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小學(xué)三年級的作文

時間:2021-03-07 10:16:32 小學(xué)三年級作文 我要投稿

【實用】小學(xué)三年級的作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學(xué)三年級的作文匯總九篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  在我家的花園后面,有一棵枝繁葉茂的老榕樹,它有翠綠茂密的葉子,縱橫交錯的樹枝。在炎熱的夏天,我經(jīng)常和小伙伴們在樹蔭底下做游戲,它就像一把生機勃勃的蘑菇傘,為我們帶來了一片難得的清涼。在秋天的夜晚,我們在樹下嬉戲追趕,聽大人們講些嚇人的鬼故事!

  有一次,我和小伙伴一起捉迷藏,我一下子想不出要躲在哪里?突然,我看到了大榕樹,一下子我有了主意。我鉆進大榕樹洞里,把身子縮起來,他們就看不見我了。過了好久,其他的小伙伴都被“抓捕”了,只有我一個人逍遙在外揚揚自得,抓我的人無計可施無可奈何只好乖乖認輸。我就知道大榕樹是個藏身的好地方,這個老朋友可幫了我的大忙,嘿嘿!

  幾個月前,臺風(fēng)來了,五十年一遇的臺風(fēng)“天鴿”來了,我呆在家里很擔(dān)心大榕樹的安危,一時間風(fēng)吹花落,到處都是樹斷葉落的景象。臺風(fēng)過后,一片狼籍,我馬上去看大榕樹,周圍的大樹小樹都倒下了,只有大榕樹還筆直地站在原地穩(wěn)如泰山,就像一位一絲不苛的士兵筆直地站著,紋絲不動風(fēng)雨無阻。

  誰也不知道大榕樹有多大的年紀(jì)了,自從我呀呀學(xué)語的時候,大榕樹就已經(jīng)矗立在那里了,它就像一位親切的老爺爺,看著我一路長大到了十二歲;它又像一位親密無間如影相隨的老朋友,陪伴著我度過了最美好的童年時光!大榕樹,我最難忘的老朋友!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  好無聊呀!”我一個人坐在窗前發(fā)呆。

  “嗡嗡嗡……”一只碩大的紅頭蒼蠅進入了我的眼簾,不停地飛來飛去騷擾我。

  “哼,敢打本少爺?shù)闹饕,我今天一定要把你們趕盡殺絕!”于是,拿起蒼蠅拍,踮手踮腳走上前,準(zhǔn)備上演一場“人蠅”大戰(zhàn)。

  “啪!”哎,只差一點點!啊t頭魔王’你別神氣!蔽覛夂艉舻卣f!芭荆九!”我邊打邊追,這“紅頭魔王”似乎比我聰明,怎么也打不著它。卻把屋內(nèi)的東西弄得一片狼藉,而“紅頭魔王”似乎在跳“空中芭蕾”,飛個不停?磥碛泊虿恍,那么我就……

  于是,我靜靜地站在原地不動。不一會兒,“紅頭魔王”悄悄地停在我手背上了。我猛地一打,“哈哈”,我望著它一動不動的樣子和紅紅的手背,發(fā)出勝利的笑聲。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  他學(xué)習(xí)成績很好,也很會講笑話;他雖然長得不帥,但長得很可愛……總之,他在哪里,哪里就會有笑聲。哈!他就是幽默大王,我的學(xué)霸同桌——熊浩宇。

  他可是我們班公認的笑話大王。有一天上午上課,他沒有把水杯蓋蓋緊,不小心把水灑到了我的桌子上,當(dāng)時我很生氣,噘著嘴,因為正在上課,我也就沒說話。下課后,他對我說:"對不起!”我假裝生氣的把頭扭向一旁,不搭理他。于是,他開始講笑話:“一個蛋掉到河里了,叫什么蛋?河蛋(核彈)!一只蛋特別倒霉,叫什么蛋?倒蛋(導(dǎo)彈)!有只蛋在松花江里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”旁邊的同學(xué)都笑了,可我不能便宜他,所以盡力不笑。他見我沒笑,又講起了第二個笑話:“一天,地理老師帶了一個地球儀來上課,校長也來聽課。老師問小明,今天教室里多了什么東西?小明答道,多了一個校長。老師連忙說,校長不是東西!”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻,而我忍不住也捧腹大笑起來,不再生他的氣了!

  他也是我們班公認的學(xué)霸。但是學(xué)霸也是正常人,該放松的時候也會放松,該玩游戲的時候也會玩游戲,就和我們一樣。不過,在學(xué)習(xí)的時候,他們會比一般同學(xué)更加刻苦一些。上課做題沒做完,下課從不休息,做數(shù)學(xué)題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會更強些,能夠管住自己,能夠好好的管理自己的時間。

  我有一個幽默并且學(xué)習(xí)很好的同桌而高興,我以后也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)他的自控管理能力,爭取以后也做一名學(xué)霸!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  只要我上學(xué)媽媽不管多晚睡,都是起床六點半起床給我做早點,而且每天做的早點都不一樣,媽媽做早點可快了,一會兒,媽媽就做好了,只要星期0六和星期天我不上學(xué),媽媽就睡懶覺,還有不管炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽都會按時的接送我上學(xué)和放學(xué)。

  第一次爸爸帶我去學(xué)游泳,一下水爸爸就手拉著我的手陪著我游了好幾圈。游了一會我覺得我學(xué)會了,我讓爸爸松開我的手,然后爸爸告訴我不要到深水的地方去,可是我沒聽爸爸的話不知不覺就游到了深水處,但是我游過去以后,就不知道那樣游回來,我害怕極了,我嚇哭了大聲的喊爸爸、爸爸、爸爸聽見了我的叫聲,他想都沒想就直接就跳下水,爸爸以從來沒有的'速度很快游到我的身邊,這時我才感覺到自己安全了。

  我記意最深的一次,是我生病發(fā)高燒,媽媽和爸爸急得團團轉(zhuǎn),他們趕緊把我送到兒童醫(yī)院,在路上爸爸闖了兩個紅燈,我在醫(yī)院頭三天,我燒的溫度都沒降下來,而媽媽的眼淚一直也沒停過,三天三夜里媽媽和爸爸輪流給我物體降溫,一遍又一遍用溫水擦拭我的身體到了第四天,溫度終于下來了,這時的爸爸媽媽像蒼老了好多歲,我病的這些天,他們沒有好好吃過一頓飯,更沒有睡過一晚好覺。在爸爸媽媽細心照顧下,我很快康復(fù)了。

  原來父母這么愛我,為我付出了這么多,在我遇到危險的時候他們不惜用自己的生命來保護我。這就是爸爸媽媽愛我的方式。

  我真心的對媽媽爸爸說在以后的日子里,我會好好學(xué)習(xí)做個懂事的孩子,也會更加愛你們。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  在家中我最愛的人是妹妹。

  因為妹妹特別的可愛,臉圓圓的、肉嘟嘟的,她也非常的聰明。有一次,我給她講題,剛剛講完一小半兒,妹妹就說:“哦,姐姐,我已經(jīng)知道這道題怎么做了,是這樣做的······,”我一聽,驚訝的說:“哇塞,你好聰明喲,這么快就做會了!蔽也桓吲d的時候,妹妹就對我邊做搞笑的鬼臉,一邊說:“姐姐,高興起來嗎,我們一起來玩吧。”妹妹的文具盒上有乘法口訣,她看了一眼,就能在黑板上默寫1和2的乘法算式了。妹妹彈鋼琴的時候,我就看著琴譜上面的字跟著琴唱了起來,妹妹聽見了,也和我一起認起了琴譜上面的字。

  我的妹妹特別聰明,愛學(xué)習(xí),妹妹非常喜歡問為什么。我還每次叫妹妹“小可愛”,“小豆豆”。妹妹總是喜洋洋的答應(yīng)說:“哎,”妹妹還愛親人。妹妹還最愛吃紅燒肉。只要她一高興,就翹起小屁股,給我們跳屁股舞,有時候還放了個大臭屁,把我們笑的前仰后合。媽媽還總說:“妹妹是我們家的開心果。”我愛妹妹和我們?nèi)胰恕?/p>

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我是一只全自動筆,平時,我就和鉛筆芯躺在一塊兒,我是小主人在文具店挑了半天,最后選中了我,小主人可喜歡我啦!

  我長得可神氣啦!身材苗條,穿著天藍色的“大衣”,還微微泛著銀光,使人一見就會想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個黃色的“按鈕”,那是一塊橡皮,長得帥實力的體現(xiàn)。

  我比普通的自動筆厲害多了!普通的自動比吃了“糧食”以后,按幾下“帽子”才能開工,而且圖中還需要不是地去按動,否則,露在外面的一小截鉛筆芯寫完了就無法在書寫了;我呢,一旦露在外面的鉛筆芯短了,我就會自動將筆芯往外推。

  正因為如此,小主人一直讓我單獨躺在鉛筆盒的第二層,那兒既安全又舒服。

  別的鉛筆都很羨慕我,但始終不能得到和我一樣的待遇。

  聽了我的介紹,你是不是也想擁有我呢?

小學(xué)三年級的作文 篇7

  花是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花是最美麗的。紅紅的迎春花開了,它們連成一片,就像紅色的火海一樣。三月,桃花開了,粉色的桃花到處都是,就像一朵朵粉色彩霞,真是“三月桃花連十里”呀!

  五月,石榴花紅紅的,就像火焰一樣,人們常說“五月石榴紅似火”,果然如此。六月,荷花開了,它們有的已經(jīng)完全開了,像一位花仙子在翩翩起舞;有的已經(jīng)有了蓮蓬,蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天是金色的季節(jié),秋天的花也是金色的。八月,金黃的桂花開了,真像那滿天的星斗啊!

小學(xué)三年級的作文 篇8

  我最好的朋友是夏軼,他長著一雙大大的眼睛,看起來很有神,高翹的鼻子下,還有一張能說會道的嘴巴。剪了個小平頭,個子不高,不胖不瘦看起來很靈活。

  夏軼可是我們班上的大隊委,是我們心目中的榜樣。他樂于幫助同學(xué),經(jīng)常幫助一些成績差的同學(xué),讓他們共同進步。夏軼最喜歡寫書法,總是擠出寶貴的休息時間,來學(xué)習(xí)書法,我問他累不累,他總是說:“不累!庇X得樂在其中。我小的時候也學(xué)過畫畫,可我沒有堅持,我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害,玩起來可牛了。

  我和夏軼就像一對形影不離的好朋友,一起游戲,共同學(xué)習(xí),互相幫助,他還是一個很講信用的人。有一次星期五,我正在抄老師布置的作業(yè),突然鋼筆沒有墨水了。借了墨水,我馬上開始抄起來?墒亲銮鍧嵉耐瑢W(xué)已經(jīng)開始擦黑板了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,老師把我們趕了出了。我心里特別著急;氐郊覌寢尣煌5財(shù)落我:“為什么你抄不完,你怎么這么慢……”唉!動作慢也是我最大的缺點,我只好把其它的作業(yè)先完成,星期六的早上我從網(wǎng)上問他們,可沒有一個人回答我,我是玩也玩不好,睡也睡不安。下午時我看見夏軼在網(wǎng)上,我只好抱著最后一絲希望問一問他。他卻說:“我的作業(yè)本在家里,我晚上再告訴你!碧炷,這可這么辦。∷丶也恢肋記不記得。沒辦法,只有等著了。晚上,他競?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個大忙了,夏軼可真是一個守信的朋友。

  朋友之間就應(yīng)該互相幫助,互相學(xué)習(xí),彼此之間互相關(guān)心,我也要像他一樣真誠待人,希望我的朋友越來越多。

小學(xué)三年級的作文 篇9

  書上說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛。并不是缺少美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!备郀柣透唵危骸懊谰褪巧!钡覅s認為:“美是一種本領(lǐng)。”

  美是什么?美,大家都有各自的見解,是燦爛的朝霞,花兒的芳香,一個畫面讓人賞心悅目,藝術(shù)的美~~~~

  其實,我認為,大家所說的“美”的解釋,我認為都是對的,美是和諧的,它是一種感覺,自然美,心靈美的話,你就會很美。

  關(guān)于陶醉,就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動中。就比如說,桂林山水如仙境般美麗,使人陶醉,音樂讓人陶醉,詩讓人陶醉~~

  我認為,讓你陶醉的東西很有可能是很美的,而很美的東西,又會讓你陶醉,如果不信,那么就看看我上面舉的例子,桂林山水(也就是代表風(fēng)景),很美,而又讓你陶醉,音樂、詩,都很美,又讓你陶醉。

  很美的讓人陶醉,就是美的陶醉!

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