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介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-06 19:37:32 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文1

  大家好,我叫魏菁菁,今年我9歲了。

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文

  我的頭發(fā)黃黃的,媽媽叫我黃毛丫頭。我的眼睛黑黑的,像兩顆黑葡萄。扁扁小小的`鼻子下面是一張櫻桃小口。

  我的愛(ài)好是跑步,有一次,學(xué)校里召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),有個(gè)項(xiàng)目叫接力賽跑,老師要選十位同學(xué)參加,其中就有我。我好奇地問(wèn)老師,為什么把我放在最后一個(gè)跑,老師說(shuō),因?yàn)槲遗艿米羁臁N衣?tīng)了,心里美滋滋的。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)項(xiàng)目就是接力賽跑,等到前面九個(gè)同學(xué)都跑完把接力棒交到我手里后,我就用最快的速度,像離鉉的箭一樣第一個(gè)沖到終點(diǎn)。

  哈哈,厲害吧。不過(guò)我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是太粗心了 ,有一次考試,就因?yàn)槁┝艘粋(gè)標(biāo)點(diǎn),所以沒(méi)有得到滿分,太可惜了!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要改正這個(gè)壞毛病。

  看,這就是我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文2

  大家好!我叫周津京。今年九歲,在道江五小三‘六’班讀書(shū)。

  我是一個(gè)個(gè)子不高不矮,身體稍胖,體重44公斤,還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵,走起路來(lái)急沖沖而且鄭地有聲。

  我的愛(ài)好是打羽毛球,看電視。記得有一次跟朱意一塊打,那天是星期六,場(chǎng)外晴空萬(wàn)里無(wú)云,心情很好一使勁,羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中,越來(lái)越小,越來(lái)越小把朱意都驚呆了。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間羽毛球才掉在沙土上立著,像似一朵剛剛盛開(kāi)的`小白花。

  看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。入迷到什么成度,你還不知道吧!就在上個(gè)星期六的晚上,我爺爺奶奶不在家,我跟妹妹說(shuō):"今天我當(dāng)家,觀看《鐵甲戰(zhàn)車(chē)》好不好?“贊成!說(shuō)著馬上行動(dòng),一看就是四個(gè)半小時(shí),把卡通戰(zhàn)車(chē)看得如滋如味,早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈,還挨了一頓罵。

  當(dāng)然,我還是也有很多點(diǎn)的,很乖,聽(tīng)話,助人為樂(lè)。

  這就是我,能和我做朋友嗎?

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文3

  我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃,眼睛很黑、亮亮的,雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來(lái)挺好看的。哦,忘了告訴你們我的名字了,我叫王蒙。

  我和同學(xué)相處得都很好。我不愛(ài)生氣,整天樂(lè)呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞,所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事,我總是盡力而為,可有時(shí)我也很靦腆,那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞,媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼”。

  粗心就是我一個(gè)很大的毛病,因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)?晌揖筒恍鸥牟涣。你們看吧,新學(xué)期里我一定改掉它,由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。

  看書(shū)是我最大的愛(ài)好,那些小說(shuō)、雜志、科技作品,我拿起來(lái)就放不下-──迷住啦!我常被書(shū)中的情節(jié)和人物所感動(dòng),一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑,完全是身臨其境。

  別看我挺瘦,我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球,在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂(lè)、美術(shù),媽媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。

  好,就談到這兒,歡迎大家和我交個(gè)朋友 。

  找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):

  本文的.小作者用親切的語(yǔ)言,向別人介紹了一個(gè)真實(shí)的自己。開(kāi)頭先介紹外貌特點(diǎn)和姓名。然后分別描述了自己不愛(ài)生氣,粗心的毛病、看書(shū)是最大的愛(ài)好,喜歡打乒乓球等方面的特點(diǎn)。結(jié)尾表達(dá)了自己的美好愿望,歡迎大家交朋友。整篇文章敘述的有條有理。

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文4

  大家好!我叫周**。今年九歲,在道江五小三(六)班讀書(shū)。

  我是一個(gè)個(gè)子不高不矮,身體稍胖,體重44公斤,還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵,走起路來(lái)急沖沖而且鄭地有聲。

  我的愛(ài)好是打羽毛球,看電視。記得有一次跟朱意一塊打,那天是星期六,場(chǎng)外晴空萬(wàn)里無(wú)云,心情很好一使勁,羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中,越來(lái)越小,越來(lái)越小把朱意都驚呆了。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間羽毛球才掉在沙土上立著,像似一朵剛剛盛開(kāi)的小白花。

  看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。入迷到什么成度,你還不知道吧!就在上個(gè)星期六的.晚上,我爺爺奶奶不在家,我跟妹妹說(shuō):今天我當(dāng)家,觀看《鐵甲戰(zhàn)車(chē)》好不好?“贊成!說(shuō)著馬上行動(dòng),一看就是四個(gè)半小時(shí),把卡通戰(zhàn)車(chē)看得如滋如味,早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈,還挨了一扽罵。

  當(dāng)然,我還是也有很多點(diǎn)的,很乖,聽(tīng)話,助人為樂(lè)。

  這就是我,能和我做朋友嗎?

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文5

  每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)自述,我不是一個(gè)特殊的女生。僅只是個(gè)平凡到不能再平凡的一個(gè)三年級(jí)女生。但我仍相信———平凡也可以很美。

  大大的眼睛,我沒(méi)有,但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛;能說(shuō)會(huì)的嘴巴,我沒(méi)有,但我有可以說(shuō)出暖心的話的嘴巴;美麗動(dòng)人的外貌,我沒(méi)有,但我有一顆善解人意的'心。就是這樣,我有較好的人緣,在校園里的我,有一群愛(ài)我呵護(hù)我的姐妹。

  當(dāng)然,這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人。我也有一大堆的缺點(diǎn)

  記得剛上初三時(shí),我迎來(lái)了我的第一個(gè)數(shù)學(xué)考試。以前我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好,所以我在初三下決定要好好學(xué)。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我不敢怠慢,提筆就寫(xiě)。為了提分,我在大題上費(fèi)了好大的功夫和時(shí)間。

  付出了就有回報(bào)。好吧,過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我才考了70多分,是的,這個(gè)成績(jī)一點(diǎn)都不理想。我為此失落極了,等當(dāng)我仔細(xì)看卷子時(shí)發(fā)現(xiàn)我的大題都對(duì)了,令我丟分的都是小題。當(dāng)老師講題的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的難題都對(duì)了,反而錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的簡(jiǎn)單題。這就是我最該死的大缺點(diǎn):粗心。

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文6

  個(gè)子一米二十九,皮膚不算白,一雙水汪汪的眼睛,加上一張紅潤(rùn)的`小嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——孔夢(mèng)婷。

  我很愛(ài)跳舞。讀幼兒園的時(shí)候,有一次老師選我參加跳舞。每當(dāng)練習(xí)的時(shí)候,我學(xué)得非常認(rèn)真,生怕漏了一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)去海鹽演出,在舞臺(tái)上,我們跳得特別棒。從那時(shí)起,我愛(ài)上了跳舞。

  我有很多缺點(diǎn),其中粗心大意是最大的缺點(diǎn)。記得有一次其中考試,我漏做了一個(gè)題目,結(jié)果只得了八十幾分。那次回家,心理害怕極了,因?yàn)榕卤话謰屌u(píng)。從那一刻起,我就發(fā)誓一定要甩掉粗心大意這個(gè)壞家伙。

  我很任性,媽媽讓我做這,我偏做那。有時(shí)媽媽夸別人,我就嫉妒,恨不得把她的話打斷。

  這就是我。我要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)十全十美的小女孩。

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文7

  我喜歡唱歌、彈琴、畫(huà)畫(huà)、養(yǎng)小動(dòng)物、旅游、看書(shū),還有游泳……而我最喜歡的就是看書(shū)了。

  我只要一有空閑就會(huì)變身成為一只“小書(shū)蟲(chóng)”,埋下頭看起書(shū)來(lái)。最初,我看《少年作家》和媽媽的《讀者》,是它們讓我變成“小書(shū)蟲(chóng)”。那時(shí),我非常無(wú)聊,正閑著沒(méi)事干。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩本書(shū),便嘩啦啦地翻了起來(lái)。翻著翻著,我的興趣越來(lái)越濃,就津津有味地看了起來(lái)?戳艘黄忠黄,我完全沉浸在書(shū)的世界中,一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)書(shū)精靈,仿佛在和我做游戲,告訴我不一樣的.快樂(lè)。這時(shí)候,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一座通往書(shū)的世界的橋,讓我走進(jìn)書(shū)的世界中。

  從那時(shí)起,我就常常喜歡走進(jìn)這個(gè)神奇的書(shū)籍世界中,成為一只“小書(shū)蟲(chóng)”。

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文8

  我是一個(gè)小書(shū)迷。家里一個(gè)書(shū)架的書(shū)我都看過(guò)了。你說(shuō)書(shū)架上的也許只有幾本書(shū),錯(cuò)了錯(cuò)了,我的.書(shū)架上的書(shū)可多了,如《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》……只要一有空,我就看。

  有一天,我在圖書(shū)館借了一本書(shū),找了一個(gè)座位認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。這本書(shū)是胖叔叔系列的《窗臺(tái)上的動(dòng)物園》。我一直泡在書(shū)里,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)沉默不語(yǔ)?粗粗[約聽(tīng)到有人在叫我,“朱笑語(yǔ)……朱笑語(yǔ),我們?cè)撋蠘腔亟淌伊!闭f(shuō)話的人原來(lái)是唐溧檬。我向旁邊的電腦望去,“呀,已經(jīng)12點(diǎn)36分了!”我大吃一驚!霸龠^(guò)四分鐘就要午間談話了!快走吧!”唐溧檬說(shuō)道。我恍然大悟,匆匆忙忙地跑上了樓。這本厚厚的書(shū),我當(dāng)天晚上就看完了。

  怎么樣,聽(tīng)了我說(shuō)的這件事以后,你們相信我不是山寨版的小書(shū)迷了吧!

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文9

  嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級(jí)了?哪個(gè)學(xué)校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué).我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"文睿".

  我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴.

  我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà).....,介紹我自己。

  爸爸從小就教我學(xué)電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家,完成了作業(yè)后,就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞,了解祖國(guó)日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動(dòng)畫(huà)片、學(xué)英語(yǔ)等,認(rèn)識(shí)了很多的生字,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

  我的`優(yōu)點(diǎn)是:寫(xiě)字很漂亮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課也不做小動(dòng)作。

  我的缺點(diǎn)是:有點(diǎn)驕傲。

  我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師,我希望能改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。

  朋友,你愿不愿意和我做朋友?

  指導(dǎo)教師:劉老師

  簡(jiǎn)評(píng):該同學(xué)用小學(xué)生的語(yǔ)言,真實(shí)地寫(xiě)出了生活中的自己。

介紹我自己的小學(xué)三年級(jí)作文10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。

  2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懴聛?lái)。

  3、嘗試與人合作,共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛(ài)好等寫(xiě)出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn),準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。

  指導(dǎo)過(guò)程

  一、激趣導(dǎo)入新課

  師:同學(xué)們,上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲,猜猜老師描述的是誰(shuí)?

 。ㄕn件出示:灰太狼簡(jiǎn)介,錄音)

  嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎?

  生:灰太狼。

  師:真聰明!(課件點(diǎn)擊:出示灰太狼的圖片)

  師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),你是怎么猜出來(lái)的?

  生1:頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。

  生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。

  師:你們是從穿著上猜出來(lái)的。

  生3:臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。

  生4:左耳缺了一塊。

  師:哦,原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的!

  生5:平底鍋。

  師:哦,你是從道具上猜出來(lái)的。

  師:真了不起,有理有據(jù)!看來(lái),這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜?

 。ㄕn件逐句出示)黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

  生:豬八戒

  師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的?

  師:恭喜你,答對(duì)了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。(點(diǎn)擊多媒體)

  師:那么,寫(xiě)人物時(shí),除了要抓住人物的'特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!

  (點(diǎn)擊多媒體)板書(shū)課題:習(xí)作《介紹我自己》

  二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”

  1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么?讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步,可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的地方重點(diǎn)描寫(xiě), 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對(duì)大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)

  在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說(shuō)流暢喔。

  2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識(shí)我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書(shū))(生接:性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)

  這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門(mén),(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

  仔細(xì)想想,在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。

  同桌交流:

  說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)

  三、指導(dǎo)成篇,加題目。

  1、師:一段話,我們寫(xiě)得非常精彩,我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B?你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)

  師:我們寫(xiě)作文,不僅要看好要求,還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目,還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧!

  2、溫馨小提示

 。1)、寫(xiě)好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!

 。2)、俗話說(shuō):好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

  四、總結(jié)。(為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心)

  師:孩子們,你們的活潑可愛(ài),反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我,祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非?鞓(lè)的事,說(shuō)出我們的作文口號(hào),“我作文,我快樂(lè)”。

  教學(xué)反思:

  《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí),首先作了三方面的習(xí)作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述;三、要說(shuō)真話,寫(xiě)完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開(kāi)學(xué)生的思路,讓他們有話可說(shuō),有話可寫(xiě),感受到作文不是一件困難的事。

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