關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文300字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡的人很多，但最愛(ài)的是媽媽。媽*子不高，身材勻稱，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，我的媽媽很漂亮。
媽媽從小到大都在陪伴著我，每天上學(xué)和放學(xué)都接送我。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)侯媽媽就會(huì)安慰我，直到我心情舒暢。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題的時(shí)候，媽媽總是耐心的給我講解，一直到我明白為止。說(shuō)到這里，我想起一個(gè)有關(guān)媽媽的名言：媽媽就像是我們的引路人，如果沒(méi)有了她，就像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)一樣。
我的媽媽也是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，有一次我彈鋼琴的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這首曲子彈得不認(rèn)真，再?gòu)椚椤！蔽衣?tīng)了之后很不高興，在鋼琴上胡亂的彈著。媽媽生氣的繃著臉，一句話也不說(shuō)。我知道我傷了媽媽的心，不應(yīng)該做事不用心，媽媽也是為我好，我很細(xì)心的彈了一遍又一遍，直到把曲子彈熟了，終于得到了媽媽的原諒。
媽媽每天工作很辛苦，回家要給我輔導(dǎo)作業(yè)，還要給我做飯。雖然我年齡還小，給媽媽幫不上什么忙，但我很心疼媽媽，我最愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
我今天真是太難過(guò)太難過(guò)了，看那天也不藍(lán)了，云也不白了，草也不綠了，心情糟糕透了。唉，都是因?yàn)槲业臅?shū)被小弟弟撕壞了。
那本書(shū)是媽媽上周剛給我買的，而且也是我所有書(shū)中最喜歡的一本。我看那本書(shū)的時(shí)候，都是小心翼翼地翻頁(yè)，生怕弄壞了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了，他真是太不愛(ài)惜書(shū)了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？
沒(méi)辦法，小弟弟既然已經(jīng)把書(shū)撕壞了，我也不能打他也不能罵他，可每當(dāng)拿起這本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)難過(guò)。我想，我得干點(diǎn)什么呀！對(duì)，我想到了一個(gè)辦法。第二天，我拿起那本書(shū)，出了家門(mén)就直奔圖書(shū)館。我問(wèn)圖書(shū)館的阿姨：“阿姨，有沒(méi)有這本書(shū)？”阿姨說(shuō)有。我就講了書(shū)的事，并請(qǐng)求阿姨幫幫我。當(dāng)阿姨給我找來(lái)這本書(shū)的時(shí)候，我拿起筆和紙，翻到被小弟弟撕壞的那一頁(yè)，開(kāi)始快速地抄寫(xiě)。大概過(guò)了三十分鐘，我全都抄下來(lái)了，然后直奔復(fù)印社，又讓那里的叔叔幫我復(fù)印下來(lái)，粘在書(shū)中，替代撕壞的那一頁(yè)，然后高高興興地回家了。
我希望小弟弟以后不要再撕壞我的書(shū)了，當(dāng)然了，我也會(huì)保護(hù)好我的書(shū)，不會(huì)再讓它們“生病”了。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
啊!秋天真美，該怎樣才能留住這美麗的秋景呢？于是，我決定做一幅秋天的“樹(shù)葉貼畫(huà)”來(lái)留住美的秋景。
一大早，我就和媽媽來(lái)到小公園里撿樹(shù)葉，我們撿了許多不同的樹(shù)葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的`葉子……再找一張紙當(dāng)背景，和貼畫(huà)用的雙面膠�，F(xiàn)在，我們準(zhǔn)備開(kāi)始了。
先用紫色較小的圓形葉子做葡萄；用三片綠色的楓樹(shù)的葉子做葡萄的葉子，哇，這紫的發(fā)亮的葡萄引來(lái)一只公雞走了過(guò)來(lái)：我用黃色的葉子做了公雞的身體，再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著，我在它的身體上加了個(gè)用黃綠相間的葉子做翅膀，瞧，這公雞正仰著脖子，想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹(shù)；然后，用枯黃色的葉子做了個(gè)小鳥(niǎo)，看，小鳥(niǎo)也要飛了。最后，我找來(lái)一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫(huà)的邊框。就這樣，一幅美麗的“樹(shù)葉貼畫(huà)”完成了。
我高興地叫了起來(lái)：“我終于留住了美麗的秋天!”
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶點(diǎn)清秀。我十分喜愛(ài)看書(shū)，也許我看書(shū)的姿勢(shì)不夠正確，所以，在我眼睛前又掛上了一雙“眼睛”。
我有許多愛(ài)好，我愛(ài)跆拳道、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)彈電子琴、還愛(ài)看書(shū)。但我的最愛(ài)還是畫(huà)畫(huà)。我才開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，一遇到困難就愛(ài)煩，結(jié)果總是畫(huà)不好。有一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)的確很難，但你只要戰(zhàn)勝了它，你畫(huà)什么都很簡(jiǎn)單了！”我聽(tīng)了媽媽的話，于是，我不再遇到點(diǎn)困難就煩了，而是耐心的認(rèn)真去做，結(jié)果，越畫(huà)越好，越畫(huà)越有興趣�，F(xiàn)在我都成了我們班無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小畫(huà)家了。我一有空，就拿著鉛筆在圖畫(huà)本上勾勾畫(huà)畫(huà)，三筆兩筆就能畫(huà)一只可愛(ài)的小烏龜或一只張著血盆大口的獅子。有一次，我照著我爸爸畫(huà)了一個(gè)“鬼臉”，我爸爸看了，笑得前俯后仰。
我也有學(xué)多缺點(diǎn)，比如貪玩，有時(shí)一玩就忘了時(shí)間，急得媽媽到處找我。我還很馬虎，做張數(shù)學(xué)試卷，我三下五除二，一會(huì)就做完了，可等媽媽一檢查，不是把“千克”寫(xiě)成了“克”，就是把乘法做成了除法，氣得我嗎嗎直跺腳。
不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)在努力改正了，我相信，我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
一天，我聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)里傳出來(lái)了吵鬧聲。我悄悄地走近它們，仔細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。原來(lái)，吵個(gè)不停的是一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
感嘆號(hào)拄著拐杖、跺著腳，首先發(fā)言：“我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!”它的聲音就像銅鑼敲。小問(wèn)號(hào)豎起耳朵一聽(tīng)，不同意了，連忙說(shuō)道：“哼!要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者們的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗號(hào)聽(tīng)了它們的話后，把腰一扭，它和頓號(hào)一起反駁道：“要不是我們把句子斷開(kāi)，句子就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，一口氣讀完，會(huì)累死人的，我們才是最重要的呢!”省略號(hào)也急得連蹦帶跳的：“我……”
它們都跑出來(lái)爭(zhēng)第一，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，字典公公聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道?“你們都很重要，文章里少了誰(shuí)都不行，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能構(gòu)成一篇完整的好文章啊!”標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了頭。
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