壓歲錢的小學(xué)三年級作文
壓歲錢的小學(xué)三年級作文1
“ 壓歲錢 ” 這三個字，每到過年的，大概讓同學(xué)們感到一亮，大喜的吧！
今年的大年初一的早上，家的長輩們拜年，一共了 500 元的 “ 壓歲錢 ” 。初三，舅舅、舅媽給我 200 元；姨姥姥來我家做客，我又收到 200 元。我去北京的，那里的長輩們我 400 元。算來，我一共了十三張百元大鈔。哈哈，這下我成了大富翁啦！從我的多 “ 壓歲錢 ” ，我感受濃濃的親情的愛護(hù)。我是的幸福�。�
可我在心里又算了帳，想來想去，最后決定要 “ 交公 ” 。我把 “ 壓歲錢 ” 方地交。
我是想的：我每年的和學(xué)鋼琴的，，是非常大的。再說，在我收到 “ 壓歲錢 ” 的，也在給、姐姐、、 “ 壓歲錢 ” 。真辛苦�。畚�，要讓體會到愛，我交了公，也可以負(fù)擔(dān)小一點(diǎn)。
平常，我沒幫忙，這回就算做一點(diǎn)吧。在以后的春節(jié)里，的那交給。
小朋友，你們的壓歲錢又是如何的呢？和我一樣嗎？
壓歲錢的小學(xué)三年級作文2
“孩子愛過年，有吃有穿又有壓歲錢�！眽簹q錢—這項(xiàng)對于兒童來說有巨大吸引力的東西，不知道是哪個年代哪位發(fā)明家創(chuàng)造的，時間過了一年又一年，歷史過了一代又一代，它不但不失落衰亡，如今還更加顯得“生機(jī)勃勃”。
大年初一，小朋友對家里親人叫一聲，“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好，祝你身體健康，萬事如意�！彼麄儠o你一個紅包。如果外出時遇到熟人，口叫一聲，“叔叔、阿姨新年好�！彼麄円矔o你紅包多的有10元、20元，少的也有4元、5元。
今年初一，我好早好早就起床，來到爸爸媽媽床前，他們還沒有起床。我拍拍被子，趴在媽媽耳邊說:“媽媽，新年好，祝您幸福�！彼陔鼥V中說:“小衛(wèi)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步�！彼呎f邊塞過來兩個紅包，“這是爸爸媽媽的心意�！�
初二，我到外婆家去玩，外公、外婆、舅舅、舅母、阿姨、姨丈……有好多人都給我壓歲錢。今年是馬年，收入不少。到了初四，我一算，共有108元，真是“好運(yùn)隨馬來，恭喜全家都發(fā)財(cái)。”開春四天，我得了這么多壓歲錢，怎么辦?過去，我是把它用來買炮和玩具。今年，我想，把這些錢一部分留來交學(xué)費(fèi)，一部分訂書報，另一部分存在媽媽的“銀行”，以后捐給殘疾人或贈送給有困難的同學(xué)。我把想法告訴了爸爸，他說:“你大了一歲，應(yīng)該多懂了一點(diǎn)，自己做主吧，要不然，你可去問問同學(xué)，看他們是怎么安排的�！�
啊!對了，我的好同學(xué)，小朋友，當(dāng)你聽到我這個想法后，你們對壓歲錢是如何打算呢，能告訴我嗎?
壓歲錢的小學(xué)三年級作文3
給小孩壓歲錢在魏晉時期就有這種做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，使小孩們平平安安過年。
在過年期間，有的家里等晚飯過后，人人坐桌旁不許走，由長輩發(fā)給晚輩壓歲錢，并勉勵兒孫在新的一年里學(xué)習(xí)長進(jìn)、好好做人。有的人家等孩子睡熟后，把壓歲錢放在他們的枕頭下。更多的家庭為了熱鬧，將小孩子聚在客廳，向長輩高呼新年快樂，列隊(duì)跪拜，由老一輩人向孩子們發(fā)“壓歲錢”。
我讀了這篇文章后，感受到了壓歲錢并不只意味著錢，而是一種過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。長輩發(fā)壓歲錢給晚輩，錢多錢少并不重要，重要的是長輩想讓晚輩可以平平安安過年，快快樂樂長大，這是長輩的一片心意。所以發(fā)壓歲錢是有意義的，我們不能隨便對壓歲錢進(jìn)行攀比，這樣是不對的。平時可以把壓歲錢用于交學(xué)費(fèi)、買書、買文具等有意義的東西，不要把壓歲錢亂花，到小攤上買玩的、吃的，想想貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)都交不起，我們有這么多壓歲錢，應(yīng)該好好節(jié)約，甚至可以把壓歲錢捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們有書讀。
壓歲錢的小學(xué)三年級作文4
壓歲錢又可以叫做壓祟錢，祟在字典中是指迷信中的鬼怪。相傳，每到冬至都會有一個叫做‘年’的怪獸出現(xiàn)抓小孩，搞得大家人心惶惶。突然有一次，一戶人家發(fā)現(xiàn)在枕頭底下放上紅紙怪獸便不敢靠近，大家都半信半疑的試了起來，不想果然奏效，從此怪獸便不再來騷擾，于是人們就在紅紙里包上錢代表一種祝愿，于是就有了發(fā)紅包的習(xí)俗。
如今，人們發(fā)壓歲錢給小孩子不僅是為了傳承習(xí)俗，也是代表了他們對子女的期盼。隨著生活水平的提高，壓歲錢也從幾十元增長到了幾百甚至幾千。由于虛榮的推動，過年期間，孩子們掀起了‘網(wǎng)曬壓歲錢’的熱潮，貼吧內(nèi)異�；钴S。有的孩子因收到的上萬元的壓歲錢而興奮，有的同學(xué)卻因只收到幾百元壓歲錢而情緒低落。在這攀比的過程中，是否有人意識到壓歲錢的性質(zhì)正在被改變呢？
壓歲錢不在多少，它內(nèi)在的分量才是我們應(yīng)該關(guān)注的，它承載了長輩們對晚輩的祝愿，現(xiàn)金雖少而情意重�，F(xiàn)在大多數(shù)孩子過年串門只是為了討壓歲錢，若沒有這個原因，他們則更愿意呆在令他們感到自在的家里。因此，走在充滿年味的大街上總不免會看到幾個年齡相當(dāng)?shù)暮⒆訙愒谝黄痨乓约菏盏降膲簹q錢。
難道這不是社會的倒退嗎？壓歲錢本身只是代表著祝愿希望的含義，而如今卻被孩子們的虛榮心曲解成了最低俗的含義。
有些家長因?yàn)檫�太小而想要替孩子保管壓歲錢。于是就會有些孩子大聲回嘴說父母搶他們自己掙的錢。我們渾身上下又有哪一樣不是用父母的錢的，他們向我們討要過嗎？我們又憑什么說是他們在搶我們的錢呢?
在城市白領(lǐng)中，興起了給父母壓歲錢的習(xí)俗，一些大學(xué)倡議學(xué)生在寒假期間給父母送上一份充滿愛心的小禮物。這對我們有很大啟示。
當(dāng)我們伸手向長輩討要紅包的時候，是否想過給他們一個回禮呢？給父母的禮物并不一定是最珍貴的，但父母一定會把它視為最珍貴的。
把壓歲錢理解成不同的含義，回饋給父母，讓他們看到子女的心意。
壓歲錢的小學(xué)三年級作文5
過年時，長輩們總是會給孩子們一些“壓歲錢”，俗稱“紅包”，這在中國早已成為了一種習(xí)俗。
我有一個表妹，對“壓歲錢”情有獨(dú)鐘。每次遇見我總是連一眼都不看；而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次，我問表妹，她說：“大表姐每年都會給我一大筆壓歲錢，而你呢？”
隨著物質(zhì)的提高，“壓歲錢”也增長趨勢也與時俱進(jìn)。從一元、兩元猛漲到十元百元，甚至上千元。每過寒假，同學(xué)便聚在一塊，討論“壓歲錢”。
“嘿，收入多少？”
“我可收了一千！”
“我收了兩千呢！”
諸如此類的語言我早已司空見慣�！皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了，因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的對象；而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來！所以，“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風(fēng)。
而我認(rèn)為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方，我想了一個晚上，終于做出了一個“理財(cái)方案”。我走進(jìn)房間，拿出筆和紙，開始靜靜的寫這個方案了。首先，我拿出250元作為我的零花錢，這些錢我要用來買文具，買學(xué)校去旅游時要準(zhǔn)備的零食……我自己打算用一個小記賬本做好記錄，每一筆錢用到哪里，買了什么，還剩多少錢都一一記錄起來。
過了幾天，到了星期天，我又去新華書店買一些書，無聊時可以看看。我總共買了3本，卻用了70多塊錢。回家的路上，我在天橋上看見了一位老爺爺，他向人們乞討著，卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽：“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然可以�！蔽夷贸鰤簹q錢，分那位爺爺了一點(diǎn)，他對我說：“謝謝你。”我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西，而不是讓我們用來互相攀比。我們要學(xué)會把錢用在有用的地方，學(xué)會感恩父母！
壓歲錢的小學(xué)三年級作文6
新年到了，長輩們會發(fā)許多壓歲錢給我們，祝愿我們歲歲平安，學(xué)習(xí)一年比一年更有進(jìn)步。
爸爸看著我的壓歲錢幽默地說：“兒子，壓歲錢我看還是買煙花的好，慶祝新年的到來！”媽媽也三句不離本行地說：“兒子，壓歲錢我看還是存銀行的好�！笨晌艺J(rèn)真地說：“壓歲錢還是獻(xiàn)愛心的好。”雖然煙花會發(fā)出美麗的光和顏色，使人賞心悅目，那只是一瞬間的享受，并且還會污染環(huán)境。壓歲錢存銀行雖然能給銀行存款帶來一定的增長，給社會經(jīng)濟(jì)帶來微小的變化，可那只是微不足道的。我認(rèn)為還是捐錢獻(xiàn)愛心好，捐錢可以給一些有困難的人，比如年老體弱的老人，孤苦伶仃的'孤兒等。他們需要我們伸出溫暖的雙手，得到社會的幫助渡過難關(guān)，體現(xiàn)社會這個大家庭的溫暖，才能真正體現(xiàn)它的價值。小小壓歲錢，真正的用處是不可估量的。
大家覺得哪個好呢？我可堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。
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現(xiàn)在的小孩估計(jì)最喜歡春節(jié)吧!春節(jié)不僅可以放炮,還可以得到很多壓歲錢�？墒俏覅s不喜歡,我敢肯定:也有一大部分小朋友高興不起來。因?yàn)槲覀兊膲簹q錢被家人勒索得一干而凈,他們總說:先給我們保管起來,等以后需要的時候再給我們,但實(shí)際上他們早已把我們的錢花了。
于是我多次想辦法不讓家人收我的壓歲錢,后來我終于想了一個妙計(jì)。父母說過:壓歲錢的面值如不超過20元,就由我掌握。所以我就提前給親戚們定下“規(guī)距”:春節(jié)給我發(fā)的壓歲錢必須是一元一元的,這樣家人就不會收我的錢了。春節(jié)過后,媽媽又開始“故計(jì)重施”:提出代我保管壓歲錢,可我將我們的約法三章擺出來后,家人還是很講誠信地遵守諾言:沒有代我保管壓歲錢。
可是媽媽又提出:家里有一張銀行卡,讓我把錢都存進(jìn)去。剛開始我不愿意,可家人一直催著我,于是我又和家人約法三章:我可以把錢存進(jìn)卡里,但銀行卡必須由我保管,密碼可以由家人設(shè)定,這樣等于我們共同保管壓歲錢。
今年春節(jié)雖然我沒有完全取得勝利,但必竟為自己爭取到很大的權(quán)益,值了!
壓歲錢的小學(xué)三年級作文8
我望著窗外，戶戶燈火通明，大街小巷張燈結(jié)彩，每家都掛著燈籠，街上異常熱鬧。
今年，我可以給父母拜年，我來到爸爸媽媽面前歡天喜地的說：“爸爸媽媽新年好！”爸爸神秘地說：“我們還要給你一個東西�！薄笆裁囱�？”“是壓歲錢！”我急忙說：“謝謝爸爸媽媽，祝你們長命百歲，年年有余！”他們給我一百塊錢的時候我的心情異常高興，身上的每一個細(xì)胞都活躍起來。
我開始沉思起來：“這錢我該怎么花呢？我可以把錢存到銀行里，一年漲一點(diǎn)，積少成多，最后就越來越多了。不過這些錢還可以買書，用來鼓舞我的學(xué)習(xí)。這些錢可以買些禮物，或把錢捐給災(zāi)區(qū)，都會使自己與他人快樂呀！”
啊，原來錢有這么多用處，不過我想壓歲錢既能使自己高興，也能使別人心情從壞變好。怪不得古人常說：“千金散盡還復(fù)來�！�
壓歲錢的小學(xué)三年級作文9
一張紙可以買東西，一張紙象征著長輩對孩子的愛，一張紙象征著中華民族春節(jié)的一個習(xí)俗——壓歲錢
“過年了、過年了”我大喊著，家家燈火通明，院子里小孩的玩鬧聲響徹云霄；一道道煙花在天空中綻放，街道上張燈結(jié)彩，每個人臉上都掛著幸�？鞓返男θ�，但是最開心的要屬孩子了們，因?yàn)榭梢允盏綅湫碌膲簹q錢。
今年，我與媽媽去拜年，“奶奶”，剛聽到我的叫聲，奶奶立馬就打開門，“孫女，新年快樂”奶奶高興的說，我撲向奶奶“奶奶，希望你長命百歲，永遠(yuǎn)年輕”。聽到我的話，奶奶更是喜笑顏開，遞給我一個紅包，我激動地眨了眨眼睛說：“謝謝奶奶”。
去年我把壓歲錢用來買炮與新衣服，今年我可以把它們捐給山區(qū)里的小孩，把沉甸甸的愛也傳遞給山區(qū)里的孩子們，一張張壓歲錢牽連著一顆顆童心，是長輩對孩子們真心的祝福。
壓歲錢的小學(xué)三年級作文10
在今年我的壓歲錢是多說不上，是少也說不上。主要的是我高興。
在今年，我們家都去了舅舅家過年。在新年的前一天，舅舅把我拉到他的臥室，然后說：“這是舅舅今年給你的壓歲錢，你一定要把它收好。別弄丟了�！碑�(dāng)我看了，我呆住了，就立馬答應(yīng)了。舅舅看到我的表情就走了。在舅舅走的時候我還渾然不知，因?yàn)槲覐浡诹烁吲d中。后來我才回過神來。我回過神來就慢慢地走向客廳，在走向客廳的時候我就在想這些錢是買書，買衣服，買零食，還是存起來？我邊走邊笑。當(dāng)我的兩只腳剛踏進(jìn)們媽媽就看見我有點(diǎn)怪怪的，于是就問我是怎么了？因?yàn)槲液芨吲d，就一五一十的告訴了媽媽事情的經(jīng)過，當(dāng)媽媽聽完后，就說：“孩子，你現(xiàn)在還小，會把錢弄丟的，你把錢給媽媽，媽媽替你存起來。好么？我聽了就答應(yīng)了，那時我臉上的笑臉已經(jīng)遮不住了。還說：”現(xiàn)在媽媽幫我拿定了主意，我就不用再想了“。
我的壓歲錢就是這樣被存起來了。
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