小哨兵作文
小哨兵作文1
壯丁不夠的鄉(xiāng)村,在路上放哨的,都是小孩子。他們拿著刀矛,固執(zhí)地檢查行人,一定要看到你的“路條”,才讓你走。北方的小溪河,冬天結(jié)了冰,北方的孩子們就在這冰上滑冰游戲。他們沒有滑冰鞋,穿著布鞋,在光滑的地上從這滑到那,他們就是這樣得到開心的。手拿刀矛的小哨兵,沒有放棄這種快樂。沒行人時,他們就玩耍,有行人時,就問:“帶路條了嗎,老鄉(xiāng)?”不使他們滿意,是不行的。如果你的“路條”是對的,走吧!從你的后面爆發(fā)了歌聲:“同志們,向前走,別退后……這歌聲就是剛才的小哨兵發(fā)出的。他們唱歌是娛樂自己,同時也是宣傳。這篇文章叫我們向前走,別回頭,不管有什么困難都要向前走,不能退后。
小哨兵作文2
咦,教室里怎么這樣安靜?原來,周老師讓我們玩了個游戲,叫“亮眼睛小哨兵”。
第一回合:只見小哨兵慢慢地走進(jìn)教室,一會兒爬下,一會兒起立,他的眼睛看著同學(xué)們。領(lǐng)頭羊換動作了,同學(xué)們也跟著領(lǐng)頭羊換動作。過了一會兒,這位認(rèn)真、仔細(xì)的小哨兵輸了,而領(lǐng)頭羊只給他三個字“哈哈哈”。
第二回合:小哨兵走進(jìn)教室,在走廊上瞪大眼睛觀察。領(lǐng)頭羊拉開了衣服的拉鏈,我們也拉開衣服的拉鏈。小哨兵飛快地走到講臺上,繼續(xù)觀察。領(lǐng)頭羊看小哨兵沒發(fā)覺,就更加“放肆”地做動作,把衣服當(dāng)玩具,忽上忽下。不好,這個動作太明顯,被小哨兵發(fā)現(xiàn)了。小哨兵贏了!
第三回合:沒想到,周老師請我當(dāng)領(lǐng)頭羊。我怕沒機(jī)會做動作,所以擺了個小兔子。小哨兵輕手輕腳地走進(jìn)教室,緊盯著我們的一舉一動。小哨兵朝我走來了,我不敢動,所以只能等機(jī)會。機(jī)會來了,小哨兵轉(zhuǎn)了個身,背朝我了。我抓住了機(jī)會換了個動作,同學(xué)們也接二連三地?fù)Q動作。過了一會兒,小哨兵還沒有發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)然,我贏了。……
“哈哈哈,哈哈哈!”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束。
小哨兵作文3
在為期四天的軍訓(xùn)中,有許多令人難忘的精彩的事兒,想起來還真是回味無窮,其中最讓我難忘的就是在晚上站崗了。
那是軍訓(xùn)的第三天晚上,聯(lián)歡晚會結(jié)束后,大家回到宿舍,迅速地熄了燈。累了一天是該好好休息了,我剛想睡覺,突然想起今晚輪到我站崗,立刻來了精神。激動地一骨碌坐起來,穿好衣服,拿了手電筒,叫了其他幾位同學(xué),一起站到崗位上?捎型瑢W(xué)提醒我們太早了,一看手表,果然,才八點四十呢!站崗的`時間應(yīng)是從九點到九點二十。我想站崗?fù)τ幸馑,早點開始不就可以把時間拉長一點?于是就對其他同學(xué)說:“管它呢,反正等一下也要站的。”大家一致贊同,于是我們就提前上崗了啦。
一開始,我真的覺得站崗?fù)猛娴模液屯樽邅碜呷,模仿著電視里站崗的人,每?dāng)有人來,我們就把手電筒開起來照,到了大概九點,宿舍里躺在床上的同學(xué)開始說起話來,聲音越來越響,這時候潘校長正從遠(yuǎn)處走過來,我一下子緊張起來,立刻開了門,告訴里面的同學(xué),可是沒想到潘校長已經(jīng)到了,而我正好從里面出來,潘校長微笑著對我說:“請你不要走來走去,你們站崗要站多少時間?”“二十分鐘”我回答說!皶r間既然這么短,那就一定要站好!毙iL一邊說,一邊開了門,潘校長對里面的同學(xué)說:“請你們好好睡覺,你們休息好了,才能保衛(wèi)祖國!”大家聽了,都安靜了下來。過了一會兒,潘校長走了,可里面卻沒有吵起來,而是越來越安靜了,我也開始一動不動地站在柱子旁,這時我才知道,原來站崗要一動不動的站著,而且要提高警惕,注意觀察,大約過了十分鐘,我的腿就開始酸痛起來,眼皮好像要粘到一塊了,嘴巴張得大大的打了個哈欠,哎,要是能立刻躺到床上睡覺多舒服呀!皥猿!堅持!我是一個小哨兵!”心底有個聲音在吶喊。我使勁咬了咬牙齒,挺直胸膛,。老師和校長都來了一次,我都有禮貌的對他們說“老師好”“校長好”,校長也表揚(yáng)了我。
第二天早上,潘校長還特意讓我站到前一天站崗的位置上,拍了一張帥帥的照片呢,這可是我這個小哨兵最幸福的秘密哦。
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