有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的家里養(yǎng)了一只可愛的小狗，它長著一雙大大的眼睛，水汪汪的大眼睛像玻璃珠子一樣，圓圓的鼻子，粗粗的四條小腿像柱子一樣，黑白相間的毛色，十分的可愛。它叫忠忠。
在一個(gè)陽光明媚的星期六，我在寫作業(yè)，忠忠跑到我的房間來，叫了兩聲，它見我不理它，于是它乖乖的趴在我的腳下，等我寫完了作業(yè)，它就一直在我身邊來去，直到我肯帶它下樓。
如果你一個(gè)星期不給它洗澡，它就會(huì)把你的拖鞋藏到一個(gè)你找不到的地方，直到你給它洗完澡，把它的毛吹干，它一出衛(wèi)生間就把你的拖鞋不知從什么地方叼出來給你。
你要是晚上不給它吃飯，它一開始立起來求你或者趴在你的腳下，如果你還不給吃放的話，它就在你的眼前跑來跑去。叫來叫去。只到你給它吃飯。如果你讓它不高興了，你在它面前說多少好話，它也一聲不出，除非你拿一塊肉或者拿一根香腸走到它面前，在它的眼前放著，對(duì)它說你在不要生氣了，在把肉給它吃。
就算它干了壞事，你也絕對(duì)不會(huì)打它，因?yàn)樗悄敲吹奶煺婵蓯�！我很喜歡我家這只可愛的小狗。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
清晨時(shí)，我還在溫暖的被窩里甜蜜的睡著，窗外“沙沙”的聲音不斷響起，把我吵醒了。
打開門，我深深地吸了一口氣：��！雨天的空氣是多么清新，多么心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中，我撐著雨傘沿著公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的掉下來，落在了地上，奏出了一段美好音樂；好像一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶，在天空中快樂地跳著舞蹈，最后才落下來，落在了美麗的花瓣上呼呼大睡；又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來。
雨的色彩晶瑩剔透：落在樹葉上，是的.青翠如玉的新綠，落在玫瑰上，它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧，它們正在和我捉迷藏，可是它總是輸了：“滴答”落在地上，“叮咚”落在水里，“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊，花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面，悄悄地親吻著我的臉頰：“哇，好冰！“
“嘩啦啦”傾盆大雨肆無忌憚地下著，公園里的小樹被吹彎了腰，連小鳥的聲音也聽不見，一輛輛汽車開過，都濺起了水花。刺骨的寒風(fēng)吹得我毫無血色，我慢慢地往家里走去。
不知不覺中雨停了，鳥兒在天空中湊起了熱鬧，青蛙又唱起了動(dòng)聽的歌曲，金燦燦的太陽又出來了，天空上出現(xiàn)了一條美麗的絲綢，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)也不少……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
西湖非常的美，它的一年四季都很美，有首詩它是這樣寫西湖的：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。西湖那么美，那我就來介紹一下西湖的春夏秋冬。
春天，柳綠花紅，鶯歌燕舞，柳樹發(fā)出了嫩芽，兩邊的桃花綻開了笑臉，小草探出了腦袋，這就是西湖之春。
夏天，樹木茂盛，大樹長出來郁郁蔥蔥的樹葉，鳥兒們都喜歡到樹上玩耍。夏天坐在西湖邊的椅子上觀賞風(fēng)景是多么的舒服呀！這就是西湖之夏。
秋天，瓜果飄香，大雁南飛，樹葉變黃了，落了，天氣漸漸冷了，荷花凋謝了，樹葉落到水面上，多么象一只只小船呀！這就是西湖之秋。
冬天，雪花飛舞，湖面結(jié)冰了，積了厚厚的雪，站在山上或斷橋上看雪景那一定很美。冬天又和其它季節(jié)不一樣了，這就是西湖之冬。
這就是我的家鄉(xiāng)杭州最美的湖了，不管其它湖美不美，在我心中，西湖永遠(yuǎn)是最美的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的朋友叫王一，以前和我住在同一個(gè)小區(qū)，而且從小班到大班，我們一直都在同一個(gè)幼兒園學(xué)習(xí)。只是上完大班以后他就去北京上小學(xué)去了，從此，只有在放假的時(shí)候，才能回來陪我一起玩兒。
王一和我一樣大，都屬羊，而且我們還是一個(gè)月份的生日，我們有著許多共同的愛好。我們都喜歡玩具，喜歡看動(dòng)畫片《超智能足球》、《喜羊羊與灰太狼》等等，還都喜歡游山玩水。
記得有一次，我們一起去山里玩，在那兒，我們一起爬山，一起下河摸魚，還一起親手烤羊肉串吃。先是爸爸幫我們把炭火生著了，然后我就拿了幾串生的羊肉串放到了上面。王一拿著把扇子來回地扇火，火一會(huì)兒大一會(huì)兒小，差點(diǎn)把我的手也給烤熟了，王一也被煙嗆得直流淚。雖然最后烤出來的羊肉串有點(diǎn)糊，但是吃起來非常好吃，比在大街上買來的好吃六百倍，因?yàn)檫@是我們親手烤出來的，我和王一的合作成功了！
在去年的暑假，我們倆還一起完成了一件非�！皞ゴ蟆钡氖虑椤瑫r(shí)通過了鋼琴二級(jí)的考試。
說起這次過級(jí)考試，還有一段故事呢。原本因?yàn)槲疑习肽隂]有好好練琴，所以暑假的考級(jí)，老師和媽媽都不讓我考�？墒呛髞砦衣犝f王一要考，心里就開始著急了。我們是一起學(xué)的琴，老師也是同一個(gè)，讓他考，不讓我考，太沒面子了。
后來，我就和王一商量好，每天一起去老師那里學(xué)琴，然后再一起練琴，還讓媽媽做我們的評(píng)委。每彈一個(gè)曲子就讓媽媽給打一次分，所有的曲子都彈完了，再按總分評(píng)出誰贏誰輸。結(jié)果誰輸了都不服氣，就要求再比一次。
就這樣，每天一遍一遍比著，也不知道從什么時(shí)候開始，我們都能熟練地把曲子彈下來了。我這次鋼琴能順利過級(jí)，王一也有功勞呢！如果沒有他激勵(lì)我，也許我就放棄了。
放假了，他又回來了，我們又和從前一樣，天天在一起，一會(huì)兒都不想分開，連吃飯睡覺都感覺是在浪費(fèi)時(shí)間。我很希望假期能夠長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只調(diào)皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結(jié)”。那是爸爸送給我的禮物，他說它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有著一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽帽，一張涂著口紅的小嘴巴，和一對(duì)像巧克力豆似的小眼睛。
它們動(dòng)作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，生怕會(huì)摔下來。兩只小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不愿意分開來，總是在一起的。有時(shí)它們會(huì)一起站在單杠上，有時(shí)喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時(shí)還會(huì)并排站在吊環(huán)上欣賞窗外的風(fēng)景。當(dāng)我播放動(dòng)聽的音樂或唱起歌時(shí)，它倆就會(huì)跳起“男女交誼舞”，在籠子里飛上飛下的，高興得一刻不停地叫著……
平時(shí)，我輕易不去驚擾它們。每當(dāng)媽媽清洗鳥籠時(shí)，我就會(huì)在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時(shí)，它們就會(huì)把羽毛抖一抖，然后扭轉(zhuǎn)頭朝我看了又看。我想它們應(yīng)該是熟悉我的吧。當(dāng)我隔著籠子摸摸它們的小爪子時(shí)，它們一點(diǎn)兒都不害怕，反而還會(huì)把小爪子再往外伸一伸，好像在對(duì)我說：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”
我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對(duì)牡丹鸚鵡成了我的新伙伴。我盼望著它倆多吃多睡，快點(diǎn)兒長大，給我們家增添更多的快樂！
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