快樂(lè)的中午作文

快樂(lè)的中午作文1

·· 這次，我們?nèi)�年�?jí)和五年級(jí)比賽。我是前鋒，球一來(lái)，我就帶球進(jìn)攻，順勢(shì)傳給了馬飛越，馬飛越對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，用力一腳，踢了一個(gè)最強(qiáng)的射門(mén)，好家伙，足足有十米高。大家都被這球震住了，連守門(mén)員都看懵了，不知如何招架。球直射對(duì)手球門(mén)。哇，球進(jìn)了，太精彩。

· 球場(chǎng)上笑聲不斷，上課了，同學(xué)們才依依不舍的回教室。這個(gè)中午真愉快。

快樂(lè)的`中午作文2

　　今天中午午休的時(shí)候，陳老師忽然提了一個(gè)好建議：大家一起去跳長(zhǎng)繩。我們一聽(tīng)到這句話，就歡呼起來(lái)。于是，大家排好隊(duì)，有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上。

　　大家以前都沒(méi)玩過(guò)這種游戲，心里有點(diǎn)緊張。首先，由王老師和陳老師來(lái)甩繩，一個(gè)同學(xué)站在中間，“一下，兩下，三下……”跳得還真不錯(cuò)呢！大家陸續(xù)上場(chǎng)，都順利地過(guò)關(guān)了�！巴蹒鶋�(mèng)，該你了！”一個(gè)同學(xué)推了我一下。我一下子緊張起來(lái)，心跳得很快，好像有一群小兔子在用力地蹬，我只能硬著頭皮，走到繩子中間，眼睛緊緊地盯著老師的手，只見(jiàn)她手一揮，我馬上向上一跳，“一，二，三……”我在心里默默地?cái)?shù)著。哈哈，剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來(lái)易如反掌嘛！我暗自得意著。忽然，我沒(méi)跟上老師的節(jié)奏，被長(zhǎng)繩絆住了，我只好下場(chǎng)了。哎！不該驕傲自滿呀！我后悔不迭。

　　接著老師說(shuō)要換一個(gè)玩法，讓一個(gè)同學(xué)直接沖進(jìn)甩動(dòng)的繩子里，完成動(dòng)作后再安全地跑出來(lái)才算成功。于是，徐昊同學(xué)想一顯身手，只見(jiàn)他深吸了一口氣，像一個(gè)就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，勇敢地沖了進(jìn)去。不過(guò)，他跳進(jìn)繩子還沒(méi)等站穩(wěn)就急著沖出來(lái)，結(jié)果還被繩子甩到了屁股，惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來(lái)了周?chē)�的老師，她們紛紛趕來(lái)湊熱鬧。有的老師還說(shuō)這是她們小時(shí)候最拿手的游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳，她們一個(gè)個(gè)跳得跟小孩子似的，仿佛又回到了童年時(shí)代。我們盡情地跳著，笑著，笑聲灑遍了整個(gè)操場(chǎng)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，這次跳長(zhǎng)繩游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。盡管流了一身的臭汗，但每個(gè)人的'臉上都掛著開(kāi)心的笑容。我喜歡這個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，也喜歡跳長(zhǎng)繩這個(gè)游戲，它不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

快樂(lè)的中午作文3

　　中午是才藝大展示，我一定要去參加！

　　嘿嘿，別的不說(shuō)，我的唱歌可是很Good的。林俊杰的許多首歌我都會(huì)唱。如《曹操》、《江南》、《不潮不用花錢(qián)》、《木乃伊》等等，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我可不能丟失機(jī)會(huì)。趕緊報(bào)名，機(jī)不可失！

　　可惜，周嘉樂(lè)不讓我報(bào)。我詞屈理窮，只好乖乖“投降”了。

　　中午，才藝大展示開(kāi)始了。“首先請(qǐng)出何株煜和王鎧。”他們便隨著我們的掌聲上臺(tái)了�！叭�二一”�！班至ㄠ至ā！钡炎忧宕嗟囊魳�(lè)響了起來(lái)，在美妙的音樂(lè)里，有美的真諦，美的色彩，美的結(jié)晶！在不知不覺(jué)中，一首美妙的`樂(lè)曲秦完了，但我卻陶醉其中。

　　“接下來(lái)是徐鋮昊的薩克斯，大家歡迎！”徐鋮昊從容不迫地走上臺(tái)，嘟嘟的音樂(lè)聲，好聽(tīng)。他吹的是《月亮代表我的心》，雖然中途有一個(gè)音吹錯(cuò)，但并不影響他的總體效果。

　　最后，才藝展示會(huì)在快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲、激烈的掌聲中結(jié)束了。雖然我沒(méi)參加，但我以后會(huì)一定會(huì)更加努力的。

快樂(lè)的中午作文4

　　我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)我高興的唱著歌，快樂(lè)的跳著進(jìn)了胡同。咦！媽媽賣(mài)菜還沒(méi)回來(lái)，不對(duì)呀，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該回來(lái)了。我納悶的說(shuō)。我拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)，在心里想：給媽媽打個(gè)電話，讓她趕緊回來(lái)。于是，我飛快的跑到電話旁，拿起了電話。

　　15898767826，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你快回�?lái)吧！媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)活呀！不對(duì)呀？電話里面怎么沒(méi)有聲音，難道是電話壞了。我在心里想著。我二話不說(shuō)，發(fā)下電話，把電話的每一根線都仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，都沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。我跑出屋門(mén)，跑到公路上，東瞧瞧西看看，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的影子，就這樣我來(lái)來(lái)回回跑了五六趟，媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我本以為我回來(lái)電話就自己好了，但是，不是我想的那樣我自己孤零零的站在那冰冷的屋子里。媽媽?zhuān)�你在哪？你的菜賣(mài)完了嗎？你在哪？媽媽?zhuān)�你快回�?lái)，給我做飯，媽媽?zhuān)瑡寢尅Ｎ覍?duì)著冰冷的房子高聲喊道。頓時(shí)，從我的眼中落下了一滴滴眼淚，有人會(huì)說(shuō)：你多大了還哭，害羞不害羞��！當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有那么多想，因?yàn)�，我非常焦急。突然，我腦子里出現(xiàn)了我的.媽媽?zhuān)瑡寢層眯χ鴮?duì)我說(shuō)：我一會(huì)兒就到家了別急。我相信了媽媽的話，我在嘴里嘟囔道：媽到了彩霞洗車(chē)店，媽媽到了云莎洗車(chē)店了，媽媽到了小苗洗車(chē)店了，媽媽到了小賣(mài)鋪了，媽媽到了苗欣雨家了，媽媽進(jìn)胡同了，媽媽到家了�？墒�，小狗沒(méi)有叫，我看了看表一點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，怎么辦，怎么辦，到底怎么辦，我到底做錯(cuò)了什么，老天爺你要這樣懲罰我，告訴我，為什么。汪汪！汪汪！是媽媽?zhuān)瑡寢尰貋?lái)了，我擦干眼淚，飛快的跑了出去。

　　這個(gè)中午我不快樂(lè)，因?yàn)�，媽媽有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在家陪我，從中我明白了一個(gè)道理，是：孩子離開(kāi)了媽媽都不開(kāi)心，不幸福，但是，有的孩子沒(méi)有媽媽?zhuān)�所以，我們要珍惜，否則，就被別人搶走了。

快樂(lè)的中午作文5

　　“丁零零，丁零零。”中午閱讀時(shí)間到了，我們懷著興奮的心情坐在自己的位子上，等待王老師來(lái)拉開(kāi)才藝大展現(xiàn)的序幕。

　　首先上場(chǎng)的便是何株煜和王凱來(lái)表演笛子，他們面帶微笑，那美妙的笛聲讓我們陶醉其中。何株煜在最后時(shí)刻搖頭晃腦的吹起來(lái)，連平時(shí)一向嚴(yán)肅的`陳老師都忍不住笑了起來(lái)，而我更是笑得前俯后仰。他們首先就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。

　　經(jīng)過(guò)十多分鐘以后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在是張雨恬給我們帶來(lái)古箏表演。那是我們班的壓軸大戲。表演開(kāi)始了，她的手指輕輕地彈奏著古箏的弦，古箏便發(fā)優(yōu)美的聲音。那聲音猶如天籟之音，讓我們陶醉其中；那聲音猶如小溪流水，讓我們忘記自我。那聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，真是一種美的享受�。∫魳�(lè)停了，可我們陶醉在那幾個(gè)美妙的音符中，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們從音樂(lè)中跳到現(xiàn)實(shí)生活中，我們急忙給予張雨恬最熱烈的掌聲……

　　整個(gè)才藝大展現(xiàn)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了，我希望讓才藝大展現(xiàn)再次光臨我們四（3）班。

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