春天小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了,春天來(lái)了!春天像個(gè)害羞的小姑娘,來(lái)到了我們的世界。把原本雪白的`地?fù)Q上了新裝。
小草從地下悄悄地探出頭來(lái),碧綠的樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;路邊的花朵爭(zhēng)奇斗艷,粉色的桃花、潔白的木蘭花、黃色的迎春花……好看極了。
燕子從南方飛了回來(lái),可愛(ài)的小魚(yú)在游來(lái)游去,綠綠的青蛙從洞里跳出來(lái)找蟲(chóng)子吃;勤勞的小蜜蜂到處忙著采蜜呢……
春天真美,我愛(ài)春天!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴鈴鈴……”電話響了,我跑向電話前,接起電話,才得知對(duì)方是春姑娘。春姑娘和我說(shuō),今天是她第9876個(gè)生日。希望我能到她家來(lái)做客。
電話接完了,我看見(jiàn)春姑娘的委托人“風(fēng)婆婆”來(lái)到我家門前。她送給我一份春姑娘親手寫的請(qǐng)柬,也是希望我能準(zhǔn)時(shí)參加春姑娘的生日宴會(huì)。請(qǐng)柬是這樣寫的:
親愛(ài)的朋友,今天是我第9876個(gè)生日,我希望你能到我家來(lái)。告訴你,我家的地址在春風(fēng)雅居,春雨街路南,第32號(hào)樓五單元,春天9876室。我相信,朋友,你會(huì)來(lái)的。
——春姑娘
看完這請(qǐng)柬,我立刻騎上自行車,到了春姑娘家。
春姑娘見(jiàn)我的到來(lái),連忙讓我參觀她家的“一路風(fēng)景”。平時(shí),人們一向到了春姑娘家,也都會(huì)領(lǐng)略其中的風(fēng)韻,今天有幸參加春姑娘的生日宴會(huì),我覺(jué)得自己很幸福。到了她家,一切的景色果真是名不虛傳。
你看,在她家的門前,有清澈的小溪,叮叮咚咚;后花園中,有鳥(niǎo)兒的歌唱,嘰嘰喳喳;有初開(kāi)的嫩葉,生機(jī)勃勃,有春風(fēng)的舞姿,隨意搖擺。于是乎,我想起咱們的人類世界里,歷代文人不知寫了關(guān)于多少春天的詩(shī)句:
李白君寫到:寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。呵,想必這是詩(shī)人在贊美春風(fēng)的舞姿吧。
杜甫君寫到:侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條。呵,想必這是詩(shī)人在贊美春天的景色吧。
《詩(shī)經(jīng)》中寫到:春日遲遲,卉木萋萋。呵,這是在贊美那耀眼的春光吧。
……
一直從春姑娘家,欣賞來(lái)欣賞去,愈欣賞愈精彩,我意猶未盡,連忙向在一旁的春姑娘發(fā)出由衷的贊嘆。我對(duì)她說(shuō):“春姑娘,你家真是好美,當(dāng)我回到我的家園里,我定會(huì)向更多的人介紹你溫暖,溫馨的家的。”說(shuō)到這里,我悄悄發(fā)現(xiàn),春姑娘的嘴角蕩起一絲微笑。
我在春姑娘家休息片刻,忽然看見(jiàn)外面已是暮雨瀟瀟。我驚異地站起來(lái),看看現(xiàn)在這外面的.景色。只見(jiàn)這時(shí),春姑娘端著一盤點(diǎn)心,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“朋友,你聽(tīng)外面,是不是有淅淅瀝瀝的雨聲呢?呵呵,忘了告訴你了,你來(lái)參加我的生日宴會(huì),我很感謝你,這是我送給你欣賞的一份禮物——這是我家的稀世噴泉。今天你看見(jiàn)了,希望你能喜歡。”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)是這樣啊。謝謝你!
看看手上的表,算算,和春姑娘在一起,已經(jīng)整整一天的時(shí)間了,我看這春姑娘有些疲倦,她是該休息一下了。
少頃,我向春姑娘不舍的告別;丶仪,我在她的耳邊輕輕的說(shuō)了一句:
“春姑娘,生日快樂(lè)!”
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期六爸爸媽媽帶我去爬梧桐山,我很高興。
早上八點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。在路上我看到道路兩旁的樹(shù)木蒼翠欲滴、有的樹(shù)木剛剛發(fā)出嫩綠的芽。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌兒飛來(lái)飛去。 梧桐山位于廣東省深圳市東部,那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人。每天都有很多登山的人,節(jié)假日人更多。梧桐山共分成三座峰分別是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高,中梧桐有八百多米高,上面還有個(gè)電視臺(tái)發(fā)射臺(tái)呢;大梧桐最高有一千多米高。 那天我們車開(kāi)到中梧桐停車場(chǎng),就開(kāi)始爬大梧桐。大梧桐有三條路,第一條路和第二條路很平坦,比較好走。
唯有第三條叫“好漢坡”的路最陡最險(xiǎn)。在爬山的時(shí)候我體力最好一直跑在最前面,姐姐最差在爬山的過(guò)程中即使手腳并用象狗熊一樣爬,也累得氣喘噓噓,不停地休息。我爬了半個(gè)小時(shí)就到了山頂,在山頂我看到一片云海,繚繞不已,有如大海波濤、洶涌起伏,翻騰著推擁著,忽深濃忽淡。云霧吞沒(méi)了周圍的.山巒也包圍了整個(gè)峰頂,這霧流動(dòng)著,一縷縷、一片片,如紗似絮,那樣輕柔,那樣自在。云是雪白的,峰巒郁郁蒼蒼。忽然,云開(kāi)了,山峰重重疊疊,真是絕妙極了。啊!這絕頂?shù)木吧挥性诮^頂才能看到。
在下山的時(shí)候我和爸爸都滑了一跤,大家都在笑。下山比上山可容易多了,不一會(huì)兒我們就到了山下,爸爸開(kāi)著車我們高高興興地回家了。 今天雖然很累,但大家都很高興。我看到了大自然的美,我在梧桐山找到了春天的美。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
為花們澆水,還好爸爸的技術(shù)一流,風(fēng)箏在天空中飛翔,”春天姑娘用溫和的語(yǔ)氣說(shuō), 我愛(ài)春天,一會(huì)兒又陽(yáng)光燦爛;春天還是一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花養(yǎng)草的人,它替樹(shù)澆水, ,那是因?yàn),因(yàn)樗o萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),把春雨接回來(lái),一抬頭就看見(jiàn)滿天的風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏,在一場(chǎng)夢(mèng)中游玩,好像在一幅畫中走動(dòng), 今天天氣晴朗, 我迫不及待的'來(lái)到了廣場(chǎng),把雪爺爺送走,人多的都容不下我了,好不容易找了塊地方,我被大地上春天的美景所吸引, 那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了,她叫醒了花草樹(shù)木,在我的右面有一片片的草地綠林,她又讓春風(fēng)開(kāi)著車,可是那兒的風(fēng)太小,還有無(wú)數(shù)正在冬眠的動(dòng)物,才沒(méi)有導(dǎo)致“機(jī)毀人亡”的事故發(fā)生,讓它們發(fā)芽成長(zhǎng);春天是一個(gè)淘氣的人,我不由自主的放開(kāi)了線,自由自在的跳著舞蹈,是一個(gè)辛苦的人,一會(huì)兒陰沉沉的,為草們施肥。
“春天到了該起床了,可是就在此時(shí),一次性就放起來(lái)了, 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,不由自主的從家里走了出來(lái), 春天,叫它們不要睡覺(jué), 春天,是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天;我喜歡累累碩果的秋天;我喜歡白雪飄飄的冬天,但我更愛(ài)多姿多彩的'春天。
你看:
河里的小鴨子在小河里歡快地唱著歌,春天真好!河岸上的柳樹(shù)舞動(dòng)著婀娜的身姿。小鳥(niǎo)為她伴唱,小草為她鼓掌。哦,她們?cè)诔禾煺婷?紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥,白得如玉的玉蘭花,競(jìng)相比美,美得連小蜜蜂、小蝴蝶都在為她們翩翩起舞。
你瞧:
廣場(chǎng)上,小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。他們放飛著快樂(lè),歡快的笑聲里有春天才有的喜悅。春姑娘也溫柔地?fù)崦麄兗t撲撲的小臉蛋,像媽媽溫柔的手。哦!原來(lái)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是這樣的情景。
……
啊,我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,萬(wàn)紫千紅的春天,如詩(shī)如畫的春天!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)老師說(shuō),春天很美,這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨,我來(lái)到學(xué)校,天下著蒙蒙細(xì)雨,飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng),打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨:“小雨啊小雨,你知道春天在哪里嗎?”小雨說(shuō):“你去問(wèn)小草吧!”
我來(lái)到舒心亭的`旁邊,看見(jiàn)小草睡醒了,舒展著綠色的嫩葉。我問(wèn)小草:“小草啊小草,你知道春天在哪里嗎?”小草說(shuō):“你去問(wèn)桃花吧!”
我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院,就聞到一股淡淡的花香。近前一看,一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香,還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花:“桃花啊桃花,你知道春天在哪里嗎?”桃花說(shuō):“你去問(wèn)你們的老師吧!”
我來(lái)到教室門前,見(jiàn)到了老師,我就問(wèn):“老師,您能告訴我春天在哪里嗎?”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō):“這就是春天!
“啊!原來(lái)這就是春天呀!”我恍然大悟。
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