幫助別人作文

幫助別人作文1

下課了，我坐在座位上。忽然我聽(tīng)到一聲嘆氣聲，原來(lái)是張子昂同學(xué)數(shù)學(xué)題不會(huì)做。只見(jiàn)他一會(huì)兒搔搔頭皮，一會(huì)兒用手托著下巴，絞盡腦汁地想著，可是怎么也做不出來(lái)，張子昂開(kāi)始有點(diǎn)沮喪了。張子昂同學(xué)讓我來(lái)幫助你把。我仔細(xì)講給你聽(tīng)，可是張子昂怎么也聽(tīng)不明白。于是我換了種方法，耐心的解釋每一個(gè)步驟，張子昂終于恍然大悟，知道怎么做了。我于是出了幾道相似題目給他做，直到他完全理解為止。從這件事后，我真的很快樂(lè)因?yàn)閷W(xué)會(huì)了幫助別人

幫助別人作文2

　　當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

　　我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。

　　那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字�。�

　　這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，唯獨(dú)我，在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)��？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情地對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。

　　當(dāng)我周?chē)�的同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗�她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

　　也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。

　　我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻�我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的.社會(huì)又將是一幅多么美好的景象��！

　　互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

幫助別人作文3

　　兔子城里有一只財(cái)迷兔名叫洋洋。有一天，它想，再過(guò)幾天就要過(guò)新年了，而且今年又是兔年，不如把自己租出去當(dāng)兔年吉祥物吧。于是它就打定了這個(gè)主意，來(lái)到一條人來(lái)人往的街上，它又在胸前掛了一張紙，上面寫(xiě)著：

　　兔年租兔子，讓你平平安安過(guò)大年。一天只要500元，你就可以得到一只吉祥兔子。記住哦，本兔子只租3天。

　　洋洋從上午一直等到下午，終于有人來(lái)了。那個(gè)人說(shuō)：“你愿不愿意去吉祥公園當(dāng)吉祥物？”洋洋答應(yīng)了。洋洋來(lái)到公園，那人讓洋洋站到臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)。洋洋累得腰酸背痛，肚子都餓扁了，它只能在深夜去邊上地里拔點(diǎn)胡蘿卜吃。

　　第二天，第三天，洋洋不腰酸背痛了。當(dāng)它看到來(lái)吉祥公園玩的大人小孩見(jiàn)到自己時(shí)的興奮勁兒，別提有多高興了。第三天下午，那個(gè)人給了洋洋1500元。洋洋跑到兔子食品市場(chǎng)，用自己賺來(lái)的'錢(qián)買(mǎi)了兩大車(chē)胡蘿卜。它說(shuō)：“幫助別人，自己快樂(lè)。

幫助別人作文4

　　大家好！我叫高千然，我是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩，愛(ài)扎馬尾辮，一雙烏黑明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張紅紅的嘴巴。

　　我喜歡幫助別人，在學(xué)校我是老師的小幫手，在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。

　　有一次，我看見(jiàn)有一位同學(xué)她忘記帶鉛筆了，周?chē)�人也不借給她，于是我給她了一支鉛筆，她感激地說(shuō)：“謝謝你，下課我一定還給你”。我說(shuō)：“不用謝，這支鉛筆送給你了”。

　　還有一次，我和媽媽去買(mǎi)衣服，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩正在路邊乞討，我就讓媽媽給我五元錢(qián)，媽媽說(shuō)：“這些都是騙人的.，別看她現(xiàn)在可憐兮兮的，說(shuō)不定回頭就拿錢(qián)去干什么呢！”我說(shuō)：“她不像那樣的人�！眿寢尳�(jīng)不住我的央求，只好給了我五塊錢(qián)，當(dāng)我把錢(qián)遞給那個(gè)小女孩，我看到了她眼中充滿(mǎn)感激的淚水，我知道我做對(duì)了，當(dāng)時(shí)我特別幸福。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)幫助別人的小女孩，小朋友，你喜歡我嗎？

幫助別人作文5

　　周一，朱老師讓我課間操下課告訴四個(gè)課代表，讓他們把練習(xí)冊(cè)收上來(lái)，他們立刻把練習(xí)冊(cè)收了上來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)，那三個(gè)課代表都在一邊收一邊說(shuō)話(huà)，只有孟凡一在幫助劉天琪一起收練習(xí)冊(cè)，并且沒(méi)有說(shuō)話(huà)，在認(rèn)真的告訴每一個(gè)同學(xué)把練習(xí)冊(cè)交給他。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們把練習(xí)冊(cè)順利的收了上來(lái)，劉天琪一不小心把練習(xí)冊(cè)全弄倒了，孟凡一同學(xué)把練習(xí)冊(cè)放到桌子上，幫助劉天琪同學(xué)一起撿練習(xí)冊(cè)并整理好。

幫助別人作文6

　　今天,我讀了《老鹿王哈克》這個(gè)故事,雖然以前讀過(guò)，但“一本發(fā)書(shū)，百讀不厭”，意思就是說(shuō)一本你喜歡的書(shū)，不管你讀多少遍，都不會(huì)厭倦，還會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新的東西。可不是嗎？這次，我體會(huì)到了：做人，不能自私，要去幫助別人。

　　這個(gè)故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王，他快死了，想為鹿群做點(diǎn)兒什么 。后來(lái)他想打敗四個(gè)月前攻擊鹿的.那只狼，于是，他花了幾個(gè)月的時(shí)間做好了打敗大狼的準(zhǔn)備�？墒�，偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上，另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想：如果我打敗了這只鹿，我就不能為鹿群打敗狼，如果我打敗了狼，那就不能為王了！怎么辦？哈克的心中十分矛盾。

　　但最后，哈克還是選擇打敗大狼，因此，它失去了王位，只是一只普普通通的老鹿，大家對(duì)他都不理睬，最后，它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

　　我覺(jué)得哈克十分偉大，它竟然為了鹿群的安危，不惜自己的生命與地位，去打敗大狼，很勇敢。

　　因?yàn)�，如果換作是我的話(huà)，我一定會(huì)選當(dāng)鹿王，多好�。∷涝谖易用竦囊话菹�，但那樣是很自私的。以前，別人找我借什么東西，我都不會(huì)給，但自我從讀了這個(gè)故事，我明白了：做人不能自私，要學(xué)會(huì)幫助別人。我這樣做了之后，我有了好多朋友，真開(kāi)心！

幫助別人作文7

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

　　人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

　　現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸�；虮瘋�，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

　　你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問(wèn)暖;你生病了，主動(dòng)侍候;你有困難，主動(dòng)幫助你;丟三落四時(shí)，父母是保姆;提筆忘字時(shí)，父母是老師;盡情高興時(shí)，父母是小伙伴;心情煩燥時(shí)，父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　那你關(guān)心你的父母了嗎？你記得他們的.生日嗎？你在他們勞累時(shí)沏過(guò)一杯熱茶嗎？你為他們洗過(guò)腳嗎？你有靜靜傾聽(tīng)他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？

　　除了父母，你關(guān)心過(guò)被兒女拋棄的老人嗎？關(guān)心過(guò)可憐的乞丐嗎？你關(guān)心過(guò)一只受傷的小鳥(niǎo)嗎？你關(guān)心過(guò)。。。。。。

　　如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心。。。。。。關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

　　我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。

幫助別人作文8

　　記得在還小的時(shí)候，我并沒(méi)有學(xué)會(huì)幫助別人，只會(huì)接受別人的幫助。

　　有一次，我在學(xué)校里踢著足球，突然，球飛了過(guò)來(lái)，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一陣陣的刺痛。就在這時(shí)，我的好朋友小明跑了過(guò)來(lái)，看了看我肚子上的傷口，連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后，他連忙把我扶起，扶著我慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。望著他那豆大的汗水，我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂(lè)于助人的人。

　　有一天下午，放學(xué)了，我心情非常的好，因?yàn)槲铱梢匀�學(xué)校附近的'一家玩具店買(mǎi)下我夢(mèng)寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室，準(zhǔn)備去玩具店，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了今天值日的小明，只見(jiàn)陶靠在走廊上，焦急萬(wàn)分�！澳阍趺戳�，是不是有什事？”我好奇地問(wèn)道。“我家里還有事，可是今天是我值日，要最后一個(gè)走”我心想：不如我來(lái)替他掃地吧，可是，玩具店快關(guān)店了。就在這時(shí)，我想起不久前小明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上幫助我，于是，我連忙說(shuō)：“小明，我來(lái)幫你值日吧。”他一聽(tīng)，連忙說(shuō)了聲謝謝，便收拾東西，奔出了校門(mén)。

　　當(dāng)我回家時(shí)，哪家玩具店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，可我的心里分明是快樂(lè)的，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了幫助別人。

幫助別人作文9

　　一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車(chē)上.媽媽坐在后排,我坐在離車(chē)門(mén)較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲.

　　我玩得正興致勃勃,突然車(chē)停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶.可是,車(chē)上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的`地方,車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn).

　　車(chē)又停了,車(chē)燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車(chē)上更擁擠了.這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了.”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著.這時(shí),原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了.

　　小伙子一直站在我身邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽.過(guò)了好幾站,他才下車(chē),借著路燈,我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院.這時(shí),老爺爺說(shuō)：“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們.真是個(gè)好人啊!”

　　我聽(tīng)了心里酸酸的,很慚愧,我是一個(gè)少先隊(duì)員,為什么就沒(méi)有給老人讓座啊?下車(chē)后,我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子,說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德.

　　那天夜里,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話(huà)：勿以惡小而為之,勿以善小而不為.意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥?也不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔?讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事!

幫助別人作文10

　　“幫助別人，快樂(lè)自己�！边@句話(huà)說(shuō)的可真好啊，因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過(guò)這種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。

　　那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢(qián)，讓我去買(mǎi)冰棍。我拿著媽媽給我的`錢(qián)，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

　　到了食品店，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無(wú)奈，好像有什么難事。我上去一問(wèn)，原來(lái)這位老爺爺上街溜達(dá)，天太熱了，正準(zhǔn)備來(lái)食品店買(mǎi)支冰棍解解渴，這才發(fā)現(xiàn)，自己隨身攜帶的30元錢(qián)不見(jiàn)了。

　　聽(tīng)到這里，我毫不猶豫的把那一元錢(qián)塞到了那位老爺爺?shù)氖掷�，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒(méi)有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己。

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