,可是很對不起你。或許我沒有遇見他也會喜歡上現(xiàn)在的你。我知道這是一個借口。因為我遇見他,因為沒有或許。其實我一直沒有告訴過你,我喜歡在籃球場上帥氣投球的你,喜歡在圖書館陪我在看書的.你,喜歡那個總是騎著單車載我的你,喜歡那個擁有燦爛微笑的你,喜歡那個永遠充滿朝氣的你。;蛟S因為你,我的生活才會這樣美好。沒有因為他而墜落消極。你總是把那燦爛的微笑送給我,把你的那一份溫柔給我,是的,我喜歡你,可是那僅僅是喜歡不是愛呀。你認為我并不懂你?晌抑滥闶钦娴恼娴膼畚。我不想因為沒有我的存在你變得脆弱消極。可是你真的變了。我并不知道那是第幾次看到你在酒吧里喝酒,我知道是我深深地傷害了你。我不敢告訴你,我為你哭了很多次。我知道你會心疼,因為你對我那么好,把我當成一個小公主,或者你世界里的女王。你說過要給我來一個獨一無二的生日patry,可我的生日沒有到我們就已經(jīng)散了。你的鐵哥們兒軒告訴我。你以為自己不夠努力,所以我在沒愛上你。其實是我沒了資格,是我沒有珍惜,發(fā)現(xiàn)愛上了你,卻已經(jīng)遲到了。我不敢再去找你。我不想看到那個在我面前放下脾氣的你,我想不論我說什么你總是會答應(yīng)。

  原諒我的懦弱,我不想再看到你那脆弱的一面。或許這就是青春,敢愛敢恨就會痛?杉词乖偻匆餐涣诉是非常懷念。如果可以重來,讓這一次我勇敢的去追你好嗎?你不要做那個溫柔的他要做那個陽光的你。是你讓我懂得了敢愛敢恨也敢痛,我發(fā)現(xiàn)我忘不了你,甚至比對他還深。

作文 不懂10

  我們班里有一個喜歡不懂裝懂的人,她有烏黑的頭發(fā),梳著一個馬尾辮;平時喜歡穿格子衣。她就是李棟芳。

  上數(shù)學(xué)課了,老師走進了教室。我們做好題目以后就舉起了左手,老師像往常一樣叫了幾位同學(xué)去黑板上寫答案,李棟芳就是其中一人。大家都寫對了,只有她寫錯了,可孫老師問她懂不懂她也不說話,只是點頭罷了。老師半信半疑,又出了一道類似的題目叫她做,她又做錯了。當老師再一次問她懂不懂時,她還是習(xí)慣性地點點頭。老師說她教不了李棟芳了。

  每當放學(xué),她都去培訓(xùn)班,而那天的作業(yè)在老師的輔導(dǎo)下,她的'正確率還是很高人,時不時還能全對。可每當李棟芳在學(xué)校里做作業(yè),她的正確率就大大下降了。老師說:“她做得作業(yè)簡直一塌糊涂,讓我怎么改啊?”有時她不會做得題目會來問我,問同學(xué),可她做出來的還是錯的,老師還給她配了一名小老師教她做題,可她的學(xué)習(xí)仍然是這樣,在原地踏步。

  她的點頭可真是把她給害慘了,學(xué)習(xí)就像造房子有先將基打好房子才牢固,而她的點頭就像一枚枚地雷,是一個安全隱患。她想學(xué)好數(shù)學(xué)必須先將這個隱患徹底移除。不懂裝懂真是一個壞習(xí)慣啊!

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