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小學三年級自由作文九篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學三年級自由作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級自由作文 篇1
我們的自由，生來如此，痛苦，高興的一天，等待著天空來照耀我的那一片曙光，當您指責我的時候，我會跪在您的`面前，請您寬恕。
當您不指責我的時候，我會跪在您的面前，給您按摩。我知道您讓我如此的悲傷，但我只能渴望，這一生，我只想要點自由，告訴您卻沒有勇氣偷偷的看著您的臉色，我依然渴望，我知道自己是誰，我只是您的工具。只要您給我些自由，我就足以；幸福無比。
小學三年級自由作文 篇2
我的作文被登上作文書啦！第二天，老師立刻把我的作文當作范文讀給大家聽。并要求同學們寫一篇和我同題的作文，最讓我后悔的事來了——
老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的，天哪！這可是登在作文書上的作文，居然輕而易舉得讓人抄了！老師狠狠的批評了那個同學，也安慰了我。你絕對想不到，那個同學就是我最好的朋友！我當然也對她冷眼相對，珍貴的友誼從此破裂。
這種狀態(tài)保持了幾個月，直到期終考試考完后。
那次考試我得了全年級第一，班里幾乎所有人都嘲笑我。因為他們認為第一是一個中隊長的，但卻讓我奪走了。這時，上次抄我作文的同學來了，我以為她也是來笑話我的，可是她卻滿臉愧疚地對我說：“好朋友，對不起，上次是我不對�，F(xiàn)在我要轉(zhuǎn)學了，這是你最喜歡的`水晶尺，送給你！”說著，她就給我了我平時最喜歡又不敢買的水晶尺。我早以把這件事淡忘，她卻 ……
友誼真的很珍貴，現(xiàn)在我和她已經(jīng)失去了聯(lián)絡(luò)，可我的心無時無刻在懺悔 ……
這真的是我的錯。
小學三年級自由作文 篇3
我外婆家有一只小花貓，叫咪咪。它全身結(jié)白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都會來我身邊與我玩。
一次，我看見小貓身上很臟，便跑出去打了一盆清水，準備幫小貓洗澡。這時，小貓見狀，似見大怪獸一般，一個勁往外跑，為了幫它洗，我也追了出去。費了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里拼命掙扎，像在說：“快放了我，放了我�！蔽也挪还芩暝�，抱回家�；丶液螅野阉旁谂枥�，從柜子里拿出一把小牙刷，沾了點水，在它身上來回刷。小貓見刷的'挺舒服，便把眼睛瞇起來，嘴里發(fā)出“咪咪”的叫聲。過了一會兒，小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說：“以后看見要洗澡，不要跑了�！毙∝埶贫嵌�。
后來，我問了爸爸媽媽，他們說：“小貓怕水的！”哦，怪不得小貓見水多就跑��！
小學三年級自由作文 篇4
尊敬的各位老師家長：
你們好！
各位家長，各位老師，請你們給我們自由吧！
在家里，我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒。爸爸媽媽不準我們?nèi)ミ@兒到那兒的，這樣，就不能讓我們開闊視野，不能真正感受到大自然的美；在家里，我們就像一只不能展翅飛翔的鳥兒，爸爸媽媽不準你干這樣干那樣的，這樣，就不能培養(yǎng)我們獨自生活的能力，不能使我們感受勞動的快樂。
在學校里，我們就像一只沒有翅膀的鳥兒。校長和老師為了我們的安全，便在也不組織春游了，這樣，就不能讓我們寫出一篇又一篇生動而感人的.作問文；在學校里，老師不準我們帶這種書那種書，這樣，就不能讓我們在課間10分鐘了解更多的知識，就不能讓我們在知識的海洋里快樂游暢，快樂成長……
各位老師，各位校長，各位家長，在這里，我代表所有小學生誠懇的對你們說：“ 請，給我們自由。
祝：
工作順利
身體健康
李宇濤
20xx年5月16日
小學三年級自由作文 篇5
最近，小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書，還想做個大偵探。可是，又沒有什么案子，唉！這不，前幾天，小貓欣兒的鋼筆不見了，機會來了。
“悅悅，我的鋼筆找不到了！”欣兒焦急的說。
“那你去你家里找看�！睈倫傉f。
“ 好吧！”欣兒說。
第二天，欣兒的鋼筆在家也沒找到，悅悅立刻展開了調(diào)查。經(jīng)過幾天的明察暗訪，悅悅終于找到了可疑的人物：小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩，更可疑的是，，有一天，欣兒的'數(shù)學書竟跑到了洋洋的桌子上。而且，洋洋和欣兒是同桌，洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過思考，悅悅決定：跟蹤洋洋。
悅悅跟蹤了一段路，在一個垃圾桶邊，悅悅看見洋洋丟了一團紙，她想：洋洋丟的那團紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團紙拿出來看看。正巧，被洋洋看見了，她倆只好一起回家。
第二天，欣兒對悅悅說：”不用找了，鋼筆在我家的床底下找到了！”悅悅覺得很奇怪，心想：那洋洋呢？她……后來，她才知道，洋洋的父母吵架了，她是因為心情不好，才不愿意和大家玩的，那天她丟的是廢紙。
后來，悅悅痛下決心，這個大偵探不當了。
小學三年級自由作文 篇6
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹，樹干直直的，樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時，我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮里層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢？為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的`螞蟻呢？我好奇地問爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家，就打開電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，終于找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng)，在樹皮間都有一定的空隙，因為很隱蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙！
【習作點評】
智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索里，它長出快樂；播在文字里，藏在細節(jié)里，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。
小學三年級自由作文 篇7
星期日，我和柳琳姍兩家一起來到仙居摘熟透了的楊梅。爬了一段陡峭的.山路，來到了楊梅林，已經(jīng)是滿頭大汗了。一眼望去，一棵棵楊梅數(shù)高高的，像一個個披著綠裝的小巨人，一動不動地站在那兒；樹上結(jié)滿了紅紅的果實——楊梅，個個圓溜溜的，大大的，像一顆顆大紅棗，掛滿樹梢。
小學三年級自由作文 篇8
自從我上了一年級以后，媽媽對我的態(tài)度就跟我上幼兒園時完全不同了。每天放學后，我只要一回到家，媽媽就會嘮嘮叨叨地說個沒完，她常常批評我這也不是，那也不是。她一會兒埋怨我放學貪玩，回家太遲；一會兒埋怨我書寫不認真，做題隨隨便便，常常出錯；一會兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣，媽媽沒完沒了的嘮叨常常使我很不開心。因此，我想發(fā)明一個樣子像電視機遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面，設(shè)計有不同作用的按紐。如果有了這個心理平靜器，每當媽媽生氣要批評我的時候，我就馬上把這個心理平靜器上的那個紅色的`小開關(guān)打開，然后，像拿著電視遙控一樣，對準媽媽，立即再按另外一個綠色的圓形小按鈕，媽媽的心理頓時就會很平靜，她就不會再罵我了，那樣，我就會很開心，媽媽也會很開心。
小學三年級自由作文 篇9
我想自由，無憂無慮，
不困在作業(yè)的牢里。
我想自由，無憂無慮，
在藍天下快樂的成長。
我想自由，無憂無慮，
不再害怕充滿圈圈的.試卷。
我想自由，無憂無慮，
飛出這可怕的“牢里�！睆拇�，快樂著，幸福著……
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