關(guān)于小學(xué)三年級作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
因?yàn)閷W(xué)校要求評比生態(tài)班級，所以每個班都叫學(xué)生帶些花花草草裝點(diǎn)教室，做好生態(tài)班級的基本要求。
所以我呢，便“奉旨”來到花鳥市場（步行街），開始搜尋我中意的植物。
走著走著，往一旁的攤子看了一眼，就一眼，我對那盆擺放著的仙人球，那個渾身帶刺的家伙“一見鐘情”了，可那只是我的“一廂情愿”而已，還不知道那“渾蛋”愿不愿意跟我“遠(yuǎn)走高飛”呢！
我將我“未來伴侶”只給爸爸媽媽看，你猜怎么著？爸爸媽媽不禁點(diǎn)頭贊許，好夸我懂欣賞，有眼光呢！
不過，這盆仙人球確實(shí)非同凡響，否則怎么被我一眼相中呢？他一盆分四株，是各有千秋！一株像一枝正花枝招展的紅花，給人感覺十分孤傲；另一株像一棵“扇子”樹，“樹干”筆直筆直，頂上的那把“扇子‘綠綠的，看起來毛茸茸的，挺招人喜愛；第三株像幾座高低不平的小山丘；最后一株是地地道道的仙人球，只不過它會開花，會開出美麗的紫色的一朵朵小花。
買完綠色植物我便要回去了，那兒的東西真是太棒了！有可愛的小動物，美麗的植物，可都不是屬于我的，為了我不起貪婪之心，我應(yīng)盡早離開才行。我牢牢地捧著那盆仙人球，生怕會被別人搶走似的。
小學(xué)三年級作文 篇2
昨天是田賽，而今天的徑賽讓我最害怕,但在爸爸媽媽和老師的鼓勵下，我鼓起勇氣，報了最考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米。
今天的賽場可跟昨天不一樣，全校的同學(xué)都來看比賽了。操場上，運(yùn)動員揮灑著汗水，場邊啦啦隊(duì)更是心潮澎湃，一聲連一聲的加油此起彼伏，運(yùn)動員伴隨著加油聲，努力拼搏。
400米比賽準(zhǔn)備開始的時候，我很緊張。隨著老師的發(fā)令槍響，我“嗖”地一聲跑出了起跑線。當(dāng)時我大口喘著粗氣，呼吸很快，都能聽到心跳聲。手臂前后擺動，甩開雙腿，一開始很有力，但到最后腿變得發(fā)軟。就這樣，跑了一圈、兩圈……我跑得筋疲力盡，但慢慢的，我跑到了終點(diǎn)！就在那一刻，連老師都跑過來接我，還有些同學(xué)扶我回位置上，幫我倒水。當(dāng)時我很激動，也很興奮、自豪。
在這次比賽中，我得到了老師、同學(xué)的稱贊和鼓勵，還有運(yùn)動帶來的快樂和喜悅。當(dāng)然這次運(yùn)動會中，我有一絲小小的遺憾，就是沒拿到獎牌。所以我們每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，讓大家明年再創(chuàng)佳績！
小學(xué)三年級作文 篇3
我們家是一個歡樂的家庭，那是因?yàn)橛幸粋�“活寶”和一個“老頑童”，“活寶”當(dāng)然是我，“老頑童”嘛，就是我那幽默而風(fēng)趣的姥姥。只要我倆一碰面，準(zhǔn)會擦出搞笑的火花，不信你就往下看。
去年夏天的一天，我在跳蚤市場擺攤，我興呼呼地把書拿到市場，正在整書的時候，突然，有一個人問：“這本書多少錢��？”“一塊錢�！甭犚娪蓄櫩蛠韱杻r，我趕緊報價�！皟蓧K錢賣不賣？”咦，什么樣的顧客？我一抬頭，原來是我姥姥，我心里想，你老人家來搗什么亂呀？不過，我腦珠子一轉(zhuǎn)，送上門的生意怎么能飛呢？我連聲說：“賣，賣�！崩牙殉蛑倚Γ骸昂昧耍揖蛠砜纯茨�，行了，我先走了�！崩牙颜f完就抬腿要走，我急了：“你怎么能走呢？”姥姥本來想把我逗一逗，沒想到被我給纏上了，姥姥只好編理由：“我看不見，字太小了�！彼�裝模作樣地拿起一本書，翻了兩下�！斑@好辦，你看不見的話我給你念�！蔽夷盍艘槐橛忠槐椋牙崖牊┝�，只好給我了兩塊錢，買下了書，轉(zhuǎn)身一溜煙地回家了。哈哈，我通過自己的智慧多掙了一塊錢，心里別提有多甜了。
我和姥姥同住在一個小區(qū)，只要我們想見面，就會見面。一次，我剛從超市買了一箱奶，正拎著走在路上，姥姥打電話說要請我去吃肯得基，我提著奶興致勃勃的去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了姥姥，她熱情地招呼著我：“哎呀，來就來么，還帶著禮物干什么呀？”我連忙糾正：“這是我的，不是你的�！薄鞍パ剑憔蛣e不好意思了，給我吧！”吃完飯之后，我和姥姥一起往回走，到小區(qū)路口時，姥姥伸手要提奶，還說：“行了，你不用送上門了，我自己提�！蔽覄傄忉�，姥姥就說：“行了，你趕快回家做作業(yè)吧！”我沒辦法，只好眼睜睜地看著奶奶把奶提走了。唉，我怎么能斗過口才極好的姥姥呀，聽姥爺說：想當(dāng)年，她是三八紅旗手，單位的先進(jìn)人物呢！
不過，也有她離不開我的時候。去年冬天，姥姥在我們家小住了一陣子，家用電器都不會用，要我來幫忙，我心情好就給她教一教，例如，幫她調(diào)個洗澡水的溫度啦，開個微波爐做個蛋糕啦，在網(wǎng)上給她下載個秦腔什么的；要是我心情不好，就一句話：我忙著呢！姥姥跟在我屁股后面不停地說：“離了李思璇,我真是寸步難行呀！”我心一軟，只好給她教。于是后來的日子里，姥姥天天念叨著：多虧了李思璇小師傅呀，要不然我還是電器盲呢。
怎么樣，我的姥姥是不是一位可愛的“老頑童”呀！在我成長的道路上，我和姥姥的故事就像電影一樣，三天三夜也放映不完。說真的，我感覺我們倆不像長輩和晚輩，而更是一對無話不談的好朋友。我愛姥姥，愛這位永遠(yuǎn)笑口常開的“老頑童”。
指導(dǎo)老師 ：王小燕
推薦理由：小作者語言流暢，選材典型，能抓住“老頑童”的特點(diǎn)來舉事例，生動形象的`呈現(xiàn)了她和姥姥之間的故事，讀來輕松有趣，讓這位可愛的姥姥，躍然紙上。對于三年級的學(xué)生來說，寫得好極了！
小學(xué)三年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在四川樂山，是一座美麗而富饒，并且有著悠久歷史的文化古城。一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，家鄉(xiāng)發(fā)生了不小的變化！人們的環(huán)保意識增強(qiáng)了，樂山已經(jīng)建設(shè)得比西湖還美。
當(dāng)你漫步在岷江、青衣江、大渡河邊時，“三江”水襯（chen）映著樂山城每一寸土地，你會有一種清新而舒暢的感覺，。江水清澈見底，蔚藍(lán)天空漂浮的朵朵白云還有青山影倒映在江面，山、水、光、色，融為一體。一陣輕風(fēng)吹來，江面上泛起陣陣魚鱗似的波紋，大大小小的魚兒自由自在地在水中穿梭（suo），好像是在青山、白云間游動，使人仿佛置身于仙境。
20年前好多的空地已經(jīng)變成了遼闊的草原，草原的名字叫“夕落美”。每當(dāng)傍晚太陽要落山的時候，太陽光撒在草地上，一群群綿羊在上面玩耍，那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠，一匹匹雄壯的駿馬在草地上歡快地奔跑著，追逐（zhu）著，嬉戲著，給草原添了不少生機(jī)。
啊，多美的景色呀！同學(xué)們，你們說，20年后我們的家鄉(xiāng)美麗嗎？
小學(xué)三年級作文 篇5
讀書是我最大的愛好，沉浸在書的世界里，真是一種妙不可言的享受。圖書館和閱覽室是我經(jīng)常去的地方，前幾天我還因?yàn)榻钑容^多，學(xué)校還特地給我頒發(fā)了榮譽(yù)證書呢。其次就是唱歌，每天哼哼 幾句，感覺真的很好。我一直認(rèn)為這兩者愛好都能陶冶人的情操和素養(yǎng)，于無形中培養(yǎng)人的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。
小學(xué)三年級作文 篇6
我家養(yǎng)了兩條小金魚，是過年時在集市上買來的。小金魚剛來我家的時候，在魚缸里游游停停，停停游游，好像在熟悉環(huán)境，又張張嘴，吐了個泡泡，好像在說：“這是哪里呀?”
這兩條小金魚是紅色的，有一條尾巴上有白點(diǎn)，另一條魚鰭上有白斑。我家的金魚有三大特點(diǎn)：一是它們都有一對黑黑的大眼睛。二是它們很小，在魚缸里就像住在大別墅里一樣。三是它們都有一臺哦又大又美的尾巴。它們的尾巴很薄，有一些皺紋，好像是一條精致的紅絲舞裙。
小金魚特別貪吃，一看見我就往水面上游，好像向我要吃的。有一次，我給小金魚放了一大把食物，一只小金魚被撐死了。我很難過，另一條小魚好像也為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我很擔(dān)心它也會死去。后來我又給它弄來個同伴，小金魚有了新同伴，逐漸恢復(fù)了以前的活力和頑皮。
從那以后，我學(xué)乖了，不敢大把大把地往魚缸里撒魚食了。每次給它們喂食，我就把魚食均勻地撒在水面上，而它們則搖著頭搶食吃。
這就是我家的小魚，是不是很可愛呢?
【關(guān)于小學(xué)三年級作文合集6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于感謝小學(xué)三年級作文合集六篇10-08
關(guān)于收獲小學(xué)三年級作文合集五篇10-01
關(guān)于家小學(xué)三年級作文合集5篇04-10
關(guān)于家小學(xué)三年級作文合集8篇02-09
關(guān)于春天小學(xué)三年級作文合集五篇01-24
關(guān)于春天小學(xué)三年級作文合集7篇01-14
關(guān)于家小學(xué)三年級作文合集九篇01-10
關(guān)于春天小學(xué)三年級作文合集八篇01-03