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母愛的力量小學三年級作文

時間:2023-05-06 06:08:13 小學三年級作文 我要投稿
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母愛的力量小學三年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的母愛的力量小學三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母愛的力量小學三年級作文

母愛的力量小學三年級作文1

  孩子是上蒼給母親的回報,從此母親便把養(yǎng)育當作了天職。即使一生辛勞也無悔,即使犧牲所有也無怨,因為有了孩子。

  這是發(fā)生在中國的一個真實故事:在一個家庭中,孩子的爸爸是建筑工人,在工地干活是,被機器壓倒在地上,導致窒息而死,家里只有男孩和他的媽媽,日子過的很艱苦。

  男孩已經(jīng)6個月了,可那里突然發(fā)生了大地震,母親和男孩被壓在了房梁下。母親被一塊無法搬動的頂梁柱重重的壓著,雙腳也被床頭的木塊卡住了;孩子已被塵粉嗆的哇哇大叫,母親曾試過大聲呼救,可卻無濟于事。她的右手能夠著孩子的嘴,望著饑餓的孩子,母親不禁小聲抽噎起來。

  大家肯定認為這對母子出不去了,可故事并沒有這樣結束,我不知道該怎樣把這個故事陳述下去。

  過了一會兒,母親停止了哭泣,心里想:我不能就這樣放棄,我一定要讓我的孩子出去!她用手指撫摸著孩子,等待救援人員的到來。

  一小時,兩小時,三小時……時間漸漸逝去,孩子的`哭聲越來越大,母親開始絕望了。她咬斷了自己的中指,鮮血開始不斷的流出來,接著,她又把自己的手指塞到了孩子的嘴邊,孩子不哭了,吸吮著母親的手指,母親笑了……

  一個星期后,人們發(fā)現(xiàn)了這對母子:母親臉如白蠟,可還看的出,她嘴角露出的一絲微笑還未消失,孩子臉上裹滿了塵土,嘴里含著母親的一根手指,正在吸吮著。

  當救援人員將母親的手指從孩子的手中拔掉時,孩子哇哇大哭起來,母親的手指被她自己咬去了一大截,在場的人都哭了。原來,母親不是窒息,而是失血而亡。(新年禮物)

  為了保護自己的孩子,她在用最后一絲力氣與死神搏斗;為了延長孩子的生命,她在用最后一滴鮮血與時間賽跑。

  除了母親,世人誰能如此?

母愛的力量小學三年級作文2

  那年,小妹因為受傷住進了醫(yī)院,我去陪護。

  同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:“媽媽,媽媽!”

  女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地懇求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”

  他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的`渴望,也要看她的造化。

  一個護士問那個男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”

  男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她。”

  護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”

  男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頃,淚流滿面地說:“謝謝,謝謝!”

  女孩喚一聲“媽媽”,護士答應一聲,而護士與那個女孩差不多年齡,還沒結婚。

  女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護士的手,呼吸慢慢均勻下來。

  在以后的日子里,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

  醫(yī)生說:“她能蘇醒是個奇跡。”

  女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”

  人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切!

  想一想

  “女孩蘇醒是個奇跡”,請問是什么創(chuàng)造了這個奇跡?此時你最想對這位女護士說些什么呢?

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