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小學三年級的作文

時間:2021-03-25 16:54:39 小學三年級作文 我要投稿

【精品】小學三年級的作文匯總10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學三年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學三年級的作文匯總10篇

小學三年級的作文 篇1

  星期天晚上,我和媽媽、朋友一起去玉蘭大劇院觀看魔術表演。這次表演有四位世界著名魔術師同臺演出,他們分別是加拿大著名魔術師肖恩、美國著名魔術師西爾敏西斯特、法國著名魔術師大衛(wèi)·斯通、阿根廷著名魔術師亨瑞·伊萬斯。

  這天晚上,這四位魔術師表演了許多精彩絕倫、讓人嘆為觀止的魔術,如神奇的氣球、令人驚訝的紙片、把卡片變成人民幣、用剪刀剪出一瓶酒、讓絲帶跳舞、3秒鐘整理橋牌等。其中,讓我覺得最不可思議的,印象最深刻的還是亨瑞表演的3秒整理橋牌。首先,亨瑞把大小王挑出來,把黑桃的牌也全挑出來,按順序排好。然后把剩下的牌全部洗亂,緊接著只見他的兩只手上下極其熟練地翻著牌,只用3秒的時間分別把紅桃、方塊、黑花全都按順序排了出來。這時,全場觀眾都驚呆了,有的拼命拍手,有的連聲稱贊,還有的在揉眼睛,簡直不敢相信自己的眼睛。這個魔術是那么的天依無縫,讓人驚訝不已。

  還有一個十分有趣的魔術,就是第三位魔術師大衛(wèi)·斯通表演的“讓絲帶跳舞”,他不但自己操作,還讓場下的一個小朋友來做小小魔術師。只見大衛(wèi)·斯通把一條金黃的絲帶放進一個大大的空瓶子里,再雙手上下擺動,絲帶竟然像一只活潑可愛的小兔子一樣在跳舞。小小魔術師學著大衛(wèi)·斯通一樣揚起了雙手,絲帶竟然也跳了起來!最后,大衛(wèi)·斯通把瓶蓋打開,絲帶“嗖”地一下跳回箱子里去了,真是太神奇了!

  這個晚上真是太開心了,讓我?guī)е篮玫幕孟脒M入了夢鄉(xiāng)……

小學三年級的作文 篇2

  天啊,又要寫作業(yè),世界上為什么要有作業(yè)這個東西!我媽總問我為什么不喜歡寫作業(yè)呢?可能是因為寫作業(yè)就是我最大的煩惱吧。

  平時在家寫作業(yè)的時候,我發(fā)過呆、吃過零食、上過廁所、玩過游戲……反正只要是能不寫作業(yè)的借口,我都干了。只要我一寫起作業(yè)來,頭就痛的像孫悟空套上了緊箍咒,難過的情緒猶如滔滔江水連綿不絕,一發(fā)不可收拾啊。

  就說上周末晚上,我們剛出去happy完正準備回家,媽媽的一個朋友喊我們:“小梁啊,你要不要跟我們一起去吃宵夜呀?”“不了不了,孩子還要回去寫作業(yè)呢。”我媽媽回答說。我馬上對媽媽說:“媽媽,媽媽,去吧去吧,作業(yè)這點小事不著急,而且得吃飽了才有力氣寫作業(yè)嘛。”媽媽拉著臉說:“小孩子宵什么夜,趕緊回家寫作業(yè)去!边溃粙寢屪R破了,我只是不想回家面對我的作業(yè),于是回家的路上我們因為作業(yè)的'事又吵了一頓;氐郊,我悶悶不樂地拿出作業(yè)本,很不耐煩的應付著,至于究竟寫了些什么,管它呢!

  結果我媽檢查作業(yè)的時候又把我痛罵了一頓,說我不認真,我很不服氣,很想反駁幾句。沒等我開口,我爸爸就在旁邊看戲說風涼話:“你們兩個總是為了這點小事吵起架來,還不如直接斷絕關系呢!

  看看,看看,都是作業(yè)惹的禍,都是作業(yè)給我?guī)磉@么多的煩惱!

小學三年級的作文 篇3

  從前,有一條清澈見底的小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過著無憂無慮的生活……

  過了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺得頭暈,有的覺得肚子痛,還有的覺得眼睛都看不見了,為什么呢?原來人們在河邊建了工廠,工廠里的污水都排進河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾。

  又過了一段日子,水里的小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了。那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說:“請你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無法生存,日子久了,你們也會生病的!笨墒侨藗兏静宦牐^續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚實在受不了都逃走了,后來人們因為空氣被污染了,也得了各種怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?

  政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復了清澈,兩岸比原來更美了,鳥語花香,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

  小魚看到這一切,仿佛是在做夢,他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂。

小學三年級的作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們全身雪白,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓

  圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看。

  農忙時,媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們?蓜偱e起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。

  小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來。

  小豬剛來我家時總惹人生氣;蛟S是因為環(huán)境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天,它們也就老實了,找個水窩,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,還不停地弄得泥水飛濺,當然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了。

小學三年級的作文 篇5

  在新學期開始的時候,兩個新學生和一個新老師來到了我們班。他的名字叫張建新。我們都叫他張。張脾氣很大。

  張先生的眼睛很小,他很高。他的特點是用金剛的手指扎別人的臉,這讓別人很不舒服。我也參與過一次。我認為我的功夫不好,所以我把它記在心里

  我們的張老師喜歡和別人一起玩。

小學三年級的作文 篇6

  童年是一只漂泊在汪洋大海的船只,無憂無慮;童年是一只飛翔在天空中的小鳥,自由自在。童年是一個美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里,有一件十分有趣的事。

  那是在一個炎熱的夏天,天氣很熱,我拿著扇子使勁地扇,但還是很熱!耙乾F(xiàn)在有冰涼的東西那該多好。 蔽易匝宰哉Z的說。說著,我看見爸爸手里拿著一個大西瓜,便跑到爸爸面前撒嬌:“爸爸我要吃,我要吃!卑职帜梦覜]辦法,就切給我吃,我拿起一塊西瓜,不管三七二十一就吃起來,不一會兒就吃完了,感覺很舒服,忽然我好像想起了什么,馬上跑到爸爸面前說:“爸爸,如果把西瓜籽吃進肚子里會不會有事?”“當然有事!卑职趾苌衩氐卣f!拔鞴献褧诙亲永镩L,一直長到頭上,然后生出一個西瓜!

  我聽后,很害怕,每天都提心吊膽,擔心那一天西瓜長到我頭上。這樣的擔心受怕是我不敢吃太多的飯和喝太多的水,生怕西瓜籽吃了“肥料”后長得更快。

  始終紙包不住火,爸爸媽媽看我每天都這樣,便問我:“最近怎么了?老是吃不飽,問你問題,又是十問九不答,是不是有什么事情瞞著我們?”我只好都招了,爸爸聽見后哈哈大笑!吧笛绢^,我那是騙你玩呢,沒想到你當真了!卑职终f完后又哈哈大笑!罢娴氖嵌何彝娴模悴粫衮_我了吧?”“是真的,我沒騙你!薄疤昧耍铱梢猿詵|西了我再也不用擔驚受怕了,等一下,高興歸高興,我現(xiàn)在肚子好餓,媽媽快去煮東西,我要大吃一頓。

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩、幸福的童年。

小學三年級的作文 篇7

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽去看望住在農村的親屬,而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒!

  到達的時間正是中午,太陽火辣辣地烤著大地,屋子里又悶又熱,所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊,看到馬站在那一動不動,我小聲對姐姐說:“這馬怎么了?是不是病了?”姐姐搖搖頭,大笑著說:“這馬可健康了,它正在睡覺呢!”“啊!睡覺?怪事兒,馬為什么站著睡覺呀?”我問。姐姐撓著頭,想了半天,說:“嘿嘿,我也不知道,走,去問問大人們去!”這時大人們正聊得熱火朝天,哪有時間理我們倆呀!我決定自己找答案。

  回到家后,我連忙打開電腦,“噢,找到了!”我歡呼著找到爸爸,興致勃勃地讀起來:因為馬的祖先是野馬,生活在大草原上,常常受到猛獸的襲擊,它必須每時每刻都要保持高度的警惕,只要有一點風吹草動,就能馬上逃走,就連睡覺也是站著的,F(xiàn)在馬保留了祖先的習慣,睡覺就是站著的了!“大閨女好棒!”爸爸高興地說。我心里也美滋滋的。

  想當科學家,必須先會發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,去實踐,一定可以成功!

小學三年級的作文 篇8

  一群可愛的孩子

  如饑似渴地學習

  是你

  教會我們學習

  教會我們生活

  漫步校園

  享受溫暖的陽光

  呼吸甜甜的空氣

  遠處傳來幸福的笑聲

  ——

  看

  那里出來一群老師

  踏實,真摯,和藹

  我知道

  他們是一群天使

  你們教會我許多

  當我為我的失敗感到沮喪時

  你告訴我

  失敗是成功之母

  當我為我的考試擔憂時

  你告訴我

  擁有自信才會成功

  當我為我的成功感到得意時

  你告訴我

  驕傲使人落后

  當我想停止學習的步伐時

  你告訴我

  時間從不等人

  ——

  謝謝你

  我真摯的朋友

  沒有你

  我不懂科學

  沒有你

  我看不見這繽紛的世界

  我想告訴整個世界

  我愛你——我真摯的朋友

小學三年級的作文 篇9

  太倉——-我的家鄉(xiāng),是一座現(xiàn)代化田園城市,有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天,絢麗;夏天,熱鬧;秋天,豐收;冬天:歡樂,編織著一幅幅美麗的畫卷。

  太倉的春天,是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里,百花齊放,柳枝抽出了嫩嫩的芽兒,細細的流水悄悄流淌,一陣微風拂面而過,吹動了柳枝,柳枝隨風擺動,讓我不禁想起了小時候的那一支歌《柳樹姑娘》:柳樹姑娘,辮子長長,風兒一吹,甩進池塘……絢麗如畫的太倉,靜靜地、靜靜地……

  太倉的夏天,是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊,知了、青蛙,一支支歡快的隊伍,展開自己最響亮的歌喉唱著夏天,廣場上一群一群跳舞的老奶奶們,熱情洋溢,孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的太倉,唱著、唱著……

  太倉的秋天,是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里,梨子壓彎了枝頭,蔬菜咧著嘴笑開了,農民伯伯們熟練地摘著果實,臉上洋溢著幸福的微笑,金燦燦的稻子也熟了,彎下了腰,好像在和我打招呼呢!豐收如畫的太倉,摘著、摘著……

  太倉的冬天,是一幅歡樂的畫卷。雪悄悄地下著,孩子們毫不怕冷,用著凍紅的小手做雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空,才會發(fā)現(xiàn),冬天的寒冷極其的美麗,世間萬物都沉浸在學的世界里。歡樂如畫的太倉,雪下著、下著……

  太倉的美還有很多很多,小伙伴們,讓我們用靈動的雙眼來觀察大自然,用雙耳來傾聽大自然,用美麗的心靈來感受大自然。太倉,一個美的地方……

小學三年級的作文 篇10

  我真切地感受到了媽媽的愛!

  那一天,我發(fā)燒了,媽媽帶我去了醫(yī)院。

  我們來到了二樓的小兒科,醫(yī)生說:“要吊水!蔽覍寢屨f:“我不要吊水,我怕痛嘛!”媽媽說:“吊水不痛,痛就把一個東西咬住,再把眼睛蒙起來!遍_始吊水了。媽媽對護士阿姨說:“輕一點,我兒子怕痛。”護士阿姨點了點頭。我看見護士阿姨拿著一個瓶子,再把兩根管子插進瓶子里,再把針扎進了我的皮膚。突然,媽媽把我的眼睛蒙住,我眼前一片漆黑,什么也看不見。我感到有點痛,忍不住掉了幾點眼淚。針扎進了血管里,我一口咬住了一個東西。針扎進去了,媽媽把手放了下來,我見了媽媽手上有幾個被咬過的痕跡。我一想在針進血管時,好像咬到了什么,原來是媽媽的手,可媽媽依然一聲不出忍著。我看到這一切時不禁流出淚水,媽媽看了急忙拿紙給我擦淚水。我對媽媽說:“媽媽,對不起,我當時也沒注意!”媽媽笑了笑說:“沒事!”

  在我生病的這一段時間,我累了媽媽摟著我在她身上睡覺,我想聽故事她給我講,我想玩玩具她回家給我拿,我感覺冷她給我加衣服,我覺得餓了媽媽趕忙給我買吃的……

  不知是年齡小,還是不細心,或者是因為“生在福中不知福”,每次老師叫我們寫媽媽的愛的作文,我總沒話寫,好像沒什么特別的愛?墒蔷褪沁@次生病,我真的感受到了媽媽的愛,我認識到了媽媽的笑容、叮囑,上學時為我整整紅領巾,睡覺時給我掖掖被角……都是充滿了愛。

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