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畫鼻子游戲作文范文（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的畫鼻子游戲作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫鼻子游戲作文 1
今天課上，老師宣布我們要開展一個畫鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫了一個三毛的形象，三毛頭上有三根頭發(fā)，臉上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是沒有鼻子。
游戲開始了，同學們排成一隊，第一個上去的.是小雨，老師幫他用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，還遞給他一支粉筆。他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地畫下了鼻子，沒想到鼻子畫到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。接下來的同學們有的畫到了臉上，有的畫到眼睛上，甚至畫到了臉的外面。
輪到我了，我一開始想：這么簡單，誰都會啊�？墒�，老師蒙上了我的眼睛之后，我就感覺很難。我開始沒用手摸，后來實在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我畫好后，我覺得自己肯定畫得很準，可是，大家都笑了起來，我摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然畫到了外面。
這真是一次有趣的比賽。
畫鼻子游戲作文 2
今天上午，我們玩了畫鼻子游戲。規(guī)則是：蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈。
游戲開始了，一位同學蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈就開始畫鼻子了。在我們的提示下，那位同學還是不知道畫在哪？因為我們太吵了："一會兒說前、一會兒說后、一會兒說左、一會兒說右、一會兒說上、一會兒說下……。"我想那位同學的耳朵應(yīng)該都快要震聾了，而且他還差一點就要摔下了講臺。同學們看后哈哈大笑！但過了很久，他畫出了鼻子，他一看，畫錯了地方，他也不好意思的.笑了。
接下來是甘牧珩了，他也蒙上了眼睛轉(zhuǎn)三圈，就算我們在怎么吵，他也能應(yīng)付自如。他先向前，然后向左轉(zhuǎn)，最后在兔子中間畫了一個小小的鼻子，同學們鴉雀無聲，甘牧珩以為畫錯了，他一看，原來畫對了，同學們瞬間便鼓起了熱烈的掌聲。……
游戲結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地離開了"畫鼻子"的游戲環(huán)節(jié)，我多想再玩一次�。�
畫鼻子游戲作文 3
今天下午，教室里傳來大喊大叫的聲音：“右右右！”“不對，上上上”“左左左”“下下下”，咦？這是怎么回事？原來我們在玩“畫鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是：老師畫一個沒有鼻子的大頭娃娃，讓同學們蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，根據(jù)同學們的`指揮，畫鼻子。
第一個同學是任正豪，他轉(zhuǎn)三圈后，開始畫鼻子，可他不分左右，讓他左他非向右，同學們大喊“左左左”，有的站了起來著急的大喊，有的跑上講臺，恨不得給他畫上。他走著走著，若不是門把他擋回來，他早走出教室了，可他好不容易回來了畫完鼻子后，扯下布卻笑了，原來他把鼻子畫到了臉外面，他慚愧的下臺了。
第二個同學是赫俊博，只見他幾秒便畫好了，而且準確無誤，我驚訝的張大了嘴巴仿佛能吃一頭大獅子。
最后冠軍當然是赫俊博同學了，我希望以后每一堂作文課都可以玩這樣的小游戲。
畫鼻子游戲作文 4
“往左，往左，往右，往右！”只聽教室里同學們的笑聲，指導聲。同學們在干什么呢？原來是在玩“畫鼻子”游戲。
游戲規(guī)則是：把眼睛蒙上，同學們在下面可以指導畫畫的同學，讓同學畫上鼻子。
讓我印象最深的畫鼻子是于培雯，老師把于培雯請上講臺，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)5圈，于培雯轉(zhuǎn)完五圈，模糊的說：“我在哪里，我要干什么？”游戲開始，謝豐澤猛地從座位上站起來，大聲地說道：“于培雯往左，于培雯往右……”于培雯就馬虎的走到畫前面，聽著同學們的指導，于培雯在黑板上點來點去，還在耳朵邊無意的`畫了一個小鼻子，這招可把大家逗得開懷大笑。
林老師在旁邊用錯誤的方法指導于培雯，還把于培雯的右手拿到另一個地方，這下大家可急壞了。大家拼命地大喊著，還有些同學跑到講臺，用手帶著于培雯畫上鼻子……在大家的幫助下，于培雯畫上了鼻子。
游戲雖然結(jié)束了，但是歡樂的笑聲回蕩在我的耳邊，鼻子的樣子還印在我的腦海里。
畫鼻子游戲作文 5
今天下午，我們在教室玩兒了一個畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則是選一名選手，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈以后，走到黑板前給一個沒有鼻子的娃娃畫鼻子。
首先是我來畫鼻子。周老師給我戴上眼罩，我轉(zhuǎn)三圈后摸索著走到黑板前。我不知道劃到哪里？我猶豫了一會兒，心里想：不管那么多了，先畫一個再說。等我摘下眼罩一看，我居然把鼻子畫在了眼睛上。周老師笑著問我：“你的`鼻子長在眼睛上嗎？”同學們都笑了起來。
輪到琪琪了。她戴上眼罩，在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，開始往前摸索著走�？墒撬呀�(jīng)搞不清方向了，她摸著桌子走向了左側(cè)的墻。我忍不住哈哈大笑。她趕緊摘下眼罩，才知道原來走錯方向了。我對周老師說；“要如果不把眼罩摘下來，她會不會畫在墻上呢？”琪琪第二次畫的時候，她把鼻子畫在了腮幫子的外面。我笑得差點兒滑到桌子底下去了。
這個游戲可真有趣呀！我真想再玩一次。
畫鼻子游戲作文 6
今天上午第二節(jié)課是語文課，原是按排寫作文的，上課鈴響后，我們只見語文老師在黑板上寫了“畫鼻子”三個字后說：“這節(jié)課我們玩畫鼻子的游戲，老師剛說完，全班同學都歡呼雀躍。
老師把手指放在嘴唇上，示意我們安靜，并向我們介紹游戲的玩法：老師先在黑板上畫了１張大大的`臉，有眼睛，嘴巴，耳朵，不過就是沒鼻子。
要求參加游戲的同學蒙上眼睛，在畫臉的黑板前轉(zhuǎn)了１圈，然后在臉上添上鼻子。
游戲開始了，大家還你推我擠時，文逸豪站了上去，老師幫他蒙住了眼睛他用雙手在黑板上左量右量，還是把鼻子畫在左邊的鼻子下面，文逸豪同學睜開雙眼，看到自己的“杰作”小的直不了腰這時同學們都搶這上去畫，有的把鼻子畫在額頭上，有的畫在嘴巴下，還有的……
丁零零——下課零響了！可我們?nèi)匀慌d趣高漲，都盼望這能再玩一次這個游戲。
畫鼻子游戲作文 7
今天的活動課上，老師要我們做一個畫鼻子的游戲。
活動開始了，老師先請張照照同學上去畫鼻子，先用手巾將他的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了三圈，再給他一支粉筆，要他在小男孩的頭上畫個鼻子，他剛落筆，逗得同學們哄堂大笑。張照照解下手巾一看，呀！鼻子長在耳朵上了，真是笑話。
同學們再也忍耐不住了，紛紛舉手，爭取上臺去畫鼻子。同學們畫出的鼻子樣樣都有：有的畫在眼睛上，有的畫在頭頂上，有的畫在嘴巴上，有的畫在頭的外面等等，全都沒有畫成功，逗得同學們陣陣笑聲。最后，老師請杜喜上去畫。杜喜剛畫好，教室里就發(fā)出一片熱烈的掌聲，大家異口同聲地說：“畫成功了！”
周老師在黑板上畫了一個小男孩，瞧，大大的`腦袋，圓圓的眼睛，“口”字形的嘴巴，就是缺了一個鼻子。
今天這次畫鼻子的游戲活動課上得既生動又活潑，真有趣！
畫鼻子游戲作文 8
今天老師在黑板上畫了一個小人兒，可是他沒有鼻子我感到很不解。
老師說我們今天要玩兒畫鼻子游戲。游戲規(guī)則是一個小朋友先把眼睛蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈，之后再用粉筆，把鼻子畫上去。
第一個上場的是我老師把我拉到教室的后面，把紅領(lǐng)巾折幾層，然后把我的眼睛蒙上。我感覺眼前一片漆黑，又讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，我轉(zhuǎn)的迷迷糊糊的，找不到黑板的'方向。老師把我拉正了身子，我小心翼翼的向前走，生怕碰到東西，心里忐忑不安。終于走到了黑板前，我摸了半天不知道畫到哪兒？同學們在一旁指點，說高點兒，我就往高處畫，一會兒說低點兒，我就往低處畫，左邊兒畫一點，右邊畫一點，我最后終于把鼻子畫上了，全班同學哄堂大笑，我一看原來鼻子畫到臉上了。第二次老師又把我的眼睛蒙起來，我在黑板前左量量右量量終于把鼻子畫在了合適的位置上。下課鈴響了，游戲還在繼續(xù)……
我們覺得畫鼻子游戲很有趣，希望老師再舉行一次。
畫鼻子游戲作文 9
今天，我來到了作文班，老師居然讓我們來做游戲，這讓我感到非常驚訝、高興、驚奇！
老師先在黑板上畫了一個小人的頭，什么五官都有了，就是沒有鼻子。后來我才知道，今天玩的游戲是畫鼻子。
老師首先講了游戲規(guī)則：要求先在原地轉(zhuǎn)三圈，然后向前走，再把鼻子畫在黑板上。接著老師開始選人，我們一個個都爭先恐后地舉手，想做第一個，最后，選定的第一個人是朱梓軒。
游戲開始了，他轉(zhuǎn)完三圈后，就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，向前走之前，他又定了定神，接著就東倒西歪地出發(fā)了。他小心翼翼地走到了黑板前面，拿著粉筆卻不知道該往哪里畫，就開始猶豫不決的摸索，我們迫不及待地想知道他會畫在哪兒。他比劃了半天，最后終于決定了在臉上畫了一個鼻子！我們?nèi)嗪逄么笮Γ械奈嬷亲有�，有的笑得鉆到桌子下，還有的趴在桌子上直不起腰，教室里成了一片笑的.海洋！
第二個上場的，是戴夢璇。她不慌不忙地向前走，到了黑板前，她鎮(zhèn)定自若地把鼻子畫在正中間！教室里鴉雀無聲，我們目瞪口呆，都驚訝她為什么會畫得這么準！
然后又有一些人陸續(xù)上場，畫了各種各樣的鼻子，教室里掀起了一浪又一浪的笑聲。我們格外開心，既快樂又興奮，真希望時間就此停駐，讓快樂一直陪伴著我們！
畫鼻子游戲作文 10
今天下午，在小桔燈的課堂上，老師讓我們玩了“畫鼻子”這個游戲。
老師第一個就請了我。我興高采烈地來到了講臺上。老師先幫我蒙上面布，然后讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著我開始畫了，我才摸到了黑板底下，同學們就開始哈哈大笑：“往左點，往右點，再往右點！”還有的同學說：“往上點！”他們著急成這樣，我卻一點也不知道應(yīng)該怎么辦了。我拿不定主意，便找了個地方隨便畫了一下了。我畫好了，老師幫我把面罩摘了下來，我一看，哎呀，這到底是不是我畫的呀！
雖然沒有畫中指定的.位置，可我依然非常開心、快樂！游戲在我們笑聲中結(jié)束了！
畫鼻子游戲作文 11
在一個普通的日子，我們在教室里玩“畫鼻子”的游戲，玩的不亦樂乎。
畫鼻子的游戲規(guī)則是：一個人被蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，要找到黑板，再給林老師畫的'沒有鼻子的三毛畫鼻子。我們玩了好多輪，一輪比一輪有趣，其中印象最深的就是我自己體驗的那輪，真值得再回味一下。
首先我走到了教室后排，林老師給我蒙上了眼睛。頓時，一片黑暗，但還有一點點光從下面滲透進來，我先轉(zhuǎn)了三圈，原來下面老師沒弄好，我靠著一點點光和一點點地面的樣子，還有一點點方向感向前走去�！芭椤蔽液孟褡驳搅耸裁礀|西，原來是桌子。這時，耳邊響起了同學們的聲音：“向左，向右，向前……我一時間不知道怎么走，我把圍在我眼睛上的紅領(lǐng)巾往上提了提，光越來越多。我靠著這點縫，大步地向前走去，我看見我接近了黑板，然后尋找三毛。��！找到了，我在上面畫了一個翹起的鼻子。老師不知道我怎么做的，只有我知道，我耍了點小花招。
這個游戲真好玩，要是我能再玩一次就好了。
畫鼻子游戲作文 12
“哈哈哈……”一陣陣笑聲時不時從我們四年五班傳出。發(fā)生了什么事情呢？讓我們一起看看四年五班的同學們究竟在做什么吧！
原來是在玩“畫鼻子”的游戲呀！游戲規(guī)則很簡單：就是參加游戲的人用厚厚的絲巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)上三圈，然后再準確無誤地在繪制好的臉上畫一個鼻子，如果鼻子畫對了位置就算成功。
只見老師在四塊黑板上分別畫了四張圓圓的臉，然后準備找?guī)酌瑢W到黑板旁來畫。第一個畫鼻子的同學是崔紫涵同學，老師幫她蒙上了絲巾，然后就看到她在原地轉(zhuǎn)了三圈，緊接著她搖搖晃晃地走向了黑板。她四處摸索著，拿著粉筆在黑板上“舉筆不定”。最后，在同學們的催促聲中，她才干脆利落地在臉的斜上方畫上了一個可愛的鼻子。我們頓時哄堂大笑，她趕忙摘下絲巾，呆呆地望著那個鼻子，在我們的`哈哈大笑聲中回到了座位。
第二個同學就是我啦！老師幫我戴上了絲巾，我選好了位置，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，徑直向黑板走去。我的眼前一片漆黑，只能聽到同學們的叫喊聲……我在黑板上一直摸索著，試圖找到臉的粉筆痕跡。找到了！我認真地在黑板上畫了一個自認為很漂亮的鼻子。然后，我著急地摘下了絲巾。哎，還是偏了，就差那么一點就成功了，我心里有些遺憾。
在我畫完之后，還有一些同學陸續(xù)被點到名字參加游戲。贏的同學當然是激動得一蹦三尺高，輸?shù)耐瑢W則是唉聲嘆氣……同學們都互相討論著自己的感受和經(jīng)驗，興奮極了。
今天的游戲雖然結(jié)束了，但它帶給我的快樂卻一直沒有結(jié)束。我很開心，也很激動，因為這個游戲讓我有機會在老師和同學們面前勇敢地展現(xiàn)了我自己！
畫鼻子游戲作文 13
在我玩過的游戲中，畫鼻子這個游戲我覺得最搞笑，最有趣。
游戲規(guī)則是：眼睛要蒙上，不能看見任何東西；在墻上貼一張沒有鼻子的人臉畫，讓參賽者畫出鼻子，以便一決勝負。
我們看過規(guī)則后開始準備了。我畫了一個“紅小孩”，她有兩條紅紅的辮子，一雙紅紅的眼睛和一張紅紅的嘴巴。弟弟拿出三支鉛筆，媽媽只是在一旁看著我們。
一切準備就緒，我們開始玩游戲了。第一位上場的選手是弟弟，媽媽給他蒙上眼睛，我拿了一支鉛筆給了他，他這摸摸，那摸摸的，好不容易才碰到畫，他又再畫上摸了一會兒，才選中一個位置，準備開始畫，他一畫完我就哈哈大笑，弟弟摘下紅領(lǐng)巾一看，把鼻子畫在耳朵上了，他也捧腹大笑起來。
第二位上場的'選手是我。媽媽也給我蒙上眼睛，我自己的手中緊緊地握住鉛筆，在墻上瞎摸半天，才在畫上的一個地方準備下手，這時我耳邊響起了一陣笑聲，我一連續(xù)換了三個地方，笑聲還在源源不斷地傳入我的耳朵，這次我鐵定心了，一筆畫了下去，把紅領(lǐng)巾一摘，畫對了！耶！我有些自豪了，弟弟沮喪地嘆了一口氣，媽媽直夸我厲害。
第三位上場的選手是媽媽。她自己蒙上眼睛，拿起鉛筆，在“小女孩”的“劉海”上準備下手，弟弟和我笑了起來，她一聽，就換了一個地方，毫不猶豫，一筆畫了下去。畫完之后，她立刻摘下紅領(lǐng)巾，一瞧，說：“我畫的鼻子和第二位選手畫的差不多��！”“是��！是啊！”我連忙答道。
最后，媽媽宣布：第一名是我。聽完之后，我抬頭挺胸地在弟弟這個“第三名”面前晃了晃。
游戲結(jié)束了。媽媽去忙家務(wù)活了，弟弟去拼樂高了，我還陶醉在勝利的喜悅當中。
畫鼻子游戲作文 14
“眼睛是是洞察生活的影像儀，是發(fā)現(xiàn)快樂點滴的照相機�！毖劬ο褚簧葻o處不在的心窗，當“窗戶”關(guān)上了，世界都變了……
今天，我們玩了一把“盲人治病”。盲人治病？我正困惑，老師開口了：“今天我們玩‘畫鼻子’，但玩法差了十萬八千里。請拿出三張白紙，分別畫出沒眼睛、沒鼻子、沒耳朵的頭像�！蔽見^筆疾書，費了老鼻子勁兒后，畫完了。噢，我畫得腦袋太方了，結(jié)果成了——奧特曼！
我覺得嘛，三位病人病況嚴重，本醫(yī)生無從下手啊。這時，老師問：“誰想上來試試？”我立馬把我的神飛天外的腦子從三亞拽回學校，迫不及待把手舉得老高。再看看周圍，一個個躍躍欲試，手都要碰到天花板了。哼！選誰還不一定呢。
“好，小崔，你來！”老師話音剛落，崔軒睿一邊笑著，一邊大搖大擺走上講臺。他拿上鉛筆，把紅領(lǐng)巾裹了一層又一層，準備就緒，開始。“眼睛，鼻子，耳朵……”小崔嘴里嘟囔著，踮著腳尖兒，左手扶紙，右手畫畫。教室一片哄笑。一聽見笑，崔軒睿就小心翼翼地挪動了位置。紅領(lǐng)巾摘下來那一刻，他不禁渾身一抖，手從額頭下滑到下巴，然后露出了十六顆大門牙——他把器官都畫在了頭下面。唉，小崔啊，老師這個“巨人”貼得太高，你是壓根夠不著的。
“誰還想來？”老師又問，“小宋，你上來吧�！毖劬γ勺『螅∷瓮瑢W先比畫了一下，嘴里還念叨著一大串數(shù)字，數(shù)學天才啊，這還能有數(shù)學問題，向你看齊！果不其然，她全“蒙”對了，這……這不……不可能！厲害了，我的同學。
該我了。我套上紅領(lǐng)巾，心像一只小兔子在活蹦亂跳，筆都掉下了三次。我用手指測量了一下，下定決心，畫好了前兩幅。第三幅時，同桌在一旁指手畫腳：“這，這，對的.�！毕腧_我，門都沒有。我換了個角度，畫完了，紅領(lǐng)巾一摘，居然全對了。這還是一向倒霉的我嗎？
盲人的世界好可憐，像關(guān)燈了一樣。眼睛真的太重要了！
畫鼻子游戲作文 15
一天，我坐在教室里。老師帶著神秘的眼神走進教室，對我們說："同學們，今天我們玩?zhèn)�游戲，好嗎？"學生們驚訝地問：“這是什么游戲？”老師回答：“畫鼻子�！蓖蝗�，教室里爆發(fā)出歡呼聲。老師說：“我畫個頭，你給他畫個鼻子好不好？”“好！”主席臺上傳來一聲響亮的回答。老師說：“好吧，我畫三個頭�！敝罄蠋熢诤诎迳袭嬃巳齻�頭像。老師轉(zhuǎn)過頭，一個個舉起雙手。老師在這個“手�！崩镞x了三個人，包括我。我們?nèi)齻�一起上講臺畫畫。畫完后，教室里一片笑聲。不知道哪個說的快：“第一個人在對著耳朵竊竊私語！”教室里頓時哄堂大笑。
一個男人又插了句：“第二個男人的'鼻子在眼睛上，他在和眼睛競爭看世界！”是一片笑聲。然后我回頭看了看我的“作品”。我的鼻子長在嘴上。按他們的話說“我的鼻子在用嘴爭食！”我忍不住笑了。
畫鼻子游戲作文 16
一上課，老李宣布：“今天我們來玩一個游戲：畫鼻子升級。”
李老師讓我們拿出事前準備好的白紙畫上三張人臉：第一張沒鼻子，第二張沒眼睛，第三張沒耳朵臉。不是說畫鼻子嗎？怎么還要畫眼睛和耳朵呢？媽呀，這人臉要是真的，那該多嚇人哪！沒有鼻子，聞不見氣味；沒有眼睛，看不見任何美麗的事物；沒有耳朵，聽不見美妙的聲音�？蓱z��！
“我們邀請一位同學上臺，帶著他的三幅畫。游戲規(guī)則是：老師把你的三幅畫貼在黑板上，再用紅領(lǐng)巾蒙上你的眼睛，你拿筆給畫像添器官。明白了嗎？”“明白了！”回答很整齊。聽說要選人上臺，大家立馬把手舉得高高的，有的.站起來翹起了腳尖，有的張著嘴巴提示老師選自己。
第一位被幸運女神看中的是崔軒睿。他拿著三幅畫大搖大擺走上講臺，老師神不知鬼不覺地用雙面膠把他的畫貼在了黑板上。二話不說，快速用紅領(lǐng)巾蒙住了崔軒睿的眼睛。
崔軒睿面向黑板，伸手在畫上摸摸這兒摸摸那兒，確定了位置，才把眼睛畫上；畫到第二張的時候，一摸到紙，也不管是不是那個位置就畫上了；第三幅，摸到紙一會兒往左一會兒往右。
“畫好了�！崩蠋熭p輕解開他眼上的紅領(lǐng)巾，崔軒�？戳丝串�，用手“啪”的一聲，拍到了額頭上，慢慢又順著臉滑了下來。同學們也隨之哄堂大笑。第二位同學是宋希然，她第一幅居然畫了“四只眼”，但其它兩幅都畫對了。牛呀！
這個游戲讓我們明白了：無論干什么事，都不要急于求成。
畫鼻子游戲作文 17
今天下午，我們班玩了一個游戲，名字叫：畫鼻子。老師告訴我們游戲的規(guī)則是：兩個人一組，一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，由另一個人指揮方向，給黑板上的人頭像“畫鼻子”。
我們班有11個人，通過自由組合后，剩下小蘭一個人孤苦伶仃，幸好阿霞愿意和她再組合，總算把組分好了。
游戲開始了，我和小豪一組，他蒙上眼睛畫，我來指揮。我指揮著：“往前……往左一點……往右……錯了……不在這里……再往右一點點……”可是他就不按我指揮的方向走，真是急死我了！不過，最后總算畫好了。雖然畫的位置偏了一點，還引起同學們哄堂大笑，但我們很開心。
最有趣的是小欣和小媛一組的時候，小欣在原地轉(zhuǎn)了三圈，小媛說：“往前……往左一點點……往左……往左……哎呀，叫你往左啊，你怎么走右邊呢？”你猜猜她走到了哪里了？哈哈，他走到教室外面去了。我可真佩服她，居然從門口走出去沒有碰到門。大家忍不住了，一起喊道：“出教室了！快回來！”小欣才轉(zhuǎn)過身來，往回走。游戲繼續(xù)，小欣同學再一次走出教室去了。同學們頓時哈哈大笑，有的'同學捂著肚子笑，有的同學敲著桌子笑，還有的同學都笑得鉆到了桌子下面去了……
真有趣！終于，在全班同學的幫忙下，小欣還是走到了講臺上，畫好了鼻子，盡管畫在了嘴上，她依然很開心。
我永遠也忘不了那一次游戲時教室里歡快的笑聲。
畫鼻子游戲作文 18
時間過得好快，又到星期六了。我興致勃勃地背著書包來到時代作文學校，上完第一節(jié)課，老師讓我們把教室的桌椅搬到靠墻的兩邊，全班同學分成兩大組。于是，同學們就七嘴八舌地問老師這是要干什么��？同學們頭上好像出現(xiàn)了一個大大的“？”可老師只是笑笑不說話，今天到底要干什么呢？
接著，老師首先拿出一根粉筆在黑板上畫了個“小怪物”，我么看了看，總覺得哪里不對勁。突然，我拍了一下腦瓜，原來少了個鼻子，我告訴了老師，老師說：“對，我們今天就來做一個游戲，叫‘點’鼻子。”話音剛落，教室里一下子就沸騰起來，說著老師拿出了一個眼罩，同學們立刻安靜了下來，端端正正地坐著，都開始舉手了，有的.同學把手舉得和天花板差不多高了。最后，老師選了兩位同學各代表一組，剩下的同學只能聽天由命了，個個垂頭喪氣地坐在位置上。
第一位是我們組的同學先上場，老師把他領(lǐng)到了墻邊，用眼罩蒙住了他的眼睛，又讓他在原地轉(zhuǎn)了三個圈，我看他暈頭轉(zhuǎn)向地走向黑板方向，伸出手亂摸了幾下，還時不時地停住好像在思考到底該往哪走，摸啊摸，找啊找，我看他走到差不多的位置了，我差點想喊出告訴他，就是那里了�？此Ｏ铝�，毫不猶豫地拿起粉筆在上面畫了個鼻子，正好把鼻子畫在了正中間的位置，太棒了！我們組的同學高興地歡呼著，聲音差點把屋頂都掀掉。第二位同學上場了，她也像第一位同學一樣，也是轉(zhuǎn)得暈頭了。找了好一會兒才找到大概的位置，最后只不過鼻子畫歪了點，逗得我們哄堂大笑。
��！又是一個美好的下午，今天大家都樂呵呵的，回家后我跟媽媽也玩了一遍，可是我怎么點鼻子都是歪的，可媽媽就不一樣了，我正疑惑不解的時候，媽媽對我說：“為什么我就能找到鼻子的位置，你卻不能？這好比你現(xiàn)在上吳老師的作文課，第一步，你必須先去觀察，再帶著問題去思考，心中有目標才能有方向，找對方向才是成功的開始！”
畫鼻子游戲作文 19
今天，老師故作神秘地對我們說：“同學們，你們玩過畫鼻子的游戲嗎？今天，我們就來一起玩這個游戲。”全班同學一聽，都立刻歡呼起來。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛的頭像，然后，用圍巾把一個同學的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈。然后，老師把他領(lǐng)到黑板前，給三毛添上鼻子，看誰畫得又快又準。
游戲開始了，第一位給三毛添鼻子的同學叫徐航，他把鼻子畫在了三毛的嘴巴上了，同學們哈哈大笑。其他同學，有的把鼻子畫在了臉上，有的畫在了下巴上，還有的'畫在了三毛的眼睛上了。同學們笑彎了腰。
輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我原地轉(zhuǎn)了三圈，感覺頭暈?zāi)垦�。老師領(lǐng)著我跌跌撞撞地走到講臺上，眼前一片漆黑，什么也看不見，只能憑感覺小心地畫了一個鼻子。剛畫完，同學們就大笑起來。我把絲巾摘下來一看，原來我把鼻子畫到臉邊上去了。
有一個叫劉子凡的同學，他畫得最認真，他畫了又擦，擦了又畫，最后他把鼻子畫的不大不小，位置也正好，比我睜著眼畫的還漂亮，同學們都為她鼓掌。
今天這一堂課，我感到特別有趣，非常好玩。
畫鼻子游戲作文 20
李老師大筆一揮，幾秒鐘后一個皮膚黝黑的大頭娃娃就在黑板上綻開了笑臉。瞧，一根根如細線一般的頭發(fā)打著卷兒翹在額頭之上，圓溜溜的大眼睛閃著奇妙而又神秘的光芒，可我怎看，都覺得很別扭。仔細一想，呀，缺個鼻子。突然有一位同學興奮地叫道：“畫鼻子，今天“卷毛老師”要帶我們畫鼻子，”同學們頓時恍然大悟，同學們的眼睛里都射出一道道期待的光束，每一道光束都射向李老師，希望她能快點開始游戲，這時我舉起手來大喊：“老師，我先來，我知道要畫什么!”接著，同學們陸續(xù)舉起手來......。
“怎么才能把鼻子畫得又正又好呢?大家動動腦筋想一想，我們爭取做到玩中有學，學中顯智慧�！崩罾蠋熢捯魟偮�，很多同學已經(jīng)開始研究如何才能畫好鼻子了。
首先上臺的是周枝竹同學，他大搖大擺地走上了講臺，他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地向黑板走去，走到黑板前，小心翼翼地在娃娃的臉上畫了個圓，這時臺下傳來了笑聲，他摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的作品，他也哭笑不得。原來他把鼻子畫到了娃娃的'嘴里，真是讓人哭笑不得。
第二個上臺的是吳真，他縮頭縮腦地來到黑板前，謹慎地用餐巾布把眼睛蒙上，彎著腰轉(zhuǎn)了三圈后，堅定地向黑板走去......，他站定后用粉筆也在娃娃的臉上畫了個圓，就在他剛畫完的時候，臺下就響起了掌聲，他拿下餐巾布發(fā)現(xiàn)自己畫的鼻子正好在娃娃臉的中央，他的臉上立刻洋溢著快樂的笑容。
好不容易輪到我上臺了，我的心怦怦直跳，我猶豫了一會兒，快速地走上講臺，我吸取了前幾位同學的經(jīng)驗，在李老師用紅領(lǐng)巾蒙上我眼睛之前，我發(fā)現(xiàn)我的頭頂正在是娃娃鼻子的位置，所以當我被蒙上眼睛后，轉(zhuǎn)了三圈，我的腦子還記得娃娃鼻子的位置呢，正在我要動筆時，臺下有同學說：“向左”，有的又說“向右，向右”，還有的說：“正好，正好”，而我對這些充耳不聞，仍舊堅持自己的想法，等我定好位置，猛畫一筆，接著下面的掌聲不絕于耳，當我拿下紅領(lǐng)巾時才發(fā)現(xiàn)我是畫得最正，最好的一個鼻子。
接下來有的同學把鼻子畫到了眼睛里，有的則畫到了臉外，大家笑聲一浪接一浪，吸引了許多別班同學的圍觀，他們的眼里都流露出羨慕的神色。這真是一個讓人回味無窮的游戲啊!
畫鼻子游戲作文 21
今天作文課，老李讓我們帶了三張紙和一盒彩筆。唉，不知道他又要整什么幺蛾子。
瞧，屏幕打開了：“畫鼻子……”老李問：“誰知道這個游戲怎么玩兒？”這游戲，幼兒園我就玩過的，對我來說不是小意思兒。我風馳電掣般舉起了手。老李讓我站起來給大家講解一下。我胸有成竹地給大家說：先畫三張紙分別沒有鼻子、眼睛、嘴巴的臉，然后蒙上要畫的人的眼睛，讓他在這張臉上畫鼻子、眼睛、嘴巴看誰畫的端正。
等我說完，老李說：“大家可以開始畫了，臉要畫大一點兒，那樣一會兒畫的時候就會容易一點。”大家畫好了臉部線條，老李又說：“誰要上來畫呀？”全班都嘰喳起來，爭先恐后舉起手，異口同聲地說：“我要來，我要來……”
老李選了崔軒睿上去，他被老師蒙上眼睛，拿起了畫筆。老李指導著：“第一個畫鼻子，他就直接在紙上畫了一個鼻子。老李又說：“第二個畫眼睛�！贝捃庮＞秃敛华q豫在臉上畫了個眼睛。老李又說：“最后一個畫耳朵，崔軒睿速戰(zhàn)速決地畫了兩個大耳朵。
他畫完了，全班哄堂大笑。他把鼻子畫到了額頭上，像是二郎神的天眼一樣；眼睛畫到了下巴上，像是嘴下流暢的哈喇子；耳朵畫到了脖子上，像是帶著一個耳朵形狀的裝飾。他看完自己的畫，沒忍住，也哈哈大笑。老李減小了游戲難度，就讓畫鼻子，最后我被選了上去，被蒙上眼睛之后，我心里怦怦直跳，像一頭小鹿胡亂撞擊。我先畫了一個點，手就停在了那里。我聽到同學們的竊竊私語，心里就犯嘀咕，我是不是畫錯了？正在猶豫，就聽到老李在催促我了。我的心如亂麻一樣更亂了，緊張得手都出汗了，還是猶豫不決，不敢輕易下筆。大家都哈哈大笑，這時老李說了聲：“別笑！”我很隨意地把鼻子畫上了。
大家看到我畫的鼻子都笑的前仰后合的。我睜開眼才發(fā)現(xiàn)原來我把畫的鼻子都戳到了右眼的左下方了，鼻子像個圓圓的'淚珠�？催@個臉就像一個沒有鼻子的小丑，正自己哭泣呢。
接下來，大家一個個都嘗試被蒙上眼睛。有的在臉的中間部位畫了一個有點變形的三角形的鼻子，像一個三明治沒有封好，流出了一些果醬；有的在臉的中間偏右畫了一個拐棍型的鼻子，鼻頭還有點卷曲好像鼻子被塞住了，不太通氣；有的在臉上左眼角，畫了一個水滴形的鼻子，像貼在了左眼一樣。
叮鈴鈴……這節(jié)多彩的作文課在歡聲笑語中結(jié)束了。
畫鼻子游戲作文 22
上周末放學時，老師說：“下次上課要玩一個游戲�！边@不，同學們都高高興興得來到了雛鷹文學社。
老師拿來一塊黑板，這讓我們納悶了，平時我們上課都用投影儀，這次怎么用小黑板？只見上面畫了一個小男孩，大腦袋、圓眼睛、小嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“我們這次玩畫鼻子，規(guī)則是用大方巾蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，給沒有鼻子的小男孩畫上鼻子。”
游戲開始了，第一個玩游戲的是我，我原地轉(zhuǎn)了三圈，開始去找黑板，沿著書柜摸過去，我終于找到了小黑板，開始找位置，同學們一個勁地喊：“左！右！左！右！”我像是無頭的蒼蠅亂撞，過了一會，我鎮(zhèn)定了情緒，開始靠自己的'感覺來畫。順著小黑板，我找到把手，我想了想：剛才看到，鼻子應(yīng)該畫到與把手相平的下面，黑板的中間。然后開始找中間的位置，我雙手把到邊，兩只手同時往中間移，固定了位置。畫了起來，兩筆就畫好了。還沒有解開方巾，就聽到一陣歡呼聲，我知道自己畫對了。解開方巾一看，果然是的。高高興興地回到了座位上。
到了王璇，她轉(zhuǎn)了三圈，就上了臺，她摸到了黑板，就開始畫了起來，教室里傳來了一陣笑聲——這什么鼻子呀？王璇解開了方巾，一看，她給小男孩加了幾根胡子，垂頭喪氣地走下了講臺。
其實這個游戲一點也不難，關(guān)鍵是要自己有主心骨，不能光聽別人的亂指揮。
畫鼻子游戲作文 23
上課了，同學們在教室里靜靜地聽著老師講話。老師對我們說：“今天，我們玩一個游戲，就是畫鼻子�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：上來的同學帶上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，在沒有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話，同學們躍躍欲試，我也有點想上臺。
方語恬舉了手，老師請她上來畫。我想方語恬應(yīng)該是自信滿滿的吧！其他同學也許很失望，畢竟沒有叫到他們。方語恬戴著眼罩轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈，轉(zhuǎn)完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好，結(jié)果，還真的沒畫好。方語恬她那表情真的是哭笑不得呀！
第二位同學是誰呢？就是邱宏宇。只見他很開心地走上了講臺。沒有叫的同學，又是一聲嘆息。邱宏宇轉(zhuǎn)了一圈準備畫，老師說要轉(zhuǎn)三圈，然后邱宏宇又轉(zhuǎn)了一圈，加起來才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫不好的'，沒想到的是，他畫很好，只是有點偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺了。
汪政宇上臺的表情也蠻開心的。他轉(zhuǎn)了一、二、三圈后，開始畫鼻子。畫的有點出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺了。
我沒有上臺，我覺得這個游戲得有“透視眼”才能畫得到位。
畫鼻子游戲作文 24
我們玩過的游戲有很多，比如說，捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是玩畫鼻子游戲。這個游戲太有趣了，快來看看吧。
周四那天下午，范老師緩緩地走進課室，范老師在小黑板上畫了一個小男孩，他有著水汪汪的大眼睛，兩只小耳朵和一張嘴巴，可是就是缺了一個鼻子。范老師讓我們玩一個畫鼻子的游戲，全班頓時瘋狂地舉起手來。范老師首先把我叫上來，她拿出一條紅彤彤的紅領(lǐng)巾綁在我頭上。我的眼睛忽然一黑，東西南北都分不清了。我轉(zhuǎn)了一圈，更不知道方向了。我慢慢向前走，大家一直叫我往前走一點，再走一點，終于，我摸到了黑板，我也慢慢放松下來。我懷著忐忑不安的心，手緩緩向上摸，不一會就摸到粉筆。我的手舉上舉下，不知怎么下筆。我鼓起勇氣，終于按自己的想法下筆了。畫完之后，同學們哈哈大笑，課室都快要掀翻了。我立馬把紅領(lǐng)巾摘下來，原來我沒能把鼻子畫到準確的地方，難怪大家笑得肚子疼，我自己都忍不住笑了。
沒有畫準鼻子，我有點不開心了，但是我對自己說：“沒事的`，這只是一次游戲，不算什么�！比缓笪铱焖僬{(diào)整好自己的心情，蹦蹦跳跳回到座位上。
從這次游戲中，我感受到班級的和諧和歡樂。
畫鼻子游戲作文 25
星期五的語文課上，童老師給我們玩了一個很有趣的游戲，叫做：畫鼻子。
童老師先讓周鈺萱在黑板上畫了一張沒有鼻子的動漫人物的臉，然后讓我們戴著眼罩去給這張臉畫上鼻子。第一輪的玩法是：一個同學指揮，一個同學畫，指揮次數(shù)不限。第一個被選上的是桐桐，桐桐選了我當她的“指揮官”。桐桐在原地轉(zhuǎn)完三圈后，我指揮她先走到黑板前方，我讓她把手往上抬，到了臉的位置我讓她往左挪又往右挪，等找到比較合適的畫鼻子的位置，我就讓她立刻畫！畫完后，同學們捧腹大笑，原來，桐桐把鼻子畫到了眼睛下面！
第二輪的玩法是：一個同學只能有三次指揮的機會，一個同學畫。這一輪上去的組合是宣戚齊和徐邵華。開始的時候，宣戚齊沒有把握好三次指揮的有限機會，導致蒙著眼睛的徐邵華一直沒有找到臉的位置。不過徐邵華超級厲害，他靠著“粉筆畫在黑板上會有凹凸感”這一個原理，居然用手摸到了臉的位置，并且還大概畫準了鼻子的`位置，雖然鼻子大了一點。我敬他是個機靈小伙！
第三輪的玩法是“孤軍作戰(zhàn)”，一個人獨自畫！我自告奮勇，自信地對童老師說：“我就等著這一刻了！”于是，童老師二話不說就讓我上去了。我轉(zhuǎn)完圈，小心翼翼地走向黑板。憑著我的第六感，我鎖定方向后，毫不猶豫就把鼻子畫了上去！我正期待著能迎來一片掌聲，然而等來的卻是一陣哄堂大笑。摘下眼罩一看，我居然把鼻子畫到了離臉很遠的地方，我自己都覺得自己好搞笑。
畫鼻子游戲真是太好玩了，要不是下課時間要到了，我還想再玩一次。今天我玩得真高興！
畫鼻子游戲作文 26
星期五，語文課上童老師微笑地說：“今天我們來玩游戲吧�！蔽覀兒眉樱娂娫谙旅嬗懻撏媸裁从螒�。童老師沒說游戲名稱，只是讓周鈺萱同學在黑板上畫了一個沒有鼻子的臉。然后才告訴我們玩的是畫鼻子的游戲。
我們聽了很開心。趙俊杰最搞笑。童老師請他上臺，他戴上眼罩，在中間原地轉(zhuǎn)了三圈后，身體搖搖擺擺地往前走了幾小步，居然走到同學的座位邊去了，還摸了坐在位置上同學的臉蛋，我們捧腹大笑。趙俊杰調(diào)整方向，繼續(xù)往前走，好不容易走到了黑板前面，沒想到他居然轉(zhuǎn)身了。我們緊張地喊：往左…往右…趙俊杰居然走向游戲的起點。班里的好多同學說：好可惜呀，怎么就不畫回來了呢？還有的同學哈哈大笑。我看得心里又著急又有點郁悶，恨不得上去幫他畫了。趙俊杰估計自己也有點懵了，周鈺萱同學實在忍不住了，她直接站了起身，拉著趙俊杰走到了正確的'位置。只聽周鈺萱一聲令下：你畫吧！趙俊杰還是把鼻子畫到了下巴那兒。我們都哈哈大笑！
童老師又叫了叮當。叮當也在原地轉(zhuǎn)了三圈。她好不容易走到黑板前面。有意思的是她伸手東摸摸、西摸摸，好不容易摸對了臉，又偏離了方向，最后把鼻子畫在了臉的外面。我們捧著肚子，哈哈大笑。
那次畫鼻子游戲，我們喊得嗓子都啞了，笑得肚子都痛了，那次玩得真高興！
畫鼻子游戲作文 27
今天下午，在小桔燈趣味課堂上，孔老師帶我們一起給匹諾曹畫鼻子了。
首先，老師在黑板上畫了一個匹諾曹的頭像，但就是沒鼻子。然后，孔老師請一位男生把眼睛蒙上，并在原地轉(zhuǎn)三圈開始畫，可是，畫到了衣服上了，接著，又有幾個同學上來畫，但就沒有一個畫到對應(yīng)的地方，這是為什么呢？因為下面的.同學搗亂，故意影響我們的思維，他們一會兒說向左點，一會說向右點，一會兒再上去點，再向直移點，結(jié)果畫的人不知道該聽誰的了，就隨便畫了一個地方。
我覺得這個游戲非常有意思，明天我要和表妹一起玩，還要告訴她怎樣玩！
畫鼻子游戲作文 28
今天，光頭哥又來套路我們了。當然，也不算是套路，只是一個游戲——我們一起畫鼻子。游戲規(guī)則：光頭哥叫舉手的同學去畫，要戴眼罩，轉(zhuǎn)十個圈，邊轉(zhuǎn)邊背古詩，然后去畫鼻子。同學們可以誤導他，也可以幫助他。
游戲開始了，光頭哥先叫了一位女同學。她戴上眼罩，邊轉(zhuǎn)邊背了《元日》，等她背完后，同學們就在下面喊：“左邊、左邊，右邊，右邊……”有些同學誤導她，有些同學幫助她，可是她看不見，只能跟著感覺走。所以一會兒摸到了門，一會兒摸到了墻，費了好大的精力，終于找到黑板，她摸索了半天就畫下了，看著她一筆一劃的樣子，我們笑得肚子都痛了，因為她畫在了嘴巴上面。
第二場，光頭哥叫了一位男同學，他戴上眼罩，邊轉(zhuǎn)也邊背了《憶江南》，等他背完，同學們又大喊到“右邊、右邊、右邊……”這次不太大聲，他聽到了就往右邊走，誰知撞到了墻，他才知道被大家坑了。只好不再聽大家的，繼續(xù)兩只手摸來摸去，我小聲地在一旁笑。他又慢慢往右摸，終于摸到了黑板，在黑板上又摸索了大半天，才開始畫，結(jié)果他畫在了鼻梁上，真是錯得離譜，同學們都笑炸開了鍋。
接著第三場、第四場……上臺的同學有的畫到了頭頂上，有的.畫到了脖子上，有的畫到了耳朵上。把大家逗笑得前俯后仰。我印象最深的是后面上來的一位男同學，他戴上眼罩都在歪歪的，背了一首《江南漢樂府》，背得還不錯呢！同學們大喊：“前面、前面、前面……”雖然沒聽到，他也往前面走，直接撞門。最后在同學的指引下，他終于摸到黑板，也不知是出于什么原因，他左摸索、右摸索，最后居然硬生生地把“鼻子”請出了臉，同學們哄堂大笑。他揭開眼罩的時候，自己也笑了。
這堂課充滿了歡聲笑語。通過這堂課讓我懂得：做事都要用腦子思考，用心感受，用手接觸，還要自己去嘗試。才有可能成功。
畫鼻子游戲作文 29
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。而我們58個臭皮匠也頂不上一個諸葛亮，你知道為什么嗎？
作文課，老李不慌不忙地走上講臺，眉開眼笑地問：“誰玩過貼鼻子游戲？”奇怪，平日里，老李總是板著他那張黑臉，可今天卻來個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，和藹可親了。難道他會七十二變？我們的眉頭擰成了一團死結(jié)，打也打不開。但我們都不想錯過每一次回答，爭先恐后地舉起小手。人小鬼大的王藝皓搶先說：“先畫一個人頭，蒙著眼再貼上眼、鼻子和耳朵�！薄艾F(xiàn)在同桌配合練習畫�！崩蠋熞宦暳钕�，教室里就響起“沙沙沙”畫畫聲音。
過了一會兒，老李問：“大家都畫好了嗎？”同學們重重地點了點頭，老李看了一眼同學，邀請我們班乖寶寶崔軒睿上臺表演，并且慢悠悠地給他蒙上紅領(lǐng)巾。我們一個個瞪大雙眼看他表演。他一手扶黑板，一手慢慢地摸向畫，找了找位置，弓身把眼貼在一張畫上，我們看了，哈哈大笑，拿著“鼻子”的他嚇得直往后退，不敢再貼了。最終他在老李溫柔的鼓勵下，小心翼翼地繼續(xù)“盲人摸象”把鼻子和耳朵貼在另外兩張畫像上，等摘掉紅領(lǐng)巾的一瞬間，他的`表情僵住了，這是什么呀？羞得他滿臉通紅，捂著臉小跑去了。
看到這樣的作品，李老師請我們的“啄木鳥醫(yī)生”——宋希冉幫忙治病。她被蒙上雙眼，不慌不忙，深吸一口氣，像一只慢騰騰的蝸牛，拿著眼、鼻子和耳朵卡片，一點兒一點兒往上貼，看得我們都不敢呼吸，終于貼好了，解開紅領(lǐng)巾，看到自己的作品，四不像啊。她羞得像一只熟透的紅柿子，急忙跑下臺。
臺上臺下出現(xiàn)了“我來！我來！”的歡呼聲，同學們陸續(xù)上臺大展身手，我們坐在臺下笑得前仰后合。
今天的游戲太有意思了，也很開心！同時也告訴我：原來盲人的世界可真不容易��！
畫鼻子游戲作文 30
今天，我們班玩了一個別開生面的游戲，叫“畫鼻子”。
游戲規(guī)則是：玩游戲的人先在教室后面戴上眼罩，再左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，接著走到黑板前，在先前畫好的.人臉上畫上鼻子就行了。對了，其中會有一個干擾員和一個指揮員。
游戲開始了，第一個同學大步流星地走向教室后面，信心十足地戴上眼罩，在原地左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈。這時那同學好像有些頭暈了，時不時地一會兒撞上桌子，一會兒撞上椅子，逗得我們笑得前仰后合。
第二個同學就更搞笑了。她戴上了眼罩，轉(zhuǎn)完圈后，一個勁地向桌子里面走，好半天都走不出來。最后，她好不容易才走到黑板面前，畫好了鼻子。這整個過程我們都笑得合不攏嘴。
終于到我了，一開始，我的心里就像有十五個吊桶在打水---七上八下。我戴上眼罩，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈之后，感覺自己已經(jīng)完全分不清東南西北了。這時，耳邊傳來好多向左向右轉(zhuǎn)的聲音，我當時覺得我的左腦全是水，右腦全是面粉，很快就變成一團面糊了。我在心里暗暗地說：“我一定要冷靜，冷靜，分辨出指揮員的聲音！”最終，在指揮員的指揮下，我終于到了黑板面前，小心翼翼地把鼻子畫了上去。當我摘下眼罩時，我長長地舒了口氣。因為我的鼻子畫得是最好的。
在這堂課上，我不僅玩了游戲，還知道了一個道理：團結(jié)就是力量！
畫鼻子游戲作文 31
“歪了，歪了！”把鼻子畫歪了！“哈哈！”教室里如菜巿場熱鬧非凡。猜一猜，這聲音是哪里傳來的？嘻嘻，那是我們班在“畫鼻子”游戲呢。
來來來，大家伙往這看！同學們各自拿三張白紙畫著沒眼兒，沒鼻子、沒耳朵的人頭像。哎喲，這樣的人臉，好丑！畫完后，不會嚇倒同學們吧。
這時，崔軒睿拿著手里的杰作，大搖大擺自信滿滿地走上臺，被老李用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。哈哈，這就開始了。同學們歡呼雀躍，他慢慢向前移動著手，在黑板上左移右移，瞧，圓溜溜的小眼兒，一下跑到了下巴上了。教室里立刻響起一片大笑。崔軒睿沒有放棄，繼續(xù)送上招風耳一對。
王冠璋在一旁添油加醋，“眼睛都畫錯了，萬一有磚頭絆倒了怎么辦？”老李笑嘻嘻地，“你可以跨過去呀！”弄得王冠璋啞口無言！此時的崔軒睿，小臉兒已羞成了大蘋果了。
講臺下，同學們七嘴八舌議論著看向畫作，有的捂著肚子笑，還有的跺著小腳笑，高梓龍在一旁喊：“這沒有鼻子了，那不得少聞多少人間美味呀！”哈哈，這家伙一看就是個小吃貨。
下面上場的是宋希冉大醫(yī)生�？矗b手躡腳走過去，小心翼翼走上臺，是不是怕摔倒呀！細心的老李給她蒙了一次又一次，生怕她作弊。被蒙上眼睛的她也學著崔軒睿的'樣子摸索著，慢悠悠地，猶豫不決呀。
不一會兒，只見她的小手像施了魔法一樣，準確地把鼻子，眼睛給畫了上去。大家都不敢相信這是真的！有的同學快要驚掉了下巴，有的同學一臉羨慕著。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，大家手拿千奇百怪的畫，還在回味無窮呢。
畫鼻子游戲作文 32
今天活動課上，老師走進教室什么都沒說，就拿著粉筆在黑板上畫了一張臉，接著又畫了眉毛、眼睛和嘴巴，不過鼻子處空著。這時，老師轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇的對同學們說：“今天我們來做了一個有趣的游戲，這個游戲的名字就叫‘畫鼻子’�！亲印嬙谀膬壕筒挥梦叶嗾f了吧！現(xiàn)在誰想試一試？”老師話音剛落，我們?nèi)嗑蜔狒[了起來，同學們也紛紛舉起了手。
老師掃了同學們一眼，就欽點了第一個“幸運兒”李晶晶。她興高采烈的來到講臺后，老師先她蒙住了眼睛，又讓她轉(zhuǎn)了三圈，然后才讓她畫。只見三圈后的李晶晶暈乎乎的，拿起粉筆就在黑板上畫。等她畫好后，我們?nèi)喽己迦淮笮�，原來李晶晶將鼻子畫在了離人臉都很遠的.地方。第二個上臺的同學吸取了李晶晶的教訓，轉(zhuǎn)過圈后，在黑板上摸索了一會兒才畫，不過他畫的位置雖然是在人臉上，但卻畫在了眼睛的位置，我們?nèi)嘤质呛迦淮笮Α?/p>
就這樣，我們?nèi)嗝總�人都上臺畫了一次鼻子。
畫鼻子游戲作文 33
記得那次課堂上，我們玩兒了一個游戲，那就是畫鼻子，游戲玩法是戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈。然后拿著筆去黑板上給小人畫上鼻子。
游戲開始了，我看著第一個同學戴上了眼罩，轉(zhuǎn)三圈后找不到方向了，暈頭轉(zhuǎn)向地畫到了窗戶上面。還有一個同學，聽著大家說：“上、下、左、右、前、后�！弊詈螽嫷搅诵∪送饷�。就這樣，一個接一個的同學畫錯了……
終于輪到我了，我也一樣戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈，一時間我頭暈?zāi)垦�，伸出手來左摸摸右碰碰，過了好長時間才把自己穩(wěn)住，接著我開始找黑板，沿著同學們的桌子小心的挪動，磕磕絆絆的才摸到黑板，然后我又想到了黑板擦旁邊就是小人，于是我探著胳膊找黑板擦，過了一會兒，我一陣欣喜，終于摸到黑板擦了！我胸有成竹地拿起拿起筆，就在這時，我聽到了同學們七嘴八舌的指揮方向的`聲音，聽誰的呢？我思考了一會兒，下出了決心，那就是只聽自己的，最后我心一橫一筆畫下去了，畫完急忙摘下眼罩，沒想到最后我也畫錯了。我很傷心，又不甘心，不過我想下次一定能畫對的。
經(jīng)過這次游戲，我明白了用心玩游戲，才能真正體會到游戲的樂趣！
畫鼻子游戲作文 34
“哈哈哈！”體活課的教室里傳出了陣陣歡聲笑語，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩“畫鼻子”的游戲。
課前，朱朱老師打開投影儀，白板上出現(xiàn)一位小男孩的頭像。我們看見他頂著一簇頭發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴，一副愁眉苦臉的樣子。原來他少了鼻子，我們感到很奇怪。
朱朱老師看出了我們的.疑惑，對我們說：“請你們幫他添上鼻子吧！”原來是這樣，��！我們恍然大悟。朱朱老師繼續(xù)說：“我會請一位同學，蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到白板前，給小男孩添上鼻子。看誰畫的鼻子位置最準確。”朱朱老師宣布完游戲規(guī)則后，同學們把手舉得高高的，各個都想一試身手。
拘謹?shù)男〔套钕缺徽埖�。老師為她解下紅領(lǐng)巾，蒙在她的眼睛上，在她腦后，打了個結(jié)。朱朱老師扶著她轉(zhuǎn)了三圈，好不容易穩(wěn)住了身子，她雙手伸直像個僵尸一樣摸索著走到白板前。我看見小蔡猶豫不決的樣子，就大叫一聲：“向右點。”可惜小蔡往右了一大步�！斑^了！”又有人說：“再往左邊一點�！毙〔逃致犜挼赝筮呉屏艘恍〔�。同學們一起喊：“就這里�！笨墒�，小蔡還是不敢下筆，手擱在白板前不動。我大喊一聲：“畫啊！”或許，我的聲音特別響，小蔡終于聽到了。她果斷地下筆，畫了一個躺著的“3”。她成功了。頓時，教室里歡聲雷動。老師幫她解下紅領(lǐng)巾，笑著對她說：“蔡蔡，你畫的位置正確了，可是你怎么把鼻子畫成了一朵花��！”蔡蔡看著自已畫的鼻子也捂著嘴笑了。
接著，羞怯的小朱把鼻子畫在小男孩下巴下面，好像小男孩長了胡子。自信爆棚的小蔣把鼻子畫在了小男孩的臉外；只有聰明的小張畫正確了，贏得一片掌聲。
不知不覺，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲在教室里回蕩！
畫鼻子游戲作文 35
老師在黑板上畫了一個孩子的頭，他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，彎彎的濃眉，像大雁的.翅膀似的，可漂亮啦！還有一雙明亮的大眼睛。奇怪的是他沒有鼻子，哦，原來今天我們要玩畫鼻子游戲。
游戲開始了，首先出場的是我，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑，老師叫我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我一會兒摸到東，一會兒摸到西，同學們喊了起來：“左邊，左邊，右邊，右邊。”緊張的我手都抖了，也不知道該畫哪兒了，就亂摸了一個地方，這時同學們又喊了起來“對”！我就高興地畫下了一個鼻子，馬上拿下了紅領(lǐng)巾，看了看黑板，嘿，準確無誤！我高興地一蹦一跳下去了。
下面出場的是湯茜婷，她也跟我一樣就開始畫了。開始女生說右邊，她就去了右邊畫，男生說左邊，她就去了左邊，男女生的聲音一次比一次高，弄的教室里鬧哄哄她都聽聽不清了。最后她摸了個地方畫了下來。我們看見了哄堂大笑。她也拿下了紅領(lǐng)巾，看了一下黑板，鼻子畫到臉的外邊去了，她臉一下子就紅了，難為情地下去了。
游戲結(jié)束了，可是我們還是沉浸在游戲中。
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