課余生活三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的課余生活三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課余生活三年級(jí)作文1
今天是我第一次去培訓(xùn)班上新概念英語(yǔ)課，我心里激動(dòng)、興奮又緊張。
一來(lái)到英語(yǔ)課堂向老師自我介紹后，我發(fā)到了一本厚厚的英語(yǔ)書(shū)，課堂上，老師教我們一個(gè)單詞一個(gè)單詞的拼讀，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都能讀很熟練而我連開(kāi)口發(fā)音都不會(huì)，當(dāng)他們快背下來(lái)的.時(shí)候我只能簡(jiǎn)單地拼讀一個(gè)句子。
下課，走出教室的時(shí)候心里非常地不舒服，很傷心，一節(jié)課下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我和其他同學(xué)的差距好大呀，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們起步晚只要用功認(rèn)真一定會(huì)追上的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我下了決心，以后要把課余時(shí)間放在英語(yǔ)上多讀多背，一定會(huì)學(xué)好的。
課余生活三年級(jí)作文2
一提起課余生活，跳繩，踢毽子等等都然而女孩子比較喜愛(ài)的活動(dòng)。我然而一個(gè)文靜的女孩子，可我的愛(ài)好卻與眾不一樣，在課余生活中陪伴我更多的然而——足球。
我會(huì)喜愛(ài)上足球，主要還然而由于我的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸以前小的時(shí)候，不可然而班上最出色的'足球“教練”，而且還參加過(guò)省級(jí)比賽呢！自此，足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸，颯爽英姿成了我心中無(wú)形的偶像。
我打心底發(fā)誓，要向爸爸學(xué)習(xí)，爸爸成了課余生活的足球教練。記得那然而暑假期間的一個(gè)早上，我寫完作業(yè)，就抱起心愛(ài)的足球，高興地說(shuō)：“爸，踢球去�！薄白�！”正在看報(bào)紙的爸爸二話沒(méi)說(shuō)，第一個(gè)跑到樓下空地上，我趁爸爸沒(méi)注意，抬腿一踢，“砰—”球飛了個(gè)老高，躥進(jìn)了球門�！肮�，一比零�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。因?yàn)椋綍r(shí)我總?cè)欢斀o這位守門員爸爸。為啥？因?yàn)槲业那蚩側(cè)欢话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次，我來(lái)了個(gè)“措手不及”，把這位高手給嚇呆了，真高興！
有時(shí)，我輸給了爸爸，心里十分難受，爸爸告訴我“別灰心！”我好像吃了仙丹一樣，恢復(fù)了自信；我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸，心里當(dāng)然開(kāi)心，爸爸就拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我：練球要“吃苦”，“耐心”，“認(rèn)真”。
有一次，天氣個(gè)性悶熱，突然，下起了暴雨，剛要和爸爸同去踢球的我，一見(jiàn)這樣的天氣，連打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我驚訝，他穿上運(yùn)動(dòng)服，夾起足球，對(duì)我說(shuō)：“照常訓(xùn)練�！蔽彝嶂X袋連連搖頭，說(shuō)：“外面還下著大雨呢！”爸爸說(shuō)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎！走！”這一聽(tīng)，我心里熱乎乎的，高興地冒著大雨出去了。
我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上，我就與爸爸一齊去踢足球；當(dāng)中午，我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管然而春夏秋冬，無(wú)論然而嚴(yán)寒酷暑，晨光初露時(shí)，空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí)，就有我練球的足跡與影子。漸漸地，我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解，球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜愛(ài)上這門功夫，我回答說(shuō)：“巾幗不讓須眉呀！”；男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題，我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“那你為啥也喜愛(ài)？”把那些同學(xué)弄得無(wú)話可說(shuō)。但我覺(jué)得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指導(dǎo)，我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦！
課余生活三年級(jí)作文3
我的課余生活豐富多彩，有抓人、有斗雞，還有踢足球等；在眾多的活動(dòng)中，我最喜歡的就是玩“抓人”游戲。
有一次，我看見(jiàn)有些人在玩抓人，他們先石頭剪刀布，在決定誰(shuí)是抓的，我覺(jué)得很有趣也加入了進(jìn)去，剛開(kāi)始我還笨手笨腳，過(guò)了一會(huì)兒，我就對(duì)這個(gè)游戲了如指掌了。
我跑到樓梯口處，看見(jiàn)抓的人在東張西望。好像在找人抓，我就偷偷地溜走了，我跑了好一會(huì)兒，我就被抓住了，還有的`女孩跑到了女廁所，因?yàn)槟猩M(jìn)不了女廁所，所以我們抓不住她們，我們就在外面等，女生以為我們走了，就探出頭來(lái)，我們就把她們抓住了。
我們正玩得開(kāi)心時(shí)，上課鈴聲響了，我回到教室坐到了自己的位子上，心里樂(lè)滋滋的。
課余生活三年級(jí)作文4
課外生活，樂(lè)趣多多，課外生活能讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)多方面的知識(shí)，讓我們的思維開(kāi)闊起來(lái)。我的課余生活豐富多彩，沒(méi)有事就看看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)......多得數(shù)不過(guò)來(lái)了。一提到畫(huà)畫(huà)，我的話就多了，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦的拿起畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)畫(huà)給我的課余生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，看到什么就畫(huà)什么，今天，我挑了一張百變小櫻的畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)了，首先，我畫(huà)了一個(gè)尖尖的臉，然后把她的黃色頭發(fā)畫(huà)了出來(lái)，還有衣服，她的衣服是藍(lán)色的，她的手里還拿著一根彩色的魔法棒，魔法棒的中心部分是透明的圓形球體的，外面是一層閃亮的鉆石，里面是帶有魔法的五角星�？矗耶�(huà)的還不錯(cuò)吧！在平時(shí)有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)遇到不會(huì)的地方時(shí)就讓我?guī)椭麄兘o他們一些好的建議或者給他們講講我畫(huà)畫(huà)的心得和體會(huì)，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我該怎么畫(huà)時(shí)我都會(huì)特別認(rèn)真的幫助他們，因?yàn)槔蠋熆偸墙虒?dǎo)我們要做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。同學(xué)們還給我起了個(gè)綽號(hào)叫“小畫(huà)家”！我不但喜歡畫(huà)畫(huà)，我還喜歡幫媽媽做些家務(wù)活，比如說(shuō)洗碗、掃地等......每次我都把碗刷的非常干凈，媽媽�？湮沂莻�(gè)能干的小助手。我的課余生活還有一個(gè)不得不提的就是看課外書(shū)，最喜歡在書(shū)的海洋里遨游，總是覺(jué)得沐浴書(shū)海是我最快樂(lè)的時(shí)光，我喜歡享受其中，喜歡咀嚼書(shū)中的美味......記得有一次我在看一本有趣的探險(xiǎn)類書(shū)籍，里面的`故事發(fā)展情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，好像我整個(gè)人都掉進(jìn)了這本書(shū)里，和主人公一起經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，以至于媽媽叫我出去買根黃瓜我都聽(tīng)不到了，一連叫我好幾聲，最后媽媽使出了她的獨(dú)門招數(shù)，說(shuō)如果買黃瓜就有美味的冰淇淋，好吧，我承認(rèn)那是我的最愛(ài)，于是雖然很舍不得合上那本精彩的故事書(shū)但還是受不了美食的誘惑就起身了.......
我的課外生活是不是很豐富多彩呢？看了我的文章，你一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生吧，恭喜你，猜對(duì)了！畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿了樂(lè)趣，讓我從中體會(huì)到無(wú)盡的快樂(lè)！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要用我五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)出五彩繽紛的世界！
課余生活三年級(jí)作文5
我的課余生活是豐富多彩的.，我最喜歡玩“抓人”的游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們像風(fēng)一樣地跑出教室，我和幾位同學(xué)一起玩“抓人”的游戲。這個(gè)游戲非常有趣，我們先剪刀石頭布，決定誰(shuí)是抓的人，然后拼命地跑，一定不能被抓，誰(shuí)被抓了，就讓要去抓其他的人。
今天先是我抓他們，我數(shù)了十秒鐘就使出全身力氣往前跑，突然我看到徐槿睿在最后面，我就猛撲上去，徐槿睿拼命地跑，我在后面緊追不舍，累得氣喘吁吁。我終于抓到了他，他又過(guò)來(lái)抓我，“抓人”的游戲太好玩了
課余生活三年級(jí)作文6
短短的課間雖然只有10分鐘，但課間生活像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松，我們的學(xué)習(xí)生活才不那么累。
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲一響，任課老師一聲“好了，下課吧!”“起立!”“老師再見(jiàn)!”真是大快人心，數(shù)學(xué)老師竟沒(méi)有拖堂，我們邊說(shuō)著邊急忙合上書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲相繼在空中傳播。
手中的筆在本子上快速地劃著，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、長(zhǎng)短不一的單詞相繼在本子上出現(xiàn)。一看便知，英語(yǔ)課要來(lái)了，課文、單詞檢查是必須的。同學(xué)們各忙各的，有的在忙記單詞，有的忙于背課文，還有的記一會(huì)兒?jiǎn)卧~，心里又擔(dān)心課文，便“刷刷”兩下翻到前面在背課文，就連5、6號(hào)也在記單詞，一陣陣熱空氣朝我們撲來(lái)，籠罩了整個(gè)班級(jí)。抬頭間，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課代表面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)，幾個(gè)早已坐不住的同學(xué)急忙跑過(guò)去，爭(zhēng)先恐后的問(wèn)道：“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說(shuō)什么了”。。。。。�！袄蠋煕](méi)在辦公室�！庇⒄Z(yǔ)課代表淡定的說(shuō)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)湊上前去，眼睛瞪得大大的，高興的問(wèn)道：“老師還來(lái)上課嗎?”“不知道�！彼埔魂囷L(fēng)吹到我們身上，消去了幾分緊張的氣氛，很多同學(xué)的臉上都露出了淡淡的笑，更有的同學(xué)在歡呼：“太好了!”但一時(shí)平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后，教室里有恢復(fù)到了以前那樣，一個(gè)個(gè)的的`都在埋頭記單詞、背課文。
不知何時(shí)，語(yǔ)文老師站在了門口，“同學(xué)們，咱們英語(yǔ)先上語(yǔ)文，到下午第二節(jié)語(yǔ)文再上英語(yǔ)�！闭Z(yǔ)文老師面帶微笑，向我們宣布這個(gè)超級(jí)大好消息，語(yǔ)音還未落，一陣陣鼓掌聲淹沒(méi)了換書(shū)聲，在空氣中蕩漾了許久。一種快樂(lè)的氣氛迅速向周圍展開(kāi)。
同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，有滋有味的大聲朗讀著，像陶醉在里面一樣。“老師上課檢查課文背誦，聽(tīng)寫單詞�！辈恢獛讜r(shí)出去的英語(yǔ)課代表走了進(jìn)來(lái)，打破了籠罩著我們的快樂(lè)氣氛。我們似有一種先知感，異口同聲的對(duì)她說(shuō)：“這節(jié)課上語(yǔ)文!”“這一節(jié)課上英語(yǔ)，下一節(jié)課上語(yǔ)文�！辈皇�，不是!”“英語(yǔ)老師剛剛說(shuō)的。”我們的快樂(lè)感一下子消失了，心里充滿了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書(shū)聲和翻書(shū)聲交織在緊張的空氣中�！�
讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無(wú)聊時(shí)的玩伴!
課余生活三年級(jí)作文7
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們圍到教室外面開(kāi)始玩“抓人”的游戲，先石頭、剪刀、布，輸?shù)娜司蛠?lái)抓。
“抓人”游戲開(kāi)始了，大家都手忙腳亂，生怕被抓住。突然，有一個(gè)人大喊：“抓住啦！”原來(lái)是有一個(gè)同學(xué)被抓住了，現(xiàn)在要輪到他抓了，他一眼就看見(jiàn)了我，就想抓我，我們倆你追我趕跑得氣喘吁吁的`。最終，我逃了出來(lái)，我一口氣跑上了五樓，五樓是一條“死路”，要是抓的人上來(lái)的話就無(wú)路可逃了，所以我們都說(shuō)：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方�！�
可是有一次，這個(gè)地方被發(fā)現(xiàn)了，我不得不離開(kāi)這個(gè)地方。就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我還在想下次躲哪好，下次我一定要找一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的地方。
課余生活三年級(jí)作文8
我的課余生活豐富多彩，下象棋、玩抓人、踢足球……我最喜歡的還是瘋狂科學(xué)。
今天我興高采烈地來(lái)到科技綜合樓的.實(shí)驗(yàn)室2，期待老師教我們什么神奇的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀奎S老師說(shuō)：“今天我們要做水晶泥�！秉S老師先給每個(gè)人發(fā)一個(gè)小盒子，說(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)人手里都有一個(gè)盒子，等會(huì)你們倒點(diǎn)膠水，再用滴管滴一點(diǎn)兒化學(xué)物品---四硼酸鈉進(jìn)行充分的攪拌就會(huì)慢慢變成水晶泥�！甭�(tīng)了老師的話，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了，倒膠水，放四硼酸鈉，接著開(kāi)始按一個(gè)方向攪拌5-10圈，果然，慢慢變成水晶泥了，可是還是有點(diǎn)稀，我又加了四硼酸鈉，繼續(xù)攪拌，水晶泥越來(lái)越稠了，還能用手壓出印來(lái)，終于成功了，成功了，我非常開(kāi)心，我竟然做出了水晶泥。
課余生活三年級(jí)作文9
我的課余生活豐富多彩，比如騎車、畫(huà)畫(huà)、寫書(shū)法和吹葫蘆絲。我最愛(ài)玩的'游戲是編花籃。
下課了，我們來(lái)到走廊上，圍成一個(gè)圓圈，每個(gè)人抬起一只腳勾起來(lái)，就像個(gè)大花籃，我們一邊單腳跳一邊嘴巴里念著：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃……�！�
我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然我的腳實(shí)在撐不住了，撲通，我一不小心摔倒了，整個(gè)花籃散架了，大家都哈哈笑起來(lái)。我又慌忙從地上爬起來(lái)繼續(xù)編、編、編花籃。
簡(jiǎn)單的課間游戲也能給我們帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。
課余生活三年級(jí)作文10
在一個(gè)書(shū)桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩然而誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，然而我呀！
我然而一個(gè)書(shū)迷，同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū)，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書(shū)，我特喜愛(ài)�？垂适聲�(shū)，能夠體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想；看寓言書(shū)，能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書(shū)，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)然而人類進(jìn)步的階梯。書(shū)然而人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書(shū)，人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎樣得到知識(shí)呢？
我然而一個(gè)書(shū)迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書(shū)，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書(shū)中的文字，多享受啊�？蠢哿�，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書(shū)，坐在樹(shù)陰下，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書(shū)的夢(mèng)幻世界里。“小玉，我們要排隊(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的`殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)然而很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒(méi)有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰(shuí)叫你聽(tīng)不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽(tīng)了我的“英雄偉事”，然而不然而覺(jué)得我然而個(gè)書(shū)迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢？
課余生活三年級(jí)作文11
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué)，下象棋讓我思維活躍，各種課外書(shū)籍是我的最愛(ài)，但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。
剛開(kāi)始時(shí)，我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去，覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來(lái)時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái)，鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒(méi)過(guò)多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴，我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛(ài)我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
上個(gè)星期天傍晚，我正在玩電腦游戲。忽然，媽媽在廚房喊：“兒子，快來(lái)幫媽媽洗青菜�！蔽疫B忙關(guān)掉電腦，向廚房跑去。
媽媽用手指著一盆泡在水里的青菜說(shuō)：“快幫媽媽洗洗干凈�！庇谑俏揖桶崃藦埿〉首幼聛�(lái)準(zhǔn)備洗�？墒�，面對(duì)著一大盆泡在水里的'青菜，我卻不知道該怎么下手。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她，不一會(huì)，一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著水洗涮著，一邊對(duì)我講解該怎樣去洗。我看了覺(jué)得不難，就照媽媽的樣子洗了起來(lái)�？墒�，原來(lái)搭起積木來(lái)很靈巧的手這時(shí)卻變得不聽(tīng)使喚了：我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來(lái)。我緊張得頭上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在這小小的青菜上！我堅(jiān)持著，更加小心仔細(xì)地洗著、洗著，終于能洗出菜一棵完整的青菜了，這時(shí)我心中比玩“紅色警戒”游戲時(shí)過(guò)了一關(guān)還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來(lái)了，洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。
終于，在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背，感到特高興：今天晚上青菜可是我洗的。同時(shí)，我也明白了平時(shí)媽媽燒飯做菜真的非常辛苦！以后，我一定要多干一些力所能及的事，為她分擔(dān)勞累——因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
課余生活三年級(jí)作文12
我的課余生活像一座彩虹橋，豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書(shū)每一樣都是我的最愛(ài)，要說(shuō)最最吸引我的還是做游戲。
每天課外活動(dòng)，我和好朋友聚焦在操場(chǎng)上，一起做游戲，我們都變著法來(lái)玩，玩的游戲各不相同。如三不定，寫大字，偷糧食真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我們最愛(ài)玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹(shù)，其他人來(lái)偷糧食，只要摸著大樹(shù)，就算偷了一袋糧食，而守著大樹(shù)的那個(gè)人，就要阻止我們，不讓我們摸到大樹(shù)。我們有自己的老窩，如果出老窩，守樹(shù)的人抓到了自己，那么自己也要守大樹(shù)。
游戲開(kāi)始了。有人趁守樹(shù)的人不注意，跑出老窩，去偷糧食。誰(shuí)知，守樹(shù)的人早有防備，一個(gè)箭步追了出來(lái)。沒(méi)辦法，她只好圍著大樹(shù)拼命跑。趁此機(jī)會(huì)，其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹(shù)的人玩老鷹捉小雞，她往右跑時(shí)，又飛快地來(lái)到大樹(shù)左邊摸大樹(shù)。就這樣，守樹(shù)的人手忙腳亂，左跑跑右跑跑，被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法：前后攻擊，我站后，她站前，守樹(shù)的人追著她，我迅速偷了好幾袋糧食，守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)后，我趕緊跑走，守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)時(shí)，糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí)，不免會(huì)有人犯規(guī)，但我們還是很開(kāi)心。
怎么樣，是不是我的課余生活很豐富也很有意思呢？
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：我的課余生活200字
我的課余生活是豐富多彩的，有書(shū)法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書(shū)法。
我以前寫的字很難看，經(jīng)常寫得歪歪扭扭的，像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫得漂亮一些，我爸爸就買了一些字帖給我練，有語(yǔ)文的，有英語(yǔ)的。在我有空的時(shí)候，就會(huì)拿出來(lái)練。一開(kāi)始，我練了幾行，手就又酸又疼。我就把字帖一丟，不練了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，說(shuō)：做什么事情不辛苦，沒(méi)有耐心什么事也做不成。我聽(tīng)了爸爸的話，一直堅(jiān)持練，幾個(gè)月后，字帖練了好幾本，筆也寫了不知道多少支，高興的是我的'字也漂亮多了。寫出來(lái)的字不象以前那樣愁眉苦臉，而是個(gè)個(gè)面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書(shū)法比賽中，我都拿了獎(jiǎng)。我終于體會(huì)到了書(shū)法給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和快樂(lè)，也明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正意思。
現(xiàn)在書(shū)法成了我最喜歡的課余生活。不僅因?yàn)樗茏屛业淖謱懙酶�，更重要的是讓我的性格變得沒(méi)有以前那樣急躁，讓我變得更有耐心，更加堅(jiān)強(qiáng)。
課余生活三年級(jí)作文13
暑假里，我跟著陳老師學(xué)籃球。
學(xué)籃球的有8個(gè)小朋友，除了兩個(gè)和我一樣大，其他都是大哥哥。
我最喜歡老師組織打比賽。有一次，我和一個(gè)哥哥單人比賽。我一上場(chǎng)，他就張開(kāi)雙手，大吼一聲，可我一點(diǎn)也不怕他。我把球運(yùn)到了籃筐下，正準(zhǔn)備投出去的時(shí)候。他忽然竄了出來(lái)，想打掉我的`球。我躲開(kāi)了他，把球運(yùn)到兩米以外的地方，飛身一躍，把球扔了出去。�。∏蜻M(jìn)了！
通過(guò)這一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多技能，我也明白了一個(gè)道理，一個(gè)人力量再大也比不過(guò)一群人，團(tuán)結(jié)就是力量。
課余生活三年級(jí)作文14
猶記得，我還小時(shí)，放學(xué)早。叫上伙伴，在小區(qū)里一起瘋跑，一起打鬧。玩捉迷藏，抓人，往往，我們爽朗的笑聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，燦爛的笑臉也會(huì)銘記于心。那時(shí)，我們不知道什么叫傷心，什么叫苦難，即使跌倒在水泥地上，也不會(huì)哭，最多附和朋友笑笑，然后繼續(xù)沉浸在游戲的歡樂(lè)中�，F(xiàn)在想一想，那時(shí)的我真的很堅(jiān)強(qiáng)，而現(xiàn)在的我……那時(shí)還小，不知道什么叫課余生活，所以沒(méi)有去刻意地追求，在課余生活中瞎胡鬧，看似是在浪費(fèi)時(shí)光，其實(shí)不然。我現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事兒，甚至能悟出珍貴的生活道理，這也是最真正的課余生活。
忘不了，我每天與鋼琴絮絮談心的半個(gè)小時(shí)，那是甜蜜的、幸福地、快樂(lè)地。當(dāng)我的手指飛快地奔跑在各個(gè)琴鍵之間時(shí)，我們就彼此交換著思想，所以，我也從鋼琴那里學(xué)到了許多。忘不了第一次見(jiàn)到鋼琴時(shí)的新奇，忘不了考級(jí)時(shí)的緊張心情，忘不了拿到證書(shū)時(shí)的喜悅……鋼琴就像是面對(duì)生活。當(dāng)我太累了，想要放棄時(shí)，聽(tīng)到了自己彈出悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音符，就如同收到了鼓舞，對(duì)自己說(shuō)，永不言棄；當(dāng)我忘記了一個(gè)地方是如何彈，努力思考后得到了結(jié)果后，非常高興，對(duì)自己說(shuō)，遇事要冷靜；當(dāng)一次沒(méi)有彈好，受到了老師的批評(píng)，而后又努力得到老師的表?yè)P(yáng)，感嘆萬(wàn)分，對(duì)自己說(shuō)，人生必會(huì)有挫折，努力拼搏才會(huì)成功。就是這樣，琴讓我的課余生活豐富多彩，也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
也忘不了那個(gè)教會(huì)我冷靜的事物——象棋。空閑時(shí)，總愛(ài)和家人下幾局。每次下棋，幾乎都要很長(zhǎng)時(shí)間，我和家人互不相讓地廝殺，這個(gè)時(shí)候，總是最親切，最美好的時(shí)候�！R…走…日…，…象…走…田…，…車……炮…走…直路………一邊輕喃下象棋的口訣，一邊仔細(xì)地動(dòng)腦筋駕馭自己的棋子巧妙地避開(kāi)對(duì)方的攻擊。當(dāng)然，下象棋時(shí)，你可不想讓別人操控著你呢，這可得靠你的`領(lǐng)導(dǎo)才能呢！最興奮的時(shí)候，就是我把對(duì)手給將了。那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，是不多的，所以，總令我歡呼雀躍，那是用自己的努力換取來(lái)的呀！象棋不僅充實(shí)了我的生活，還告訴了我遇到問(wèn)題時(shí)不能蠻干，而要理智地對(duì)待，而這也正是象棋的境界所在。
打鬧、彈琴、下棋……這些事情如同珍珠，穿在了課余生活這條鏈子上，使它豐富多彩。那些猶記得忘不了也永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中……
我愛(ài)我的課余生活，那是真正的生活！
課余生活三年級(jí)作文15
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、有彈吉他、還有做手工，其中，我最喜歡玩的是編花籃。
游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)的把腳蹺起來(lái)弄好，接著，念起了：“編，編，徧花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫……�！焙鋈唬�(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，這是怎回事？原來(lái)是有個(gè)同學(xué)的腳掉落下來(lái)了，我覺(jué)得我的身體左搖搖，右晃晃的，差點(diǎn)要摔倒！這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了聲：小孩的.名字叫“哎呦”。哈哈！真好笑！我的心好像在那兒跳舞，也仿佛是一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在那里飛翔。我們一直玩到了上課，開(kāi)心極了！
一個(gè)小小的游戲居然能給我們帶來(lái)不少的快樂(lè)！
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