【熱門】小學三年級的作文錦集七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

　　傍晚，西邊的天上出現(xiàn)了千姿百態(tài)的云。我站在家旁看見了美不勝收的云彩。飄在天上的云彩，像一條條五彩繽紛的綢帶飄在天上。云彩的變化速度很快。時而像一朵校驗的茉莉花，時而像一只可愛的小玉兔，剎那間又變成了一座古老的房子。明明是一顆參天大樹，立馬又變成了一條美麗的綢帶。云彩真是美不勝收，令人看得心曠神怡。云彩真美�。�

小學三年級的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在百色，那有一個最大最美的湖，它在城區(qū)附近，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，是一個四季如畫的好地方——澄碧湖。澄碧湖很深，湖水很綠，這里還有美麗的桃花島和引人注目的壩首公園。

　　春天，湖邊粉色的桃花競相開放，這么多的桃花，一朵又一朵，看看這一朵，很美；瞧瞧那一朵，也很美。湖邊的柳樹吐出了新芽，一條條柳枝像春姑娘美麗的辮子。

　　夏天，湖邊的樹木長得郁郁蔥蔥，綠樹成蔭，知了在樹上熱得直叫：“熱死了！熱死了！”一群魚兒在碧綠的湖水里快活地游來游去。郁金香散發(fā)出一陣陣清香，吸引了四面八方的游客。

　　秋天，湖邊火紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來秋天的涼爽。湖邊的果樹，成熟的果子你擠我碰地看著都讓人流口水。

　　冬天的清晨，湖面上飄著薄薄的霧，就像披上輕紗，遠遠望去，就像童話中的仙境。中午，太陽高照，整個澄碧湖的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前，美極了！

　　這就是我家鄉(xiāng)的澄碧湖，歡迎你來玩。

小學三年級的作文 篇3

　　今天是中秋節(jié)，我們吃完晚飯圍坐在客廳，一邊吃著水果一邊聊著天。這時，我提議全家進行中秋節(jié)知識競賽。大家都說好。

　　奶奶是主考官。她笑瞇瞇地說：“我要出題了！” 我們立即坐端正，豎起耳朵仔細聽，準備答題。只聽奶奶說出了第一題：“大家輪流說帶月的成語，從依依開始吧！” 我毫不猶豫地大聲說：“流星趕月”。緊接著，姑姑說“花好月圓”，爸爸說“花前月下”，媽媽說“嫦娥奔月”。哈哈，看來問題太簡單，誰也難不倒��！

　　奶奶又要出題了，我們瞪大了眼睛，等著迎接新的挑戰(zhàn)。奶奶出的第二道題是：“這次，大家輪流說帶月的古詩，從姑姑開始吧！”姑姑想了想，說：“我想到了兩句：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。月出驚山鳥，時鳴春澗中�！卑�，姑姑太厲害了，幸虧沒有說到我想說的。我趕緊說：“小時不識月，呼作白玉盤�！眿寢屢膊桓适救�，跟著說：“海上生明月，天涯共此時�！陛喌桨职至�，只見他抓耳撓腮，使勁朝我擠眼睛，想讓我給他做提醒。大家都說：“誰輸了誰洗碗！”爸爸無可奈何地說：“好好好，洗碗就洗碗！”

　　哈哈哈哈……我們家笑聲不斷，這個中秋節(jié)真快樂。

小學三年級的作文 篇4

　　向左走，向右走。

　　到底是是向左走，還是向右走呢？

　　初夏，我拎著一個黑色的垃圾袋，在一個分岔口，猶豫著。如果我走左邊這條路，離目的地會更近一些，但是環(huán)衛(wèi)工人會更加花費一番苦心，如果我走右邊這條路，花費的是我的時間，我不再多想，筆直往左邊走去。

　　夏日的太陽，肆意地照著每一個角落，也不知為什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……

　　果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了，陽光無視了這一堆垃圾，直射著我的背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。

　　這時，我聽到了一個纖細的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠的路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿了！”哦！是一對母女為一個零食袋而爭執(zhí)。陽光照在一個大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。

　　那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來，一把奪過女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地撿起地上的袋子。一蹦一跳地跑到了另一個垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進去，她頭上那藍色的蝴蝶結(jié)，在我眼中劃過了一道完美的弧線。

　　我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……

小學三年級的作文 篇5

　　我從小都想當一名優(yōu)秀的老師，每當老師給我們講課時，我都很羨慕老師，因為老師可以給予孩子快樂，也可以給予孩子知識。

　　每次下課我都會想我二十年后的我作文小學三年級會成為什么呢？成為一名畫家、成為一個雕刻家、還是一位老師呢？一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)，我想我一定要努力學習考上大學，今天我考上大學了，成為了老師，我的夢想實現(xiàn)了。

　　二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學生講課，也感受到了當老師的痛苦與快樂。

　　我為我的二十年后而感到自豪和驕傲呀！二十年后的今天比二十年前的風景不僅美麗而且發(fā)達強了，我愛二十年后的我作文小學三年級，更愛二十年后三十歲的老師我。

小學三年級的作文 篇6

　　星期六是我學習跆拳道的日子，我一覺醒來，聽見窗戶被沙塵暴吹得發(fā)出的聲音非常響，我馬上穿好衣服，趕緊跑出去。

　　到了外面我就被狂風吹得倒退了幾步，往天上一看，發(fā)現(xiàn)往日藍藍的天空已經(jīng)被沙塵暴覆蓋了。狂風大作，沙子漫天飛舞著。我不得不戴上手中握著的圍巾，使勁沖向去跆拳道的方向。時間已經(jīng)不早了，我必須加速前進，可是，風更大了，吹得我東倒西歪，我根本不能直著身子走路，心想：這沙塵暴是在捉弄我是吧！我看了看表，“啊！要遲到啦！”我努力用最快的速度向?qū)W跆拳道的地方跑。經(jīng)過與風沙搏斗，我終于到達了學跆拳道的地方。

　　上完課，我和弟弟一起回家。風仍然沒停，我們倆頂著風往家跑去。到了人工湖那兒就跑不動了，這時，我想出了一個好辦法：倒著走回家。我們倆手拉著手，一點點的往回走，弟弟說：“這辦法還挺好的！”“那當然，我可是很聰明的！”我驕傲的.回答道。我們倆加速了，倒走成了倒跑，過了一會兒，我們終于到家了。進了家門，發(fā)現(xiàn)我們倆的衣服上全是灰塵，我和弟弟異口同聲的說道：“我討厭沙塵暴！”

　　與沙塵暴搏斗真是一件難忘的事�。∥抑两裼洃洩q新。

小學三年級的作文 篇7

　　隨著人們生活水平的提高，私家車是越來越多，可帶來的問題也不少，汽油能源的大量挖掘，汽車尾氣的大量排放，都對我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢想中的未來的汽車是可以屏蔽掉這些缺點，低碳，環(huán)保可是首要的哦。

　　我夢想中的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉(zhuǎn)化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關系，不用擔心，我們可以靠雨水來發(fā)動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了，我們可以靠空氣，因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪去就到哪去，車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時隨地充滿正能量。

　　車子的其它功能也很完善。什么定速巡航啦，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動目的地自動到達功能按紐，車子就會選擇一條最經(jīng)濟的路線自動幫你開到目的地。如果到了目的地，自己的車技太差，看到車位無法�？窟M去，啟動自動泊車功能按紐，這車就會自動鉆進適合自己體積大小車位里。

　　我夢想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們再也不會為能源的缺乏而擔憂，不會為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學習，我夢想中的汽車不會離我們太遙遠。

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