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春風(fēng)小學(xué)三年級作文

時間:2023-05-06 13:39:45 小學(xué)三年級作文 我要投稿

春風(fēng)小學(xué)三年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的春風(fēng)小學(xué)三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春風(fēng)小學(xué)三年級作文

春風(fēng)小學(xué)三年級作文1

  春風(fēng)是春的使者,是春的信息。我喜歡春天!

  春風(fēng)吹過田野,麥苗開始重新生長;春風(fēng)吹過草原,土地由褐色變?yōu)榫G色;春風(fēng)吹過森林,樹上又長出了新葉;春風(fēng)吹過我們的校園,校園里的讀書聲更加洪亮。

  春風(fēng)帶著暖人的溫?zé)、帶著沁人的濕潤、帶著勃勃的生機、帶著春天的`信息來了,也給我們帶來了歡樂和幸福。

  在春風(fēng)吹過的地方,到處充滿了愛心和希望。我們生活的城市正經(jīng)歷著翻天覆地的變化:曾經(jīng)因為道路狹窄而經(jīng)常出車禍的小路變成了寬闊而又安全的大路;曾經(jīng)嚴(yán)重污染環(huán)境的汽車將變成太陽能全自動汽車;曾經(jīng)破舊的小平房漸漸變成了高高的大樓……

  在我的周圍,到處是溫暖如春的面容。我有一個和睦的家庭,爸爸媽媽不僅給了我舒適的生活,而且給了我自由發(fā)展的空間。在學(xué)校,我不僅學(xué)到了知識,而且還深深地被老師無私奉獻(xiàn)的精神所感動。我身邊的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛……

  春天,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)為我們的成長不斷地輸送養(yǎng)料。在春風(fēng)的沐浴下,我們的祖國會越來越美好。

春風(fēng)小學(xué)三年級作文2

  一陣春風(fēng)吹過,大地蘇醒過來。

  星期天,我來到了達(dá)活泉公園。踏入大門兩邊的草地,覺得腳下的泥土變得松軟了,低下頭仔細(xì)看,小草在枯黃的葉子下面冒出了尖尖的嫩芽兒,綠瑩瑩的。

  抬頭看,柳枝上也長出了淡淡的綠色芽苞,柳條隨風(fēng)飄動,像街上大姐姐們的長發(fā)。

  來到人工湖邊,湖里的冰不見了,水里的小魚兒自由自在的`游來游去。水面上,三三兩兩的游船你劃過來我劃過去,十分悠閑……

  兒童游樂場上更熱鬧,悠揚的樂曲 給寧靜的公園增添了歡樂。 睡了一冬的 小青蛙睜開雙眼,它給小燕子發(fā)了個短信,小燕子從南方飛回來了,小螞蟻又開始了忙碌的工作。

  天空中的太陽,是那么溫暖,風(fēng)是那樣溫和,感覺不再象冬天那樣冷了。

  游園的人多起來。他們脫下冬天厚厚的羽絨服,換上輕便美麗的新衣服。有的在放風(fēng)箏,有的在練太極拳,有的在跑步,有的在練劍……,連剛剛學(xué)會走路的娃娃們也來到了這里,大家都在享受著美好的春光。

  看到這一切,我不禁想到,再過一些日子,翠柳,小草,各種花兒將會把這里打扮得更加美麗。

春風(fēng)小學(xué)三年級作文3

  盼到了,盼到了,千呼萬喚的春天終于來到了,春姑娘披著綠色的春紗,戴著七彩的花環(huán),沐浴著和煦的春風(fēng)趕來了。

  她是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……

  春風(fēng)吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無處不在,她的蹤跡無處不有。

  假如沒有春風(fēng)的存在,春天會失去她一半的嫵媚。

  春風(fēng)是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她是夢的編者,沒有春風(fēng)的存在就不會有春天一個個動人的故事。

  春天是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的`彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。

  人們總把春天比喻成生命和希望的象征,而春風(fēng)呢,不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?

  早晨,和大海對視,迎面而來的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。

春風(fēng)小學(xué)三年級作文4

  春風(fēng)是一把把鑰匙,它帶來溫暖和輕柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。

  春風(fēng),是一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把綠色給了小草,綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子,春風(fēng)一吹,它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花,小花像小朋友的小嘴巴,張開了笑臉,真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪,小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了,有白色的,綠色的,還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。

  春風(fēng),藏著非常好聞的味道,,梅花香香的,茶花甜甜的.,好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

  春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭,它告訴大家,夏天就快要來了。小青蛙從夢中慢慢醒來,小鳥也從南方飛回來了,它們都在迎接春姑娘的帶來。

  春風(fēng),帶給大地的是一首美妙的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

春風(fēng)小學(xué)三年級作文5

  春風(fēng)姑娘來了,她邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。

  春風(fēng)姑娘騎上了綠色的腳踏車,來到了小草的身邊,吹醒了小草,小草探出了嫩綠的小腦袋,調(diào)皮地望著春天的一派生機勃勃的景象。你看它們有的才剛剛破土,深深地呼吸著散發(fā)泥土的芳香的新鮮空氣。它雖然身小力薄,但它那生命力是那樣頑強,我不禁想起了唐代詩人白居易的詩句來“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”你快看,在那片綠色的草坪上,孩子們在玩耍著,歡笑著;大哥哥捧著書讀著,綠色的風(fēng)在為他們鼓掌。小草見了,也快樂極了,跳起了春天的第一支舞蹈,那美麗的舞姿,是那么優(yōu)雅、可愛。

  春風(fēng)姑娘吹醒了柳樹,柳樹吐出了鵝黃色的嫩葉,就像一只剛剛破殼而出的'毛茸茸的小雛雞!吧成成场绷鴺浞路鹪跒槊利惖拇禾旄璩,唱起了春天第一支綠色的贊歌,動聽極了。

  我融情于景,仿佛看到了農(nóng)民伯伯在播著希望的種子,他們在盼,盼望著種子快點長大,快點成熟。

春風(fēng)小學(xué)三年級作文6

  是誰使萬物從睡夢中清醒過來?是誰為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去,換上動聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的春天?

  是春風(fēng)。春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇。它讓小草從地里鉆出來,它讓百花綻放笑臉,它讓小燕子從南方趕回來了。春風(fēng)是暖暖的,帶著泥土的芬芳,拂過臉頰時,就像一直溫柔的.手在扶著你。

  春風(fēng)來了,春天也就來了。一切都是美的,新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的迎春花露出笑臉,吐著芬芳,遍地的五顏六色的野花眨著眼睛,大自然剎時充滿了生機。就連人們也在家待不住了,紛紛出來踏青,欣賞春的嫵媚。小孩子們都忙著放風(fēng)箏,奔跑著,叫喊著,一只只精巧的風(fēng)箏隨著快樂的春風(fēng)飛上了藍(lán)天。那天多藍(lán)呀,那種藍(lán),就像是把大海揉碎了染成的一樣。

  陽光灑下來,帶著暖暖的香甜,讓人忍不住瞇起眼睛,沉醉在春風(fēng)溫柔的懷抱中。

春風(fēng)小學(xué)三年級作文7

  悄悄的,卷走冬季的塵埃,帶來春天的色彩。無聲無息。

  前方是白的,沒有別的,只有那一點紅。這個世界失去了生機,但卻在白色下蘊藏著生命的開始。日歷撕下了一頁,有一頁。這個冬季很漫長。只有寒冷、單調(diào)的色彩,沒有花香、青青碧草。孤獨、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。

  風(fēng)刮著,像剪刀,在心里卻像溫暖的手,撫摸著,將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說不出來的.感受。隨著春風(fēng),吹走孤獨、冷漠,拂去寒冷。

  寒冷、枯萎,消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的撫摸下抽出萬千條!

  一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們訴說:“春天來了!”

  一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來了春的消息、新的生命!悄悄的,帶著春天的故事,卷走世間的塵埃。我愛著這春風(fēng),這無聲無息的使者.....

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